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Études Sociales 7 > Chapitre 2 - Les Français en Amérique du Nord > Flashcards

Chapitre 2 - Les Français en Amérique du Nord Flashcards

1
Q

La définition du système seigneurial

A

Le seigneur a une grosse partie de terre donnée par le roi de la France, le seigneur divise la terre en petites terres longues pour donner aux colons. Les colons doivent payer un loyer.

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2
Q

La définition d’impérialisme

A

Une attitude d’un pays qui étend son contrôle sur d’autres pays souvent par des moyens économiques ou militaires.

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3
Q

La définition de colonie

A

Un territoire contrôlé par un autre pays (métropole)

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4
Q

La définition de monopole

A

L’échange de produits entre métropole et colonie.

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5
Q

La définition de Jésuite

A

Personnes venues de la France pour convertir les Premières Nations à la religion catholique.

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6
Q

La définition de métropole

A

Quand un seul pays contrôle plusieurs colonies, il s’agit d’un empire, et ce pays est un métropole.

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7
Q

La définition d’empire

A

Réseau de colonies contrôlées par un seul pays.

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8
Q

Quelle année Jacques Cartier est-il arrivé en Nouvelle-France?

A

Jacques Cartier est arrivé en Nouvelle France en 1534. Il a traversé l’Atlantique avec deux navires. Après vingt jours, il est arrivé le long des côtes de terre-neuve.

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9
Q

Pourquoi est ce que c’étais difficile pour les explorateurs de venir s’établir au canada.

A

Il faisait froid et les premières nations les aimaient pas.

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10
Q

Quelle était la religion de la Nouvelle-France?

A

La religion catholique

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11
Q

La personne la plus importante dans le gouvernement de la Nouvelle-France.

A

Le roi

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12
Q

Il y avait trop d’hommes en Nouvelle-France et pas assez de femmes. C’étais quoi leur solution? Explique.

A
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13
Q

Explique la route de la soie.

A

La route de la soie est la route pour échanger des marchandises, mais la route était dangeureuse et des bandits voulaient voler des produits et beaucoup d’argent. Alors, en 1429, la reine Isabelle de l’espagne, a financé l’expédition de Christophie Colomb vers l’océan Atlantique. Ceci est quand Christophe Colomb a découvert l’Amérique

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14
Q

Nomme les quatre puissances impériales

A
  • France
  • Grande-Bretagne
  • Espagne
  • Portugal
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14
Q

Que fait l’intendant et le gouverneur?

A

Le gouverneur représente le roi et s’occupe majoritairement des défenses.
L’intendant est responsable des finances et de la justice.

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15
Q

Qu’est ce qui était difficile à propos de venir et vivre en Nouvelle-France?

A

Dans les bateaux, tu peux avoir le scorbut et l’Amérique du Nord est vraiment froide comparée à la France.

16
Q

Qui a financé la Nouvelle-France?

A

Le roi Louis le XIV (14)

17
Q

Qu’est ce que les explorateurs cherchaient quand ils ont découvert la Nouvelle-France?

A

Ils cherchaient une nouvelle route vers l’Inde, au lieu ils ont trouvé l’Amérique.

18
Q

Pourquoi l’Amérique du Nord était important pour les Européens (dans le 17ème siècle)

A

Ils pouvaient avoir des fourrures de castors et faire du commerce.

19
Q

Qui est Étienne Brulé et Pierre Radisson?

A

Étienne Brulé est un des premiers coureurs des bois.
Pierre Radisson était aussi un coureur des bois. Il a participé à l’expédition commerciale qui a pénétré des terres jusqu’à l’extrémité ouest du lac Supérieur. C’étais la première fois que les Européens se rendaient si loin.

20
Q

C’est quoi l’impérialisme?

A

L’impérialisme désigne un processus de contrôle ou de domination d’une entité sur d’autres populations ou territoires.

21
Q

Pourquoi est ce que c’est important pour le roi de la France d’avoir des colonies?

A

La Nouvelle-France fournissait des fourrures et du poisson. La colonie a rendu la France plus riche et plus puissante.

22
Q

Nomme deux rôles que les coureurs de bois avaient.

A

La commerce des fourrures et la transportation des marchandises.

23
Q

Explique le schéma de colonie et métropole.

A

1- La colonie envoie des ressources, comme le poisson, les fourrures, et le bois pour la conscuction et les minérais.
2- Métropole
3- La métropole fournit des colons et des soldats à la colonie. Elle contrôle l’économie et le gouvernement de la colonie
4- Colonie

24
Q

Remplie le tableau avec les rôles de la Nouvelle-France

A

(Roi de la France)
(Gouvernement de la France)
(Conseil Souverain)
(Gouverneur, Intendant, Évêque, Conseillers nommés)
(Gouverneurs de Montréal et de Trois-Rivières, Capitaine de la milice, Seigneurs, Prêtres)
(Citoyens de la Nouvelle-France)

25
Q

Question bonus, qu’est ce que tu as appris pendant le Projet 2?

A

Réponses variées

Études Sociales 7 (13 decks)

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