Champ d'intervention famille cours #1

Question 0

3. Quel est l‘élément qui fait consensus de nos jours?
4. Quel est l‘urgence face à ce consensus?
5. Donner un exemple révélateur de la diversité des familles et expliquer quel est la nécessité de recourir à un consensus social:

Answer 0

3. La difficulté de donner une définition à la famille.
4. Urgence à la prise en compte et à l‘acceptation de nouveaux modèles familiaux
5. Les recompositions familiales, exemple droit des conjoints de faits. Assurer une politique soucieuse du droit familial et assurer un enjeu de sens, de liberté et de justice.

Question 1

1. Expliquer par quoi est influencé notre définition de la famille:
2. Quel est la limite à s`en tenir à une définition subjective de la famille?

Answer 1

1. Sur les images reçues et l’information diffusée sur la famille. On a aussi influencé par l‘image idéal de la famille. Cela peut amener des préjudices pour certaines familles différentes. Chacun à une perception de la famille.
2. La vie familiale ne tient pas juste de la vie personnelle et il est nécessaire de trouver des critère duniformité ou une définition pour sadapter au divers formes que revêtes la famille afin de reconnaitre les famille différentes. De cette façon on a une compréhension de la famille qui est global et aussi spécifique. Les institutions et organismes seront alors en mesure d‘apporter de pistes d‘action nécessaire pour l‘aide et le soutien nécessaire aux familles.

Question 2

6. Qu‘est ce que ça prend pour avoir une définition de la famille (4 choses):
7. Selon les deux définitions existantes de la famille et les critères précédents, expliquer si les cas suivants sont considérés comme une famille:
   (1) Deux personnes mariés?
   (2) Couple pas d´enfant?
   (3) Couple qui élève un enfant?
   (4) Père séparé des enfants?
   (5) Deux frères qui cohabitent c‘est une famille?
8. Expliquer les cas précédents à l‘aide de la définition de données sur la famille (2006)
9. Expliquer les cas précédents à l‘aide de la définition de lìnstitut Vanier sur la famille

Answer 2

6. Un parent enfant, lien de responsabilité corésidence, lien affectif,
7. (1) Selon definition 1. non car pas d‘enfant.
   defi. 2 a la limite detre considere comme une famille, mais il manque de s‘occuper des enfants.
   (2) meme chose
   (3) oui les deux
   (4) oui lien monetaire pour def 1, oui dune certaine facon pour le deux.
8. (1) Lien parent enfant- Rapport intergénérationnel
   (2) Peut reposer ou non sur la cosanguinité
   (3) Peut reposer ou non sur la cohabitation
9. (1) Plusieurs personnes liés entre elles par consentement mutuelles, de naissance, d‘adoption ou de placement
   (2) ensemble assure la responsabilité des soins physiques des membres du groupe, l`ajout de nouveau membres, la socialisation des enfants, la conduite des membres dans la société, la production et consommation des biens et services, besoins affectifs, etc.

Question 3

10. Donner les trois modèles de familiaux:
11. Donner les caractéristiques du premier modèle:
12. Donner les caractéristique du deuxieme modèle:
13. Donner les caractéristique du troisième modèle:

Answer 3

10. traditionnelle, moderne, contemporaine
11. vie familiale, même espace que sociale, esprit communautaire, grande festivité, mariage fondement famille, couple comme alliance économique, enfants main d´oeuvres, famille base de la société, famille presque auto-suffisante, etc.
12. Suite à l‘industrialisation, émancipation des femmes, Boom de naissances, développement technologique, accorde une plus grande importance à l‘enfant, génération qui s‘affirme sur le plan collectif et individuel. Structure plus démocratique, femme (maison) pere (travail) enfant (école), lieu de sécurité affective, conception démocratique des roles, structure ouverte sur l‘extérieur, Laïcisation, Enfant prolongement de la famille (avec l‘arrivé de la pillule, etc.
13. individualisme, informatisation, mondialisation, changements technologiques accélérés, automie, plait, satisfaction immédiate des désirs, avoir des enfants devient un choix personnel, accomplissement de soi, etc. Structures familiales plus souples et plus égalitaires, diversification des modèles familiaux, famille responsable de tout, enfant roi (developpement optimal), enfant pour developement personnel,etc.