catala unitat 1 Flashcards
(32 cards)
pròleg - 5
-És una presentació del text, que va abans d’ell.
-El text és una obra literària, científica o assagística.
-L’autor és una persona sabia, que ha posat interès de l’obra i fa una ressenya on destaca característiques, el context de com va ser creada, la influència que ha tingut…
-Pertanyen a l’assaig perquè són articles de reflexió amb l’objectiu d’ensenyar.
mites - 1
Narració meravellosa situada fora del temps històric i protagonitzada per personatges de caràcter diví o heroic que expressa, d’una manera simbòlica, un concepte religiós, filosòfic o social.
Tità
en la mitologia grega, nom de cadascun dels sis fills d’Urà i Gea
Cosmogonia
Ciència o sistema que tracta de l’origen i l’evolució de l’univers.
Estirp
origen d’un llinatge.
Antropòleg
persona que estudia la cultura humana des dels seus orígens
Arcaic
Dit de la fase inicial d’un procés natural o històric.
Il·lustració - 4
-El segle XVIII és anomenat el segle de la Il·lustració o el segle de la llum perquè va canviar la manera de veure el món.
-La raó i la ciència van esdevenir les bases del coneixement i conceptes de llibertat i drets ciutadans es van anar imposant en el terreny polític i social.
-En l’àmbit de les arts hi predomina el Neoclassicisme amb els valors de l’orde i l’harmonia.
-El Neoclassicisme és un moviment predominant durant el segle xviii que defensa l’ordre i l’harmonia.
Revolució Industrial
La Revolució Industrial, que va significar la fi de les relacions gairebé feudals entre els propietaris i els treballadors, cap al S. XVIII.
Revolució Francesa
La Revolució Francesa va ser un aixecament contra l’Antic Règim, basat en el poder del rei, la noblesa i l’Església.
Romanticisme
Moviment predominant durant la primera meitat del segle xix que reivindica la imaginació i la passió.
Realisme
Moviment predominant durant la segona meitat del segle xix que aposta per la realitat social.
Renaixença - 2
-Va ser un moviment cultural i polític que es va desenvolupar al llarg del segle XIX a Catalunya, el País Valencià i les illes Balears.
-El seu objectiu era fer ressorgir els trets culturals i d’identitat propis de la cultura catalana, per tal d’impulsar la producció literària en català i aconseguir que el català sigui la llengua de cultura i de ciència.
La Pàtria - 2
-Un poema publicat l’any 1833 per Bonaventura Carles Aribau.
-Recull els principis bàsics de la Renaixença: expressa l’enyorança d’aquell que ha de viure lluny del seu país, exalça el valor de la llengua pròpia, que identifica amb la pàtria, i en defensa l’ús amb arguments històrics i sentimentals.
Jocs florals
-La seva instauració l’any 1869
-El lema dels Jocs era «Pàtria, Fe, Amor» i s’atorgaven tres guardons: l’englantina d’or per al millor poema patriòtic, la viola d’or i argent per al millor poema religiós i la flor natural per al millor poema d’amor.
-El poeta que guanyava els tres premis era proclamat Mestre en Gai Saber.
L’Atlàntida
-La seva publicació l’any 1878, de Jacint Verdaguer.
-Va ser el primer gran poema èpic de la literatura catalana.
-El poeta va voler dotar la llengua catalana d’un extens poema narratiu que contingués els elements de les epopeies existents en moltes cultures: éssers mitològics, llegendes, grans viatges, etc.
Programa de la Renaixença
- 6
-Divulgar la història i la literatura de l’edat mitjana.
-Recollir, escriure i divulgar la literatura popular de tradició popular
-Promoure l’activitat literària en tots els gèneres
-Potenciar la presència de la llengua catalana en diaris i revistes i en obres de ciència i de divulgació.
-Codificar la llengua amb normes gramaticals i lèxiques perquè esdevingués una llengua moderna
-Crear institucions culturals que potenciessin l’activitat científica
Jacint Verdaguer
-LÍRICA: És la poesia que expressa sentiments.
-ÈPICA: És una narració que protagonitzen uns personatges que sí que pot ser llegendària.
-L’Atlàntida i Canigó
Àngel Guimerà - 4
Mar i Cel l’any 1888
Maria Rosa l’any 1894
Terra Baixa l’any 1896
La filla del mar l’any 1900
tragèdia romàntica
-Éssers heroics amb un destí tràgic
-Passions humanes, la llibertat, la injustícia i l’opressió
-En llocs remots i temps antics.
-Èpoques passades
-En vers
-Provocar una forta impressió al públic. Lliçó
-Mar i cel
tragèdia romàntica - 6
-Persones de la societat real de l’època
-Els conflictes de la societat
-L’acció passa en llocs coneguts i temps actuals.
-En prosa
-Escenificar els problemes a la societat
-Terra baixa
Varietats històriques o generacionals - 2
-Dialectes temporals
Diferents varietats lingüístiques que s’han adoptat al llarg de la seva història.
-Varietats generacionals
Diferències causades per l’edat dels parlants.
Varietats socials - 1
També s’anomenen argots, són les varietats lingüístiques que caracteritzen diferents grups socials.
Varietats territorials o dialectes geogràfics - 3
Són les varietats lingüístiques que caracteritzen els parlants de les diferents àrees geogràfiques del domini lingüístic (tot el territori on es parla una llengua).
Les diferències que presenten els dialectes geogràfics no impedeixen la comunicació entre els parlants de la mateixa llengua.
Dialectes geogràfics del català
