Chapitre 1 Flashcards

Termes

1
Q

qu’est ce qu’une méthode?

A
  • démarche pour découvrir et démontrer la vérité (science)

- moyens raisonné pour arrivé à des buts ou réaliser des tâches

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2
Q

qu’est ce que la méthodologie?

A

étude des méthodes scientifique

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3
Q

que signifie “logie”?

A
  • raison

- sert à désigner une science, étude méthodologique

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4
Q

qu’est ce que la science?

A
  • connaissance exacte et approfondit

- ayant des objets et méthode déterminer et reconnu pour à elle-même

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5
Q

quelles sont les critères d’une recherches scientifique contemporaine?

A
  • dans un cadre institutionnel
  • ouvert, peut être remise en question
  • consensus des objets et des méthodes
  • sert l’avancement des connaissances
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6
Q

la recherche en communication est..?

A
  • interdisciplinaire

- pluridisciplinaire

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7
Q

qu’est ce que la communication publique?

A

-ensemble de phénomènes de production, traitement, diffusion et d’échange d’information qui crée des enjeux

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8
Q

qu’elles sont les axes de recherche en communication publique?

A
  • les pratiques professionnelles
  • les interventions sociales
  • les représentations et discours public
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9
Q

qu’est ce que l’axe: les pratiques professionnelles?

A

l’examen des pratiques institutionnalisé (journaliste, relation public, publicité)

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10
Q

qu’est ce l’axe: l’intervention sociale?

A

étude des communications destiné à provoqué des changements individuel et sociaux (santé, sécurité, droit)

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11
Q

qu’est ce que l’axe: les représentations et les discours public?

A

analyse des contenu de communication publique. les représentations que l’on en fait

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12
Q

qu’est ce que la problematisation?

A

trouver les problèmes à un sujet

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13
Q

qu’est ce qu’un bon choix de sujet?

A
  • intérêt personnel
  • intérêt social (concret)
  • intérêt scientifique (manque de connaissances)
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14
Q

que fais la question générale?

A

fil conducteur: elle précise et délimite le sujet

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15
Q

qu’elles sont les critères d’une bonne question générale?

A
  • clarté
  • faisabilité (accès empirique et ressource nécessaire)
  • pertinence (pas de jugement de valeur et fait avancer les connaissance)
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