Chapitre 1 - La Cellule Est L'unité De Base De La Vie Flashcards

1
Q

Quelle est la différence entre les êtres vivants unicellulaires et les êtres vivants multicellulaires?

A

Multicellulaires: des grands êtres vivants comme des animaux et des humains

Unicellulaires: des petits êtres vivants comme les bactéries

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Donne la définition de > suivie d’un exemple

A

Un stimulus est toute chose causant une réaction chez un être vivant.

Exemple: cracher est la réponse du chat à un stimulus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Où les animaux trouvent-ils leur énergie?

A

Les animaux trouvent leur énergie des aliments qu’ils mangent et boitent

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Nomme trois déchets produits par les animaux

A

Dioxyde de carbone

Urine

Fèces

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Décris les cinq caractéristiques des êtres vivants

A

Les êtres vivants réagissent à leur environnement

Les êtres vivants ont besoin d’énergie

Les êtres vivants croissent

Les êtres vivants se reproduisent

Les êtres vivants doivent éliminer des déchets

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quel est environ le grossissement possible des premiers microscopes de Leeuwenhoek?

A

Environ 250 fois

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Tu es en train de regarder une lame avec un microscope. Tu déplaces la lame vers la droite, dans quelle direction la vois-tu aller? Explique

A

Vers la gauche parce que quand tu regardes à l’objet dans un microscope, c’est à l’envers et renversé donc il bouge dans l’autre direction

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quel est le grossissement total d’un objectif de moyenne puissance?

A

100X

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Donne la définition du pouvoir séparateur

A

La capacité de distinguer deux points ou objets très près les uns des autres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Énumère les cinq caractéristiques des êtres vivants. Donne un exemple pour chacune d’elles.

A

Les êtres vivants réagissent à leur environnement: cracher est la réponse du chat à un stimulus

Les êtres vivants ont besoin d’énergie: courir

Les vivants croissent: l’adolescence

Les êtres vivants se reproduisent: les bébés

Les êtres vivants doivent éliminer des déchets: salle de bain

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

De quelle façon transporte-t-on un microscope?

A

Tiens-le par la potence et place l’autre main sous le pied

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Nomme les parties du microscope composé

A

Oculaire

Potence

Vis macrométrique

Vis micrométrique

Objectifs

Tourelle porte-objectifs

Platine

Source lumineuse

Pied

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Pourquoi faut-il commencer par utiliser l’objectif de faible puissance lorsqu’on met au point une image?

A

Parce que c’est plus facile de trouver l’image clairement et pour que tu ne brise pas l’objet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Explique les étapes à suivre pour faire un montage humide

A
  1. Dépose une goutte d’eau au centre de la lame
  2. Prends les pinces pour mettre ton spécimen dans la goutte d’eau
  3. Tiens une lamelle à un angle de 45° et descends-la doucement sur la lame. Il ne doit pas y avoir de bulles d’air sous la lamelle. S’il y a un excès d’eau sur la lame, tapote-le avec un morceau de mouchoir en papier.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Si un objectif d’un microscope composé permet un grossissement de 40X, comment se fait-il que l’image soit grossie 400X?

A

La lentille de l’oculaire donne un grossissement de 10X donc 40X fois 10X égale 400X

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Un petit être vivant unicellulaire prélevé dans un étang local occupe le quart du champ de vision lorsque l’objectif du microscope est de faible puissance. Quelle est la taille réelle de cet être vivant?

A

-40X

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Tu explores une région éloignée à l’intérieur de la Colombie-Britannique. Tu découvres par hasard, dans un échantillon d’eau d’étang, ce qui pourrait être une nouvelle forme de vie microscopique. Comment détermineras-tu si c’est un être vivant ou non?

A

Avec l’aide des cinq caractéristiques des êtres vivants

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Tu observes près d’un cours d’eau des pygargues à tête blanche (une espèce d’aigle) en train de manger des saumons morts après avoir frayé. Comment les pygargues manifestent-ils les caractéristiques des êtres vivants? Peux-tu voir toutes les caractéristiques des êtres vivants décrites dans ce chapitre chez ces pygargues? Sinon, peux-tu quand même dire qu’ils sont vivants? Explique ta réponse.

A

Les pygargues somt des êtres vivants. Peut-être qu’ils ne font pas toutes les caractéristiques des êtres vivants mais tu ne dois pas faire toutes les caractéristiques des êtres vivants pour dire que tu es vivants.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Tu trouves une lame craquelée sur la platine d’un microscope. C’est l’objectif de forte puissance qui est en position. Décris une cause possible du bris de la lame

A

L’objectif de forte puissance est trop grand est longue pour la lame et il l’a brisé.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

En tes propres mots, définis un organite et donne un exemple

A

Un organite remplit des fonctions qui assurent la survie de la cellule

Exemple: noyau

21
Q

Quel organite est le centre de surveillance de la cellule? Explique pourquoi

A

Le noyau est l’organite qui dirige toutes les activités à l’intérieur de la cellule. Le notau contient l’acide désoxyribonucléique ou ADN. L’ADN contient le matériel héréditaire qui est transmis de génération en génération

22
Q

Dans l’analogie avec Newo, à quelle structure cellulaire correspond le Dôme de protection?

A

La membrane cellulaire

23
Q

Qu’apporte le processus de respiration cellulaire à la cellule?

A

La respiration cellulaire produit de l’énergie pour la cellule

24
Q

Qu’est-ce que la photosynthèse?

