Capitulos 5, 6 e 12 Flashcards

(54 cards)

1
Q

Qual é o conceito de memória?

A

É a capacidade de reter e usar experiências passadas no presente. Sendo um processo dinâmico de armazenamento, retenção e recuperação de informações.

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2
Q

Quais são os diferentes tipos de memória e as suas subclassificações?

A
  • Memória explícita:
    . Semântica
    . Episódica
    -Memória implícita:
    . Processedural
    . Condicionamento
    . Primming/Indução
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3
Q

O que é memória explícita?

A

É o tipo de memória onde o indivíduo tem consciência das informações lembradas. Geralmente é avaliada em tarefas de recordação e reconhecimento.

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4
Q

O que é memória implícita?

A

O indivíduo não está consciente da informação. No entanto, essa informação afeta seu comportamento de forma eficiente.

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5
Q

O que é memória semântica?

A

Refere-se ao conhecimento geral sobre o mundo e fatos. Diferente da memória episódica, não está ligada a contextos temporais específicos.

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6
Q

O que é memória episódica?

A

É a memória para eventos ou episódios específicos que foram vivenciados pessoalmente pelo indivíduo.

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7
Q

O que é memória procedural?

A

É um tipo de memória implícita relacionado ao conhecimento prático ou habilidades. Exemplos incluem saber andar de bicicleta ou escrever.

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8
Q

O que é condicionamento?

A

É a associação entre estímulos e ocorrem a apesar da consciência

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9
Q

O que é priming/indução?

A

Refere-se à facilidade de processar uma informação devido à exposição recente a ela. Ocorre apesar da consciência de ter visto a informação antes.

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10
Q

O que é a tarefa de recordação e quais os seus tipos?

A

São tarefas de conhecimento expressivo onde se pede para o indivíduo produzir ou dar respostas lembrando itens da memória. Os tipos principais são Recordação Livre, Serial e com Pistas.

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11
Q

O que é recordação livre? Cite um exemplo

A

É quando se pede para lembrar itens em qualquer ordem que vier à mente. Exemplo: Listar todas as marcas de carro que você lembra.

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12
Q

O que é recordação serial? Cite um exemplo

A

É quando se pede para lembrar itens na ordem exata em que foram apresentados. Exemplo: Lembrar uma sequência numérica na ordem em que foi ditada.

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13
Q

O que é recordação em pares? Cite um exemplo

A

Envolve lembrar um item quando é apresentada uma dica que é o outro componente de um par previamente aprendido. Exemplo: Após estudar pares como “casa-árvore”, ao ver “casa”, deve-se lembrar “árvore”

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14
Q

O que é a tarefa de reconhecimento?

A

São tarefas de conhecimento receptivo onde o indivíduo deve selecionar ou identificar um item como sendo um que já aprendeu. Exemplos incluem testes de múltipla escolha ou identificar uma marca em uma lista.

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15
Q

Como funciona a reaprendizagem? Cite um exemplo

A

Também chamada de Reaproveitamento, mede quão rápido se aprende algo ao ser exposto a isso novamente. Exemplo: É mais fácil aprender uma matéria que você já cursou anteriormente.

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16
Q

Quais são os 3 estágios do modelo Modal?

A

Os três estágios são: Memória Sensorial, Memória de Curto Prazo e Memória de Longo Prazo.

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17
Q

Descreva o modelo Modal da memória de 3 Estágios (receptáculo). Cite um exemplo

A

Propõe que a memória possui três receptáculos hipotéticos de armazenamento. A informação passa da Memória Sensorial (muito breve) para a de Curto Prazo (buffer limitado e temporário), podendo ser transferida para a de Longo Prazo (capacidade e duração amplas). Exemplo: Lembrar temporariamente um número de telefone antes de discar.

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18
Q

Descreva o modelo dos níveis de processamento e cite um exemplo.

A

Foca na profundidade da codificação da informação. Quanto mais profundo (ex: semântico, significado), maior a probabilidade de lembrança. Exemplo: Lembrar do significado de uma palavra é mais profundo do que apenas lembrar sua forma visual.

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19
Q

Descreva o modelo de trabalho e cite um exemplo.

A

É uma unidade ativa de processamento e manipulação de informações. Funciona como uma interface entre diferentes áreas cognitivas, mantendo informações relevantes da Memória de Longo Prazo acessíveis. Exemplo: Calcular o troco de uma compra, mantendo os números e a operação em mente.

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20
Q

Quais são as subcategorias da Amnésia?

A

As subcategorias mencionadas são: Amnésia Anterógrada, Amnésia Retrograda e Amnésia Infantil.

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21
Q

Explique o conceito de Amnésia e suas subcategorias.

A

Amnésia é a perda da memória explícita.
- Amnésia Anterógrada impede lembrar fatos após um evento lesivo
- Amnésia Retrograda impede lembrar fatos do “antes”
- Amnésia Infantil é a incapacidade de lembrar eventos da infância.

