chapitre 41 : La nutrition chez les animaux Flashcards

1
Q

Quels sont les 3 éléments dont les animaux doivent assurer un équilibre pour survivre et se reproduire?

A

La consommation, le stockage et l’utilisation de la nourriture.

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2
Q

Dans l’ensemble, quels sont les 3 grands besoins nutritionnels qu’une alimentation adéquate doit satisfaire?

A
  1. Fournir de l’énergie chimique pour les processus cellulaires. Ex : contractions musculaires, division cellulaire
  2. Apporter des molécules organiques pour la fabrication de macromolécules.
  3. Procurer des nutriments essentiels.
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3
Q

L’énergie chimique des aliments permet aux cellules de l’organisme de produire une molécule à valeur énergétique, quel est son nom, son rôle et comment est-elle produite?

A

Nom : Adénosine triphosphate (ATP)
Rôle : essentiel dans l’ensemble des réactions cellulaires de l’organisme.
Comment les animaux produisent de l’ATP? : processus de respiration cellulaire
=> Ils ingèrent et digèrent des nutriments comme les glucides, les lipides et les protéines afin de satisfaire cette production d’énergie et son stockage à court et long termes.
Voir figure 8.11 p.167, diapo 20

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4
Q

Qu’est-ce que l’alimentation doit procurer? Et, quels sont les molécules complexes que l’organisme doit fabriquer et à quoi elles servent?

A
  • L’alimentation doit procurer les matériaux de base nécessaires à la biosynthèse.
  • L’organisme doit pouvoir fabriquer des molécules complexes pour assurer sa croissance, son développement et sa reproduction.
    Deux types de molécules sont nécessaires :
    => Une source de carbone organique (CHx) = glucides, les gras
    => Une source d’aztoe organique (NH2) = protéines
    À partir de ces matériaux, on peut fabriquer une grande variété des molécules organiques.
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5
Q

Donner la définition d’un nutriment essentiel? Quels sont les 4 catégories?

A

Un nutriment que l’organisme est incapable de synthétiser par lui-même, mais qu’il lui est indispensable du point vue métabolique. Il doit alors provenir de son alimentation.
4 catégories :
1. Acides aminés essentiels
2. Acides gras essentiels (oméga 3, oméga 9)
3. Les vitamines
4. Les minéraux

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6
Q

Distinguer les protéines de sources animales et les protéines de source végétale.

A

Les protéines de source animale sont complètes (20 acides aminés) tandis que les protéines de sources végétales sont souvent incomplètes (ne comporte pas tous les acides aminés essentiels pour l’organisme).

Il y a 3 exceptions de protéines végétales complètes : le soya, le quinoa, et les graines de sarrasin.

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7
Q

Quels sont les 8 acides aminés essentiels pour l’organisme?

A
  1. Tryptophane
  2. Méthionine (cystéine)
  3. Valine
  4. Thréonine
  5. Phénylalanine (tyrosine)
  6. Leucine
  7. Isoleucine
  8. Lysine
  9. Histidine (pour le nourrisson)*
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8
Q

Où puisent-on les acides gras essentiels et à quoi ils servent?

A

Dans la famille des oméga-3 et oméga-6 (acides gras insaturés comportant une ou des liaisons doubles).
L’organisme n’a pas d’enzyme pour faire des doubles liaisons. Ces acides gras servent à fabriquer les phosphoglycérolipides membranaires.
Voir figure 5.10b et 5.11 p.81 et 82, diapo 25

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9
Q

Nommer les vitamines hydrosolubles et leur principale fonction.

A

Hyposolubles = peuvent être éliminés vers l’urine
Vitamines B et C.
Servent à titre de coenzymes.

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10
Q

Nommer les vitamines liposolubles et leurs principales fonctions.

A

Liposolubles = s’accumule dans les tissus gras de l’organisme
Vitamine A =­­> pigments visuels
Vitamine D => augmentation de l’absorption et de l’utilisation du calcium et du phosphore.
Vitamine E => antioxydants, protection membranes cellulaires
Vitamine K => Rôle important dans la coagulation du sang.

