Chapitre 1

Question 1

Quelle est la définition de l’anatomie?

Answer 1

Étude des structures de l’organisme et de ses parties et des relations entre ces structures

Question 2

Quelle est la définition de la physiologie?

Answer 2

Étude des fonctions du corps humain, de ses diverses parties

Question 3

Pourquoi dit-on que l’anatomie et la physiologie sont indissociables?

Answer 3

La structure des parties de l’organisme est adaptée à ses diverses fonctions.

L’organisation d’une structure du corps détermine souvent les fonctions qu’elle peut exercer.

Question 4

Quels sont les six niveaux d’organisation du corps humain?

Answer 4

• Niveau chimique (atomes et molécules)
• Niveau cellulaire (cellules)
• Niveau tissulaire (tissus)
• Niveau organique (organes)
• Niveau systémique (systèmes)
• Niveau de l’organisme entier (organisme vivant)

Question 5

Qu’est ce qu’un atome?

Answer 5

les plus petites particules de matière contribuant aux réactions chimiques. (oxygène, hydrogène, carbone)

Question 6

Qu’est ce que les molécules?

Answer 6

issues de l’union des atomes. (eau, glucose, protéines, ADN)

Question 7

Qu’est ce qu’une cellule?

Answer 7

unités de base structurales et fonctionnelles d’un organisme. (représentent les plus petites unités vivantes dans le corps humain)

Certains êtres vivants ne sont formés que d’une seule cellule

Question 8

Qu’est ce qu’un tissu?

Answer 8

groupes de cellules semblables entourés de matériaux qui exécutent ensemble une fonction particulière.

Question 9

Nomme les 4 types de tissus?

Answer 9

épithélial, conjonctif, musculaire, nerveux

Question 10

Qu’est ce qu’un organe?

Answer 10

structures composées de deux types au moins de tissus. (formés de plusieurs tissus)

Question 11

Qu’est ce qu’un sytème? Combien y en a-t-il?

Answer 11

Le système est constitué d’organes associés pour accomplir une fonction commune. (Il y en a 11 dans l’organisme humain)

Question 12

Qu’est ce qu’un organisme?

Answer 12

ensemble de structures organisées en différents niveaux de complexité. (un être vivant ou regroupement de systèmes)

Question 13

Nomme les trois principaux systèmes étudiés dans ce cours?

Answer 13

Le système endocrinien
Le système nerveux
Le système reproducteur

Question 14

Nomme les fonctions du système endocrinien.

Answer 14

Le système endocrinien
 …

Question 15

Nomme les fonctions du système nerveux

Answer 15

 Régule les activités de l’organisme au moyen de potentiels d’action
 Détecte les changements des milieux intérieurs et extérieur
 Les interprète et y réagit à l’aide de contraction musculaire ou de sécrétions glandulaires

Question 16

Nomme les fonctions du système reproducteur.

Answer 16

 Les gonades produisent les gamètes (ovocytes et spermatozoïdes)
 Les ovocytes et les spermatozoïdes s’unissent pour former un nouvel organisme et libèrent les hormones régissant la reproduction et d’autres processus
 Les organes associés transportent et emmagasinent les gamètes
 Les glandes mammaires produisent du lait

Question 17

Qu’est ce qu’un métabolisme?

Answer 17

la somme de toutes les réactions chimiques qui ont lieu dans l’organisme.

Question 18

Quelles sont les deux phases distinctes du métabolisme?

Answer 18

Le catabolisme et l’anabolisme

Question 19

Qu’est ce que le catabolisme?

Answer 19

dégradation de grosses molécules complexes en molécules plus petites et plus simples. (Digestion)

Question 20

Qu’est ce que l’anabolisme?

Answer 20

formation de molécules complexes à partir de composantes plus petites et plus simples.

Question 21

Qu’est ce que la réactivité?

Answer 21

la capacité de l’organisme à percevoir les changements provenant du milieu intérieur ou du milieu extérieur, et à y répondre.

Question 22

Qu’est ce que le mouvement?