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22
Q

Como o fenômeno da amnésia é usado como evidência para os modelos explicativos sobre a memória?

A

A observação de déficits específicos em pacientes amnésicos ajuda a distinguir diferentes tipos e sistemas de memória. Visto que, a amnésia é a perda da memória explícita (semântica e episódica), ou seja, o indivíduo não perde a memória implícita que é crucial para sua sobrevivência.

23
Q

Quais são os 3 processos de memória?

A
  • Codificação
  • Armazenamento
  • Recuperação
24
Q

Quais são os 7 diferentes tipos de ensaio?

A
  1. Aberto
  2. Dissimulado
  3. Repetição
  4. Elaborativo
  5. Manutenção
  6. Prática contínua/maciça
  7. Prática distribuída
25
O que é a codificação? Cite um exemplo.
É o processo de transformação de dados físicos e sensoriais em representações que podem ser armazenadas na memória. Por exemplo, ver uma imagem e transformá-la em uma representação visual na mente.
26
O que é o armazenamento? Cite um exemplo.
Refere-se à forma como as informações codificadas são retidas na memória. Por exemplo, manter a representação visual daquela imagem ou a representação auditiva de palavras que você acabou de ouvir.
27
O que é a recuperação? Cite um exemplo.
É o processo de acesso às informações que foram armazenadas na memória. Por exemplo, lembrar o nome de uma pessoa que você conheceu anteriormente.
28
Como ocorre o processo de codificação para memória de curto prazo? Cite um exemplo.
Ela é essencialmente auditiva, envolve a atenção e o processamento das informações, transformando-as em um formato que pode ser armazenado e recuperado. Por exemplo, ao lembrar um número de telefone, a informação é processada acusticamente e mantida na memória de curto prazo por um breve período antes de ser esquecida.
29
Como ocorre o processo de codificação para memória de longo prazo? Cite um exemplo.
A maior parte das informações na memória de longo prazo é codificada principalmente de modo semântico, baseada em significado. Estudos mostram que as pessoas tendem a agrupar palavras por categoria ao recordar, evidenciando essa organização semântica. Ex: lembrar da lista de compras por categorias (carnes, vegetais, frutas e etc)
30
O que é um ensaio?
É uma estratégia que se caracteriza pela repetição de um item ou pela reexposição a uma informação. É uma forma de praticar ou recitar o conteúdo para auxiliar na memória.
31
O que é um ensaio aberto? Cite um exemplo.
É um tipo de ensaio que é público, onde outros podem ver a repetição. Um exemplo é recitar algo em voz alta para memorizar.
32
O que é um ensaio dissimulado? Cite um exemplo.
É um tipo de ensaio que é privado e silencioso, tendo acesso apenas o indivíduo. Um exemplo é o ensaio subvocal, que ocorre "por dentro", uma repetição silenciosa.
33
O que é um ensaio de repetição? Cite um exemplo.
Este ensaio mantém as informações temporariamente na memória. Sem elaboração, não organiza informações para transferência à memória de longo prazo. Repetir um número de telefone várias vezes logo após ouvi-lo é um exemplo.
34
O que é um ensaio elaborativo? Cite um exemplo
Enfatiza características semânticas, inter-relações e associações com informações anteriores. Um exemplo seria associar um novo número de telefone a um local familiar ou a uma imagem que o ajude a lembrá-lo.
35
O que é um ensaio de manutenção? Cite um exemplo.
Tem como função manter a informação disponível na memória de curto prazo ou impedir seu esquecimento por declínio. Repetir um item continuamente para mantê-lo ativo na mente é um exemplo.
36
O que é um ensaio de prática contínua/maciça? Cite um exemplo.
Consiste em condensar toda a informação em uma única sessão de estudo ou prática. Um exemplo típico é estudar todo o conteúdo de uma prova na véspera.
37
O que é um ensaio de prática distribuída? Cite um exemplo.
A informação é dividida e estudada ao longo de diversas sessões, com espaços de tempo entre elas. Estudar um pouco do capítulo todos os dias é um exemplo, aproveitando o "efeito de espaçamento".
38
O que é a memória retrospectiva? Cite um exemplo.
É a memória do passado, aquilo que já aconteceu e é constantemente acessado. Lembrar-se do que você comeu no almoço de ontem é um exemplo.
39
O que é a memória prospectiva? Cite um exemplo.
É a "memória do futuro", relacionada a lembrar de fazer coisas planejadas. Lembrar de tomar um medicamento em um horário específico é um exemplo de memória prospectiva.
40
Qual a diferença entre memória retrospectiva e memória prospectiva?
A memória retrospectiva lida com o passado (o que já aconteceu). A memória prospectiva lida com o futuro (o que precisa ser feito).
41
Como ocorre o processo de recuperação para memória de curto prazo?