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11
Q

Nommer les 4 étapes du processus de transformation des aliments

A
  1. L’ingestion
    => 4 types : par filtration, par substrat, par aspiration et en vrac
  2. La digestion
  3. L’absorption
  4. L’élimination
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12
Q

Nommer un exemple pour chaque type d’ingestion

A
  • Filtration : baleine à bosse utilise ses fanons pour filtrer d’énormes quantité d’eau
  • Substrat : larve d’un papillon de nuit se fraye un chemin dans le tissu mou d’une feuille de chêne
  • Aspiration : Mouche tsé-tsé
  • Vrac : humains utilisent mâchoires et dents, python de Séba
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13
Q

Quels sont les deux types de processus que la digestion fait intervenir et les expliquer

A

1) Mécaniques (musculaires) comme la mastication et le péristaltisme => fragmenter le bol alimentaire et le déplacer à l’intérieur de la cavité gastro vasculaire ou tout au long du tube digestif.
2) Chimiques (sécrétions) comme le pH et les réactions enzymatiques => nécessaires pour réduire la taille des macromolécules ingérées et pour permettre l’absorption cellulaire de ces nutriments.

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14
Q

Expliquer la digestion et distinguer la digestion intracellulaire et extracellulaire

A

La digestion peut se produire à l’intérieur du compartiment cellulaire (intracellulaire) ou à l’extérieur du compartiment cellulaire (extracellulaire) de l’organisme.

A) La digestion intracellulaire constitue l’origine des mécanismes de la digestion. Ex : une éponge. Voir figure 32

B) La digestion extracellulaire = processus plus évolué où la dégradation des aliments se déroule dans des compartiments communiquant avec l’extérieur de l’organisme.

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15
Q

Expliquer, d’un point de vue évolutif, le plan d’organisation corporel chez les animaux.

A

Les animaux dont le plan d’organisation corporel est simple = 1 cavité digestive à une seule ouverture => cavité gastrovasculaire
Exemple : une hydre

Les animaux dont le plan d’organisation corporel est complexe = cavité gastrovasculaire remplacé par un conduit doté de deux ouvertures : la bouche et l’anus => tube digestif (comprend des cavités ou des segments plus spécialisés dans l’accomplissement de certaines tâches de la transformation des aliments)
=> Jabot : organe qui emmagasine et humidifie les aliments.
=> Gésier : organe musculeux qui sert à broyer les aliments. Selon l’espèce, il peut contenir des grains de sable ou du gravier pour râper les aliments.

Voir figure diapo 33 et 34

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16
Q

Quels organes retrouvent-t-on dans le tube digestif et qu’est-ce que cela signifie?

A
  1. La cavité orale
  2. Le pharynx
  3. L’oesophage
  4. L’estomac
  5. L’intestin grêle
  6. Le gros intestin (côlon et rectum)
  7. L’anus

Cela veut dire que le bol alimentaire passe dans ces 7 organes.
Voir figure diapo 35

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17
Q

Nommer les organes digestifs annexes et leur implication.

A
  1. Les glandes salivaires
  2. Le foie
  3. Le pancréas
  4. Les dents et la langue
  5. La vésicule biliaire

Ces organes participent à la digestion en produisant, pour certains, des sécrétions qui se déversent dans le tube digestif. Le bol alimentaire ne passe pas dedans.

Voir figure diapo 36

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18
Q

La cavité orale constitue la porte d’entrée du système digestif…nommer les 3 régions qui la compose ainsi que les deux types d’épithélium et leur rôle.

A
3 régions :
1. Vestibule (cavité buccale)
2. Cavité orale
3. Gosier (après l'uvule palatine)
Voir figure diapo 37

Deux types d’épithéliums :
1. Stratifié squameux kératinisé
2. Stratifié squameux non kératinisé
=> rôle : protection des structures contre l’abrasion (frottement)

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19
Q

Décrire les glandes salivaires

A
  • Les glandes salivaires sont des glandes de type exocrine.
  • Elles sécrètent la salive.
  • Il y a deux types de glandes salivaires : les glandes salivaires mineures et les glandes salivaires majeures.
    => Les glandes salivaires majeures (90% de la salive)
    - Glandes parotides
    - Glandes submandibulaires
    - Glandes sublinguales (sous la langue)
    Voir figure diapo 38
  • Les glandes salivaires se composent d’acini muqueux, séreux et mixtes.
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20
Q

Comment les acini produisent les composantes de la salive et quelles sont les composantes de la salive?