A

C’est une réaction chimiquese produisant lorsque le dioxyde de carbone réagit avec l’eau en présence de la lumière du Soleil, ce qui produit du glucose et de l’oxygène

25
Q

Comment les cellules végétales diffèrent-elles des cellules animales?

A

Cellules végétales: forme de carré, paroi cellulaire, chloroplaste

Cellules animales: forme de sphère, lysosome

26
Q

Quel est le rôle du noyau dans la cellule?

A

Il dirige toutes les activités à l’intérieur de la cellule

27
Q

Décris la fonction de la membrane cellulaire

A

La membrane cellulaire protège la cellule et gère le mouvement des particules qui entrent et qui sortent de la cellule

28
Q

Comment la cellule produit-elle l’énergie nécessaire à ses différentes activités?

A

Avec l’aide des mitochondries

29
Q

Quel organite joue le rôle d’un contenant d’entreposage?

A

Les vacuoles

30
Q

Comment la cellule produit-elle son énergie? Quel est l’organite responsable de cette fonction?

A

Les mitochondries

31
Q

Prédis ce aui arriverait à une cellule végétale si ses chloroplastes cessaient de fonctionner.

A

La plante n’aurait pas d’énergie pour fonctionner ou pour grandir

32
Q

Quelle est la composition du cytoplasme?

A

Le cytoplasme contient des organites, de l’eau et d’autres matières nécessaires à la vie

33
Q

Résume les principaux points de la théorie cellulaire.

A

La cellule est l’unité de base de la vie

Tous les organismes sont composés d’une ou plusieurs cellules

Toutes les cellules proviennent d’autres cellules vivantes

34
Q

Pourquoi les scientifiques considèrent-ils la théorie cellulaire comme étant la base de la biologie moderne?

A

Parce que la biologie moderne est la science qui étudie les organismes vivants les cellules sont des organismes

35
Q

Décris une cellule procaryotique

A

Les cellules procaryotiques sont les cellules dont les organites ne sont pas entourés d’une membrane

36
Q

Décris une différence entre les bactéries et les virus

A

Bactéries: vivants, cellules procaryotiques, pas dangereuses

Virus: pas vivants, particules, dangereuses

37
Q

Souviens-toi du Dôme de protection de Newo. Explique pourquoi la membrane cellulaire ne pourrait pas être comme le Dôme de protection qui, lui, possède une paroi rigide et une seule ouverture.

A

Le Dôme de protection qui entoure Newo agit comme une barrière protectrice qui permet de gérer, ou dirigr, la circulation de matériel entrant et sortant de la colonie.

La membrane cellulaire protège la cellule et gère le mouvement des particules qui entrent et qui sortent de la cellule

38
Q

Organites de la cellule végétale

Organites de la cellule animale

Les deux

A

Cellules végétales: paroi cellulaire, chloroplaste

Cellules animales: lysosome

Les deux: noyau, vacuole, membrane cellulaire, appareil de Golgi, ribosomes, réticulum endoplasmique, cytoplasme, mitochondrie

39
Q

Pourquoi ne trouverais-tu pas de chloroplastes dans les cellules d’un bulbe d’oignon?

A

Parce que la photosythèse ne fonctionne pas quand l’oignon n’est pas dans la terre

40
Q

Pourquoi les ouvertures dans les membranes cellulaires sont de tailles différentes?

A

Parce qu’en certains parties des cellules, ils ont besoin de plus de particules d’entrer ou de sortir que d’autres parties

41
Q

Les cellules animales ne possèdent pas de chloroplastes. Explique pourquoi.

A

Parce que les animales n’ont pas besoin de la photosynthèse et kes animaux ne grandissent pas de la terre.

42
Q

En quoi le processus de respiration cellulaire est-il similaire à la combustion d’une feuille de papier?

A

43
Q

Quel est le lien entre la réaction de la respiration cellulaire et celle de la photosynthèse?

A

Les deux créent de l’énergie pour les cellules

44
Q

Pourquoi les membranes cytoplasmiques des cellules animales sont-elles de formes différentes alors que les membranes des cellules végétales semblent avoir une forme de boîte plus régulière?

A

Parce que les cellules végétales peuvent asseoir l’un sur l’autre mais les cellules d’animales sont en forme de sphère et ils ne touche pas également

45
Q

Un virus est non vivant, mais il peut se reproduire. Comment cela se produit-il?

A
  1. Le virus s’attache à une cellule hôte spécifique
  2. Le matériel héréditaire du virus pénètre la cellule hôte
  3. Le matériel héréditaire du virus fait fabriquer du matériel héréditaire et des protéines virales par la cellule
  4. De nouveaux virus se forment à l’intérieur de la cellule hôte
  5. La cellule hôte s’ouvre, se détruit et relâche de nouveaux virus
46
Q

La membrane cellulaire ne peut pas être une structure rigide. Explique pourquoi.

A

Elle doit laissé passer certaines substances et en empêche d’autres d’entrer.

47
Q

Décris le processus de diffusion

A

La diffusion est le mouvement de particules d’une région où la concentration est plus élevée vers une région où la concentration est moins élevée

48
Q

Décris l’osmose.

A

L’osmose est la diffusion de molécules d’eau à travers une membrane semi-perméable. Durant l’osmose, des molécules d’eau se déplacent de la région la moins concentrée en soluté vers la région la plus concentrée en soluté.

49
Q

Lorsqu’une poche de thé est placée dans de l’eau chaude pour préparer le thé, le sac gonfle. Explique cela représente un modèle d’osmose

A

Prece que la poche de thé est une région qui est plus concentrée en soluté donc les molécules d’eau se déplacent là et la poche gonfle.