Capitolo 1.1 Giudizio Sociale Flashcards

(27 cards)

1
Q

Che cos’è la cognizione sociale?

A

La cognizione sociale è il modo in cui le persone pensano se stesse e il mondo sociale, elaborando informazioni sociali, giudizi e rappresentazioni sociali.

Include conoscenze su di sé e identità, e relazioni interpersonali.

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2
Q

Qual è la principale differenza tra comportamentismo e social cognition?

A

Nel comportamentismo si studiano stimoli esterni e comportamenti, mentre la social cognition si concentra sull’elaborazione cognitiva interna degli individui.

Nel comportamentismo, l’individuo è visto come passivo.

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3
Q

Quali sono le radici epistemologiche dell’approccio social cognition?

A

Affondano nella filosofia di Kant, che sottolinea come la mente organizzi attivamente i dati sensoriali per costruire una realtà significativa.

Questa visione olistica contrasta con l’approccio elementaristico.

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4
Q

Quali sono i due principi fondamentali alla base della cognizione sociale?

A
  • Approccio olistico alla comprensione delle strutture cognitive
  • Concezione della persona come individuo attivo

L’approccio olistico considera tutti gli aspetti della situazione.

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5
Q

Descrivi il modello di individuo come ricercatore di coerenza.

A

Gli individui cercano coerenza tra credenze e comportamenti per ridurre lo stato di incoerenza.

Questo stato di incoerenza è valutato negativamente e motiva il cambiamento.

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6
Q

Che cosa implica il modello di individuo come scienziato ingenuo?

A

Gli individui utilizzano la logica per raccogliere dati e giungere a conclusioni, ma possono commettere errori nel processo decisionale.

Questo modello è emerso negli anni ‘70.

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7
Q

Qual è la caratteristica principale del modello di individuo come economizzatore di risorse?

A

Le persone utilizzano euristiche per risparmiare tempo ed energie cognitive, ma ciò porta a distorsioni e errori nel giudizio.

Questo modello considerava gli errori come parte del sistema cognitivo.

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8
Q

Cosa descrive il modello di individuo come tattico motivato?

A

L’individuo utilizza strategie cognitive in base ai propri scopi e bisogni, con un’elaborazione più profonda per le informazioni importanti.

Le motivazioni epistemologiche sono centrali in questo modello.

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9
Q

Quale aspetto evidenzia il modello di individuo dell’attore attivato?

A

Gli individui non sono sempre consapevoli dei loro scopi; le loro cognizioni e comportamenti sono attivati dalle situazioni sociali.

Questo modello si è evoluto rispetto al precedente.

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10
Q

Qual è il legame tra conoscenza sociale e azione?

A

La conoscenza sociale è un’attività motivata che guida l’azione sociale; pensare è finalizzato all’azione.

Fiske afferma: ‘thinking is for doing’.

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11
Q

Quali sono le cinque motivazioni fondamentali della persona secondo Fiske?

A
  • Appartenenza
  • Comprensione
  • Controllo
  • Valorizzazione del sé
  • Fiducia

Queste motivazioni influenzano il comportamento e l’elaborazione delle informazioni.

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12
Q

A cosa serve la conoscenza sociale?

A

Serve a controllare, prevedere e trasformare la realtà sociale in cui viviamo.

È fondamentale per orientare l’azione sociale.

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13
Q

Che cosa afferma James (1890) riguardo al ragionamento umano?

A

Il ragionamento umano è altamente selettivo e orientato all’azione.

Si concentra su aspetti rilevanti per l’interazione.

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14
Q

Che ruolo ha la motivazione nella conoscenza sociale?

A

La motivazione è il motore del comportamento e guida l’elaborazione delle informazioni e le interazioni sociali.

Le motivazioni attivano forze psicologiche nella persona.

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15
Q

Qual è la necessità fondamentale dell’individuo in situazioni di incertezza?

A

La conoscenza e la comprensione della realtà sono fondamentali per poterla controllare.

Questo implica che l’individuo deve avere informazioni per affrontare situazioni nuove.

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16
Q

Cosa implica il controllo della realtà per un individuo?

A

Il controllo implica una comprensione del rapporto tra comportamento e risultati ottenuti.

Le attribuzioni casuali sono strategie cognitive che aiutano a dare senso a ciò che accade.

17
Q

Come influisce la percezione di controllo sulla felicità dell’individuo?

A

Più l’individuo ha la percezione di poter controllare ciò che può accadere, più è contento e realizzato.

18
Q

Cosa implica la valorizzazione di sé?

A

La valorizzazione di sé riguarda sia la stima di sé, sia la motivazione a migliorarsi.

L’individuo ha bisogno di confronto per aumentare l’autostima.

19
Q

Qual è la necessità dell’individuo riguardo all’ambiente sociale?

A

L’individuo ha bisogno di vivere in un ambiente positivo caratterizzato da relazioni basate sulla fiducia.

20
Q

Siamo sempre consapevoli della nostra conoscenza sociale?

A

No, spesso ci affidiamo a processi cognitivi automatici.

21
Q

Quali sono le caratteristiche dei processi cognitivi automatici secondo Johnson e Hasher?

A

I processi cognitivi automatici sono:
* Non intenzionali
* Inconsapevoli
* Non controllabili
* Spesso efficienti.

22
Q

Qual è il ruolo degli scopi nei processi cognitivi?

A

Gli scopi influenzano la formazione di impressioni sui simili per controllare il mondo sociale.

23
Q

Quali sono le due posizioni sociali fondamentali che le persone assumono?

A

Le persone assumono le posizioni di:
* Attori del comportamento sociale
* Osservatori del proprio comportamento e di quello altrui.

24
Q

Cosa cercano gli osservatori nelle relazioni sociali?

A

Gli osservatori cercano di comprendere le relazioni di affetto o di potere tra due persone.

25
Cosa implica la cognizione sociale?
La cognizione sociale ha un carattere interpersonale, intersoggettivo e riflessivo, distinguendosi dalla cognizione non sociale.
26
Come può un individuo essere sia attore che osservatore in una relazione?
L'individuo può essere coinvolto nella relazione come attore e allo stesso tempo osservare le dinamiche come osservatore.
27
Cosa si propone la cognizione sociale?
La cognizione ha lo scopo di orientare l'azione, e l'azione è sociale quando considera altre persone.