A

C’est à partir des cellules sécrétrices qui les composent que les acini produisent les composantes de la salive.

Les composantes de la salive :

  • La mucine => sécrétée par les cellules à mucus
  • Liquide contenant des es électrolytes et l’amylase salivaire (enzyme digestive) => produits par les cellules séreuses
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21
Q

Décrire la salive, de quoi se compose-t-elle et la fonction de chaque composition.

A

La salive est la sécrétion exocrine des glandes salivaires (1 à 1,5L quotidiennement).

Composition et fonction

  1. Eau => humidification de la nourriture ingérée
  2. Solutés => dégradation chimique de l’amidon
  3. Amylase salivaire => dissolution des particules gustatives
  4. Mucine => nettoyage de la cavité orale
  5. Lysozyme => agent bactériostatique (molécules anti-bactériennes)
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22
Q

Nommer et expliquer le premier mouvement mécanique dans la transformation progressive de la nourriture.

A

La mastication
=> Réduction mécanique des aliments en particules plus petites pour faciliter la déglutition.
=> Mélange de la salive et des aliments ingérés (bol alimentaire)
=> Augmentation de la surface de contact des aliments avec les enzymes digestives.

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23
Q

Décrire le pharynx : forme, rôle, régions…

A

Forme : canal musculaire en forme d’entonnoir.
3 paires de muscles squelettiques : muscles
constricteurs
inférieur, moyen et supérieur.
Tapissé d’un épithélium stratifié squameux non
kératinisé => protection contre l’abrasion du bol
alimentaire
Rôle : permettre le passage de la nourriture et de l’air.
3 régions : nasopharynx, oropharynx (par ou la nourriture passe) et le laryngopharynx.
Voir figure diapo 41

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24
Q

Décrire l’oesophage

A
  • L’oesophage forme un tube de 25 cm normalement collabé (parois affaissées) et il se situe en cavité thoracique.
  • Il se situe antérieurement au corps vertébral et postérieurement à la trachée.
  • Afin d’atteindre l’estomac dans la cavité abdominale, l’oesophage devra traverser le diaphragme par le hiatus oesophagien.
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25
Q

L’oesophage présente deux sphincters, nommer-les

A
  1. Un sphincter pharyngo-oesophagien supérieur
  2. Un sphincter oesophagien gastrique inférieur

Voir figure diapo 42

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26
Q

Expliquer le principe de déglutition

A

La déglutition fait référence à l’action d’avaler la nourriture ingérée. De manière plus spécifique, elle regroupe l’ensemble du passage des aliments de la cavité orale vers l’estomac.
Voir figure diapo 43

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27
Q

Décrire l’estomac : forme et rôle

A

Forme : organe du tube digestif suivant l’oesophage et précédant le duodénum de l’intestin grêle.
- Le sphincter pylorique est un anneau de muscle lisse circulaire entourant l’orifice pylorique pour contrôler le passage du chyme dans l’intestin grêle.

4 régions anatomiques : le cardia, le fundus, le corps, le pylore (ou antre pylorique)

Seules les substances polaires de petite taille et les substances liposolubles peuvent y être absorbées. Ex : les anti-inflammatoires non stéroidiens et l’alcool

Rôle : digestion mécanique du bol alimentaire par le brassage (mécanique) gastrique ainsi que la digestion chimique des protéines et des lipides. Le bol alimentaire y séjourne de 2 à 6 heures.

Voir figure diapo 45

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28
Q

Nommer les quatre types de cellules sécrétrices dans la muqueuse gastrique

A

1-Les cellules à mucus => secrètent mucus (lubrifie et protège cellules)

2- Les cellules principales => secrètent enzymes digestives, de la lipase gastrique et du pepsinogène.