Ela ocorre de modo serial/integral, ou seja, os itens são lembrados em ordem (serial) e tentam ser lembrados todos de uma vez (integral). Um exemplo de recuperação para memória de curto prazo é ilustrado pelo Experimento de Sternberg (1966/1969). Neste estudo, participantes memorizavam listas curtas de dígitos e depois tinham que rapidamente dizer "SIM" ou "NÃO" se um dígito específico estava na lista. O tempo de reação aumentava com o tamanho da lista, sugerindo um processo de recuperação serial, onde os itens são verificados um a um.
42
Como ocorre o processo de recuperação para memória de longo prazo? Cite um exemplo.
Esse processo depende da prensença de informações na memória a longo prazo (disponibilidade) e do grau que podemos ter acesso a informação disponível (acessibilidade). Assim, fornecer dicas ou categorias (recordação induzida) facilita o acesso a itens que não seriam lembrados em recordação livre.
43
Quais são os diferentes tipos de heurística?
*Satisfatoriedade (Satisficing) *Eliminação por aspectos *Heurística de Representatividade *Heurística de Disponibilidade *Heurística de Ancoragem *Efeitos de enquadramento (ou configuração)
44
O que é a tomada de decisão/escolha de acordo com a Psicologia cognitiva?
Escolha/Tomada de Decisão envolve a destinação de recursos (como tempo, dinheiro, esforço) entre alternativas.
45
Explique o modelo teórico clássico de decisão do Homo Economicus. Cite um exemplo.
Assume que os indivíduos possuem informação completa, são infinitamente sensíveis a diferenças entre opções e totalmente racionais em relação à escolha, buscando maximizar benefícios. Para escolher, pesam todos os aspectos de cada alternativa. Exemplo: Ao comprar um celular, o indivíduo avalia e pesa características como bateria, câmera e marca para escolher o que tem mais benefícios.
46
Como funciona o modelo de tomada de decisão baseado em Heurísticas?
Heurísticas são atalhos mentais que as pessoas utilizam para reduzir a carga cognitiva do processo decisório e tomar decisões rapidamente. Elas funcionam como estratégias de tomada de decisão.
47
Como funciona o Sistema Dual?
Sugere que as decisões podem ser processadas por dois tipos de sistemas. O Sistema 1 é mais instintivo, automatizado, para decisões usuais e é onde residem as heurísticas. O Sistema 2 é mais racional, controlado, para decisões planejadas e demanda mais esforço e tempo.
48
Explique o conceito de satisfatoriedade (satisficing).
As opções são consideradas uma a uma, e seleciona a primeira que seja satisfatória ou boa o suficiente para atender a um critério razoável.
49
Explique o conceito de eliminação por aspectos e cite um exemplo.
Ocorre em situações com tempo limitado para avaliar alternativas, eliminando-as sequencialmente com base em seus aspectos. Estabelecem-se critérios mínimos para eliminação ou foca-se em certos aspectos importantes. Exemplo: Ao comprar um carro, eliminar opções que não atendem a um critério mínimo de preço total ou focar apenas no custo de manutenção.
50
Explique as heurísticas da Representatividade e cite um exemplo.
Refere-se ao julgamento da probabilidade de um evento incerto baseado em quão similar ou representativo ele é da população ou do processo pelo qual é gerado. Pessoas tendem a considerar a obviedade dessa similaridade. Um exemplo seria pensar que alguém com terno e gravata e pasta é um advogado, simplesmente por causa da sua aparência, que se encaixa no estereótipo de advogado.
51
Explique as heurísticas da Disponibilidade e cite um exemplo.
As pessoas fazem julgamentos baseadas na facilidade com qual conseguem evocar informações de sua memória sobre certo evento. Exemplo: Julgar acidentes aéreos como mais perigosos que acidentes de carro porque os primeiros são mais noticiados e, portanto, mais disponíveis na memória. Outro exemplo: Pessoas avaliam o que fazem como mais frequente do que o que o outro faz em tarefas diárias.
52
Explique as heurísticas de Ancoragem e cite um exemplo.
Ao realizar julgamentos, as pessoas tendem a usar certos pontos de referência, chamados "âncoras". Exemplo: Estratégias de promoção que mostram o preço original mais alto (Ex: "antes era $50, agora é $30") usam o preço anterior como âncora para influenciar a percepção de valor do desconto.
53
Explique os efeitos do enquadramento e cite um exemplo.
Mensagens e informações podem ser apresentadas (enquadradas) de forma a influenciar os padrões de escolha. Pessoas tendem a ser avessas ao risco em ganhos, mas preferem alternativas mais arriscadas em perdas consideráveis. Exemplo: Ao escolher entre ganhar 1000 certos (aversão ao risco) vs. 30% de chance de ganhar 3000, a maioria prefere a opção certa.
54
As implicações das heurísticas na tomada de decisão sempre se relacionam a desvios da racionalidade?
Não, as heurísticas nem sempre levam a decisões equivocadas ou pouco eficientes. Elas são empregadas porque muitas vezes são corretas e representam uma forma de processar a carga de informação de modo eficiente e rápido, embora possam levar a erros em certos casos.