Answer 22

l’activité motrice du corps dans son ensemble, mais aussi de chaque organe, de chaque cellule et de chaque structure cellulaire, aussi minuscule soit-elle.

Question 23

Qu’est ce que la croissance?

Answer 23

l’augmentation du volume du corps résultant de l’accroissement de la taille des cellules existantes, de leur nombre ou de la quantité de matière entourant les cellules.

Question 24

Qu’est ce que la différenciation?

Answer 24

le processus par lequel une cellule non spécialisée devient spécialisée. Modification de la structure et de la fonction de cellules afin qu’elles deviennent spécialisées pour une fonction précise. (Ces cellules ont des structures particulières)

Question 25

Qu’est ce que la reproduction?

Answer 25

soit la formation de nouvelles cellules destinées à la croissance, à la réparation tissulaire ou au remplacement de cellules par de nouvelles, soit la production d’un nouvel individu.

Question 26

Qu’arrive-t-il lorsque l’une des fonctions vitales est perturbées?

Answer 26

des cellules et des tissus sont détruits, ce qui peut entraîner la mort de l’organisme.

Question 27

Quels sont les six caractéristiques qui diffèrent les organismes vivants de la matière inerte?

Answer 27

• Le métabolisme
• La réactivité
• Le mouvement
• La croissance
• La réactivation
• La reproduction

Question 28

À quoi est lié le bon fonctionnement de l’organisme?

Answer 28

Au bon fonctionnement des cellules
(Chaque cellule doit survenir à ses propres besoins énergétiques)

Question 29

Qu’est ce que le liquide interstitiel?

Answer 29

liquide entourant les cellules de l’organisme

Question 30

Pourquoi le liquide interstitiel doit-il rester stable?

Answer 30

Doit rester relativement stable car c’est essentiel au bon fonctionnement des cellules qui sont elles-mêmes en constantes échange avec le liquide

Question 31

Qu’arrive-t-il quand des stimulations externes et internes perturbent l’homéostasie du corps?

Answer 31

Les cellules doivent réagir afin de compenser ces déséquilibres.

Question 32

Qu’est ce que l’homéostasie?

Answer 32

état d’équilibre dynamique du milieu intérieur dans des limites physiologiques (normales) propres au maintien de la vie.

(Un organisme est en état d’homéostasie lorsque touts les besoins de ses cellules sont comblés et qu’il fonctionne bien.)

Question 33

Qu’est ce qu’un mécanisme de régulation?

Answer 33

cycle d’évènements au cours duquel plusieurs groupes de cellules spécialisées se transmettent de l’information.
(Maintient les valeurs à contrôler entre les limites propres au maintien de la vie)

Question 34

Quelles sont les deux natures de la rétroaction? Expliques les.

Answer 34

Mécanisme de rétro-inhibition = inverse les effets d’un stimulus sur la valeur du facteur contrôlé. (Le stimulus est à l’inverse de la réponse)

Mécanisme de rétroactivation = amplifie ou renforce l’effet d’un stimulus sur la valeur du facteur contrôlé. (Le stimulus est du même sens que la réponse)

Plus rare mais l’accouchement, l’allaitement et la coagulation sanguine en font partie.

Question 35

Lors d’un accident de voiture, je fais une hémorragie qui entraîne une baisse de ma pression artérielle. Mon coeur devra battre plus fort afin de faire augmenter cette pression artérielle pour me ramener en état d’homéostasie. Cette rétroaction est de type:

Answer 35

Rétro-inhibition

Question 36

Le système qui assure la régulation de l’organisme par des hormones est le …

Answer 36

Système endocrinien

Question 37

La cellule ou l’organe qui répond aux commandes du centre de régulation est appelé

Answer 37

Effecteur

Question 38

Vrai ou faux, Il y a une forte relation entre l’anatomie et la physiologie. Ainsi, chaque structure du corps est organisée pour assurer une fonction donnée.

Answer 38

Vrai

Question 39

Dans un mécanisme de régulation, la partie qui reçoit l’information, l’analyse et prend une décision est …

Answer 39

Le centre de régulation