3- Les cellules pariétales => produisent les constituants de l’acide chlorhydrique (HCl)

4- Les cellules G => secrètent gastrine (hormone dans le sang qui donne faim)

Voir la figure diapo 46

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29
Q

Nommer les fonctions de l’acide chlorhydrique (HCl) durant la digestion

A
  • Transformer l’enzyme inactive pepsinogène en pepsine active
  • Active l’enzyme lipase linguale en provenance de la cavité orale
  • Détruire la plupart des microorganismes qui pénètrent dans l’estomac
  • Dégradation des parois cellulaires végétales et du tissu conjonctif animal
  • Dénaturer les protéines (pu fonctionnel) et facilite ainsi leur digestion chimique
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30
Q

Nommer les deux principes liés à la motilité de l’estomac.

Indice : digestion mécanique

A

1- Le brassage gastrique
=> digestion mécanique de l’estomac
=> bol alimentaire transformé en chyme

2- La vidange gastrique
=> déplacement du chyme acide de l’estomac vers le duodénum
=> Elle se produit à l’aide du gradient de pression généré par la contraction musculaire : ouverture du sphincter pylorique se fait quand la pression à l’intérieur de l’antre pylorique est supérieur à la pression du sphincter.

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31
Q

Décrire la localisation et les fonctions de l’intestin grêle

A

Localisation : segment du tube digestif suivant l’estomac et précédant le gros intestin
L’inteste grêle se divise en 3 segments : le duodénum, le jéjunum et l’iléon (voir diapo 49)

Fonctions :

  1. Digestion chimique des nutriments (++ enzymes)
  2. Absorption des nutriments
  3. Absorption des vitamines
  4. Absorption d’un grand pourcentage d’eau et d’électrolytes
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32
Q

Que retrouve-t-on à la surface interne de l’intestion grêle et nommer leurs fonctions?

A

Des plis internes nommés plis circulaires.
=> replis internes de la muqueuse et de la sous-muqueuse de l’intestin grêle
Voir diapo 50

Fonctions :

  1. Procure une grande surface de contact pour l’absorption
  2. Agissent comme un dos d’âne pour ralentir le débit du chyme
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33
Q

Décrire la composition et le rôle des glandes intestinales

A
  • Les glandes intestinales constituent des invaginations de la muqueuse entre les villosités intestinales.
  • 3 types de cellules les composent :
    1. Cellules calciforme (mucus)
    2. Cellules des glandes unicellulaires (entérokinase)
    3. Cellules entéroendocrines (CCK et sécrétine => 2 hormones qui arrêtent la faim)

Rôle : sécrètent le suc intestinal

Voir diapo 51

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34
Q

Décrire la motilité de l’intestin grêle et à quoi ça sert

A

Par la segmentation, les deux couches musculaires lisses de l’intestin grêle assurent le mélange du chyme et des sécrétions des glandes intestinales.

La segmentation est un mouvement qui vise :

  1. Le contact entre le chyme et la muqueuse intestinale
  2. La propulsion du contenu de l’intestin grêle vers le gros intestin
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35
Q

Comment les organes annexes de la digestion (foie, vésicule billiaire, pancréas) doivent déverser leur sécrétions à l’intérieur du tube digestif (duodénum)

A

À l’aide d’un réseau de conduits

VOIR DIAPO 53*****

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36
Q

Décrire la localisation du foie et sa principale fonction

A

Localisation et forme :

  • quadrant supérieur droit de l’abdomen
  • organe intrapéritonéal => recouvert de péritoine viscéral
  • tunique supplémentaire sous le péritoine viscéral = capsule fibreuse du foie

Principale fonction digestive du foie : sécrétion de la bile

Diapo 54

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37
Q

Décrire les lobules hépatiques polyédriques (formation et composition)

A

La capsule fibreuse du foie de tissu conjonctif se ramifie dans tout l’orgnane pour former des septums qui divisent le foie en petits lobules hépatiques polyédriques.
Ces derniers sont formés par les hépatocytes et constituent les unités fonctionnelles et structurales du foie.

