Características que diferenciam os estudos secundários e primários Flashcards

Os estudos primários são investigações originais onde colheita de dados diretamente por exemplo estudos de caso ensaios clínicos com isto permitem também mais controlo sobre o processo de investigação e focar em resolver questões específicas os estudos secundários analisam dados já existentes de estudos primários por exemplo revisões sistemáticas as suas características são não colhem dados novos interpretam e sintetizam os estudos Já publicados economizam tempo e recursos (17 cards)

1
Q

Estudos primários vs estudos secundários

A

Os estudos primários são investigações originais onde colheita de dados diretamente por exemplo estudos de caso ensaios clínicos assim com isto permitem também mais controle sobre o processo de investigação e focar em resolver questões específicas.
Os estudos secundários analisam dados já existentes de estudos primários por exemplo revisões sistemáticas as suas características são que este não colhem dados novos interpretam e sintetizam os estudos já publicados economizam tempo e recursos

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2
Q

Que tipos de estudos existem qualitativas e quantitativos

A

Os qualitativos é o estudo de caso a etnografia a fenomenologia.
Os quantitativos é o descritivo cu relacional e experimental

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3
Q

Princípios éticos

A

São normas que garantem o respeito e proteção dos participantes

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4
Q

Quais são os princípios éticos

A

Confidencialidade privacidade e proteção de dados pessoais, justiça equidade, proteção de grupos de risco necessitam de cuidados extras, Consentimento livre e esclarecido

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5
Q

Como se aplicam aos princípios éticos

A

São aplicados através de práticas e comportamentos no dia-a-dia assim como na saúde na pesquisa científica na sociedade e na educação

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6
Q

Relação entre tema e o problema

A

O tema é o assunto geral a ser estudado por exemplo a saúde mental em enfermagem e o problema é a questão específica sobre o tema por exemplo o Burnaut

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7
Q

Revisão da literatura

A

Analisar trabalhos científicos já publicados sobre algum tema de modo a identificar lacunas no conhecimento a relevância do problema de investigação e basear-se nas evidências científicas

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8
Q

Relação Entre questão de investigação e objetivos

A

A questão é a pergunta que eu estudo quero responder por exemplo como o cansaço leve ao Burnaut e objetivos são as metas de estudo que respondem as perguntas

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9
Q

O que são variáveis

A

São características que influenciam o estudo existas dependentes e independentes e dependentes são resultado a ser medido exemplos três e as independentes são a influência na variável dependente por exemplo o número de horas

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10
Q

População e amostra

A

A população é o conjunto de pessoas ou objetos ou etc e amostra é um subi conjunto da população selecionada

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11
Q

Relação entre métodos e instrumentos de coleta de dados

A

Métodos define como os dados vão ser colhidos por exemplo aplicar e o instrumento é a ferramenta usada para obter os dados por exemplo HLS-EU
Os métodos qualitativos são por exemplo as entrevistas e os métodos quantitativos são por exemplo questionários padronizados

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12
Q

Fenomenologia

A

Estuda experiências vividas para compreender a essência dados recolhidos das entrevistas não estruturadas por exemplo o impacto do luto

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13
Q

Etnografia

A

Analisa culturas ou sub culturas observações participantes quando investigador se insere no ambiente interagindo com o grupo observado por exemplo compreender as práticas de saúde na comunidade rural

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14
Q

Teoria fundamentada

A

Desenvolve teorias com base na análise de fenómenos sociais combina entrevistas e observações detalhadas por exemplo como nas famílias lidam com doenças crónicas

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15
Q

Descritivo

A

Descobrir novos conhecimentos desculpa descrever fenómenos e categorizar informações

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16
Q

Correlacionar

A

Estabelecer entre variáveis e compreende-las uso de hipóteses para verificar as relações observadas por exemplo relação entre estresse e sono

17
Q

Experimental

A

Testar relações de causa e efeito características intervenção grupo de controlo grupo manipulado e dador randomerizados exemplo avaliar eficácia de um tratamento e comparação com um placebo