Ils comprennent :

  • artères hépatiques
  • veines portes hépatiques
  • capillaires sinusoides
  • conduits biliaires
  • canalicules bilaires
  • veines centrales

diapo 56 et 57

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38
Q

Nommer 6 fonctions du foie

A
  1. Formation des protéines plasmatiques (ex : albumine)
  2. Transformation bilirubine indirecte en bilirubine directe
    (bilirubine = pigment jaune verdâtre qui vient de la destruction des globules rouges)
  3. Formation et libération de la bile
  4. Détoxification de l’alcool et de certains médicaments
  5. Transformation de certaines hormones stéroidiennes (ex : hormones sexuelles, adrénaline)
  6. Stockage de vitamines A, B12, D, E, K et certains minéraux (fer, zinc, cuivre)
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39
Q

Décrire la composition et les fonctions de la bile

A

La bile est un liquide alcalin sécrété par le foie

Composition :

  • eau et ions bicarbonate (HCO3-) => rend la sécrétion alcaline
  • sels et pigments biliaires (bilirubine directe)
  • cholestérol, lécithine et mucine

Fonctions :

  1. Sels biliaires + lécithine = digestion mécanique des lipides (émulsification => grosse flaque de gras en petites goutelettes)
  2. Augmentent efficacité de la digestion chimique des triglycérides
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40
Q

Décrire la composition et les fonction de la vésicule biliaire

A

La vésicule biliaire est un organe musculaire en forme de sac attaché à la surface inférieure du foie.

Composition de trois tuniques :
1. La muqueuse interne (replis internes)
2. La musculeuse
3. La séreuse externe (péritoine viscéral)
Il y a un sphincter pour contrôle l’écoulement de la bile à l’entrée de la vésicule biliaire

Fonctions :
Emmagasine, concentre et libère la bile produite par le foie.

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41
Q

Comment caractérise-t-on le pancréas et quels sont ses fonctions?

A

On le caractérise de glande mixte.
C’est un organe rétropéritonéal à la…
- …fonction endocrine : sécrétion insuline et glucagon (hormones qui vont dans le sang)
- …fonction exocrine : produit suc pancréatique participant à la digestion chimique (+++enzymes)

42
Q

Nommer les 3 régions du pancréas

A
  1. La tête large (adjacente à la courbure du duodénum)
  2. Le corps central et allongé (s’étendant vers la paroi latérale gauche de l’abdomen)
  3. La queue (s’amincissant en s’approchant de la rate)

Diapo 62

43
Q

Décrire le suc pancréatique et sa composition

A

Le suc pancréatique est un mélange des sécrétions produites par les cellules acineuses et les cellules tapissant les conduits.

Composition :
- Eau
- HCO3- (alcalinisante pour combattre le chyme gastrique)
- Enzymes digestives (all dressed) :
=> amylase pancréatique = digestion amidon
=> lipase pancréatique = digestion lipides
=> protéases inactives = digestion protéines
=> nucélases = digestion acides nucléiques

44
Q

Décrire la localisation et les fonctions du gros intestin

A

Localisation :
- tube digestif relativement large situé dans la cavité abdominopelvienne
- il s’étend de la valve iléocaecale jusqu’à l’anus
- composé des segments suivants : caecum, côlon, rectum et canal anal
Voir diapo 64

fonctions :

  1. absorbe l’eau et les électrolytes contenus dans les matières digérées provenant de l’intestin grêle
  2. Solidification du chyme => se compacte pour former les fèces (selles)
  3. Emmagasine les fèces jusqu’à leur élimination par la défécation
45
Q

Décrire la microflore du gros intestin et ses fonctions

A

La microflore du gros intestin est une variété de microorganismes, principalement des bactéries, présents dans le gros intestin.

Fonctions :

  1. Fermentation des glucides, protéines et lipides tjrs présents dans le chyme.
  2. Production de dioxyde de carbone, d’ions H+ et d’autres substances.
  3. Production vitamines B et K qui seront absorbées dans le sang par le gros intestin.
  4. Protection immunitaire de l’organisme face aux microorganismes pathogènes ingérés.
46
Q

Quels sont les trois types de mouvement qui caractérisent la motilité du gros intestin?

A
  1. Mvt péristaltiques (péristaltisme) = lents et faibles
  2. Contractions haustrales
    => se fait quand une haustration est remplie par des substances digérées ou des matières fécales
    => stimulation de contractions réflexes de la musculeuse est fait par la distention des parois de l’haustration (réflexe court)
    => accélère l’absorption de l’eau, électrolytes et de certaines vitamines, et propulse les matières vers l’haustration distale suivante
  3. Mvt de masse => contractions puissantes provoquées par les bandelettes longitudinales du côlon. Propulsent des matières fécales vers le rectum.
47
Q

Comment l’organisme peut absorber les nutriments qui lui sont fournis de son alimentation? Expliquer ce processus

A

Par la digestion chimique : processus d’hydrolyse qui assure la dégradation de molécules plus complexes en des molécules plus simplifiées.

Le processus d’hydrolyse est catalysé par la présence d’une enzyme propre au substrat.
Voir diapo 68

48
Q

Quels sont les conditions physico-chimiques qui peuvent modifier l’activité ou la performance des enzymes?

A
  • La concentration du substart
  • La température
  • Le pH

Voir graphiques diapo 69**

Attention : il y a des enzymes qui requièrent des conditions spécifiques et extrêmes comme la pepsine en milieu gastrique acide.

49
Q

Nommer les trois catégories de glucides et des exemples pour chacune des catégories

A

Les glucides sont une famille de molécules qui diffèrent selon l’arrangement et le nombre d’unités de sucres qu’elles contiennent.

Les 3 catégories :

  1. Polysaccharides (amido, cellulose, glycogène)
  2. Disaccharides (sucrose, lactose, maltose)
  3. Monosaccharides (glucose, fructose, galacatose)

Diapo 71

50
Q

Quels sont les deux types de réaction d’hydrolyse visés par la digestion chimique des glucides et où celle-ci se déroule-t-elle?

A
  1. La dégradation de l’amidon en molécules de glucose
  2. La dégradation des disaccharides en molécules de monosaccharides.

Où? La cavité orale (bouche) et dans l’intestin grêle. ATTENTION : pas dans l’estomac

51
Q

Expliquer les différentes étapes de la dégradation des glucides et les enzymes impliquées pour chaque étape.

A

Étape #1 : Amidon divisé en oligosaccharides (5 à 25 unités de glucose) dans la cavité orale
=> Enzyme responsable : amylase salivaire (active de la cavité orale jusqu’à l’estomac où elle est inactivée par pH acide)

Étape #2 : Amidon décomposé en courts brins de glucose, maltose et molécules simples de glucose dans l’intestin grêle.
=> Enzyme responsable : amylase pancréatique (provient du suc pancréatique libéré au niveau deodénal)

Étape #3 : Achèvement de la dégradation de l’amidon
=> EnzymeS responsableS : enzymes de la bordure en brosse (diapo 74) = dextrinase, glucoamylase et maltase
*d’autres enzymes de la b.e.b. interviennent dans la digestion des disaccharides : lactase et sucrase

Étape #4 : Quand tous les glucides dégradés sous leur forme monosaccharides = absorbés dans le sang par la muqueuse de l’intestin grêle.
Le sang veineux de l’intestin grêle se rend au foie où le fructose et le galactose sont transformés en glucose.

IMPORTANT : DIAPO 75

52
Q

Expliquer la particularité de la cellulose et son rôle.

A

Particularité : La cellulose est un glucide qui entre dans la composition de la paroi cellulaire végétale => humain n’a pas d’enzyme pour procéder à sa digestion chimique.

Rôle : agit comme une fibre qui augmente le volume des fèces.

53
Q

À quoi fait référence les protéines et en quoi consiste la digestion chimique des protéines (parler des enzymes)?

A

Les protéines sont des polymères d’acides aminés unis par des liaisons peptidiques.

La digestion chimique des protéines = réactions d’hydrolyse catalysées par des enzymes pour obtenir des acides aminés pour l’absorption intestinale.
Où? estomac et intestin grêle
Enzymes : toujours libérés sous leur forme inactive => elles sont activées par des conditions spécifiques de leur milieu (pH)

54
Q

1- Comment les protéines sont-elles dénaturées?

2- Nommer l’enzyme de dégradation des protéines et comment elle est activée?

A

1- Le HCl gastrique intervient dans la dénaturation des protéines en les soumettant à des conditions extrêmes d’acidité.

2- L’enzyme de dégradation des protéines est la pepsine et c’est l’acidité qui entraîne l’activation du pespsinogène (précurseur inactif) en pepsine.

55
Q

La première phase de la digestion des protéines se fait dans l’estomac. Nommer où se fait la 2e phase et les enzymes impliquées.

A

La digestion chimique des protéines se poursuit dans l’intestin grêle.

3 enzymes (protéases inactives) synthétisées par le pancréas interviennent dans la dégradation des protéines :

  • Trypsinogène (forme inactive de la trypsine)
  • Chymotrypsinogène (forme inactive de la chymotrypsine)
  • Procarboxypeptidase (forme inactive de la carboxypeptidase)

ET, l’enzyme entérokinase (b.e.b) est synthétisée dans l’intestin grêle et elle active la transformation du trypsinogène en trypsine.

56
Q

1- Quelle enzyme est responsable de l’hydrolyse de la liaison entre la l’acide aminé terminal du polypeptide et son groupement N-terminal, le groument amine?

2- Quelle enzyme effectue l’hydrolyse de la liaison finale unissant deux acides aminés. Que fait-elle?

A

1- L’aminopeptidase
(enzyme de la bordure en brosse)

2- La dipeptidase (enzyme de la bordure en brosse)
=> elle complète la digestion chimique des protéines en acides aminés pour l’absorption intestinale.

57
Q

Que ce passe-t-il avec les acides aminés libres absorbés par la muqueuse de l’intestin grêle?

A

Ils sont acheminés vers la circulation sanguine et…
- sont utilisés pour la formation de nouvelles protéines
OU - sont convertis en glucose par le foie

58
Q

Décrire les lipides et nommer deux exemples

A

Les lipides sont des molécules hydrophobes de structures très variables.

Ex 1 : Les triglycérides (ou triacylglycéride)
=> 1 molécule de glycérol et 3 acides gras
=> des enzymes (lipases) sont nécessaires pour dissocier les diverses molécules

Ex 2 : Le cholestérol
=> sa dégradation n’est pas essentielle à son absorption

59
Q

Nommer et décrire les 3 enzymes « lipases » qui dégradent 30% des triglycérides en diglycérides et en acides gras.

A

1- Lipase linguale
=> composante de la salive de la cavité orale
=> est activée dans l’estomac par le pH acide

2- Lipase gastrique
=> produite par les cellules principales de la muqueuse gastrique

3- Lipase pancréatique
=> produite par le pancréas et libérée dans le duodénum
=> dégrade chaque triglycéride en un monoglycéride et 2 acides gras

60
Q

Expliquer le phénomène nécessaire à la performance des enzymes lipases pancréatiques

A

Le phénomène : émulsification des graisses

61
Q

Décrire l’aspect physique et le rôle des sels biliaires dans la digestion des lipides

A

Les sels biliaires sont des composants de la bile = molécules amphipathiques à tête polaire et à queue non polaire.
=> Leur queue sera disposée autour d’un acide gras et leur tête demeura en contact avec l’eau du contenu intestinal. Cette structure est une micelle.
=> Micelle contient : triglycérides dégradés,
cholestérol, d’autres lipides et des
vitamines liposolubles.
Rôle : permettent à la lipase pancréatique d’avoir un meilleur accès au triglycérides.
Les sels biliaires sont récupérés par transport actif dans la dernière partie de l’iléon.

62
Q

Expliquer la transformation progressive des lipides

A

Voir figure diapo 84

À compléter…

63
Q

Décrire les acides nucléiques (types, composition…)

A
  • Les acides nucléiques sont des polymères de nucléotides.
  • 2 types : ADN et ARN
  • Composition :
    => un sucre (pentose)
    => un groupement phosphate
    => une base azotée
64
Q

A) Nommer les 2 nucléases libérées par le pancréas et leur rôle.
B) Nommer les 2 enzymes de la bordure en brosse impliqués dans la digestion des acides nucléiques et leur rôle.

A

A) 1. Désoxyribonucléase (pour ADN)
2. Ribonucléase (pour ARN)
=> dégradent la liaison de phosphodiestérase entre les nucléotides de l’ADN pour l’une et de l’ARN pour l’autre.

B) 1. Phosphatase : dégrade liaison entre le phosphate et le reste du nucléotide
2. Nucléosidase : dégrade liaison entre le sucre et la base azotée du nucléotide

65
Q

Expliquer le transport membranaire

A

À compléter…

diapo 88 et 89

66
Q

Les aliments ingérés par l’organismes influencent quoi?

A

La régulation des concentrations sanguines en nutriment et leur variation quotidienne.

67
Q

Comment nomme-t-on l’état qui débute à la prise d’un repas? Combien de temps dure-t-il et quel est son rôle?

A

L’état postprandial
dure 4h
période de stockage des aliments

68
Q

Comment l’organisme fait pour réguler les concentrations sanguine des nutriments qu’il ingère?

A

Il les utilise ou les emmagasine

69
Q

Nommer et décrire l’hormone régulatrice qui agit sur les concentrations sanguines des nutriments pendant l’état postprandial.

A

L’INSULINE
=> produite et libérée par les cellules bêta des ilots pancréatiques (pancréas) en réponse à une augmentation de la concentration sanguine en glucose ou en acides aminés.

70
Q

Quels sont les effets de l’insuline?

A
  1. Stimule la production d’énergie par l’oxydation du glucose (ATP).
  2. Stimule processus de mise en réserve de glucose sous la forme de glycogène hépatique et de glycogène musculaire. Processus appelé GLYCOGENÈSE. => Réserve limitée.
  3. Stimule la mise en réserve des triglycérides sous la forme de tissu adipeux. Processus appelé LIPOGENÈSE. => réserve illimitée
  4. Stimule l’absorption cellulaire des acides aminés pour la synthèse de nouvelles protéines => la PROTÉOGENÈSE

VOIR DIAPO 93

71
Q

Nommer et décrire la période entre les repas

A

L’état de jeune
débute 4h suivant la prise d’un repas et se maintient jusqu’à la prise d’un autre repas.
Période où l’on utilise les réserves de nutriments

=> tube digestif exempt de nutriments et l’organisme doit puiser dans ses réserves pour produire l’énergie dont il a besoin.

72
Q

Nommer et décrire l’hormone régulatrice agissant sur les concentrations sanguines des nutriments lors de l’état de jeûne.

A

Le glucagon

Produite et libérée par les cellules alpha des ilots pancréatiques (pancrés) en réponse à une diminution de la glycémie.

73
Q

Quels sont les effets du glucagon?

A
  1. Stimule dégradation du glycogène dans le foie et les muscles squelettiques pour en obtenir des molécules de glucose. Processus appelé GLYCOGÉNOLYSE.
  2. Stimule dégradation des triglycérides dans le tissu adipeux pour en obtenir du glycérol et des acides gras. Processus appelé LIPOLYSE
  3. Stimule l’utilisation des acides gars comme source de carburant à la formation d’ATP (bêta-oxydation) => faire ATP avec du gras au lieu du sucre
    La formation d’acétyl-CoA mènera également à la formation de corps cétoniques. Processus appelé CÉTOGENÈSE HÉPATIQUE
  4. Stimule la formation de molécules de glucose à partir de composés non glucidiques. Processus appelé NÉOGLUCOGENÈSE.

VOIR DIAPO 97

74
Q

VOIR DIAPO 98

A
75
Q

Quelle conséquence a la présence de nourriture?

A

La libération locale de la gastrine est stimulée par la présence de nourriture (protéines et hausse de pH)

=> stimulation de l’activité contractile et de la production de HCl et de pepsinogène. (augmentation digestion gastrique)
=> stimulation du relâchement du sphincter pylorique, ce qui accélère la vidange gastrique.

76
Q

Quelle conséquence a l’intestin grêle (indice : qu’est-ce que ça libère)?

A

Libération locale de cholécystokinine (CCK) et sécrétine

=> réduction de la motilité et les sécrétions gastriques (diminution digestion gastrique)
=> ralentissement vidange gastrique

77
Q

A) Quelle hormone déclenche la sensation de faim?

B) Quels hormones suppriment la sensation de faim?

A

A) la ghréline
B) L’insuline, la leptine et le PYY

diapo 101

78
Q

Distinguer les carnivores des omnivores des herbivores.

A

Les carnivores ont un tube digestif relativement court et peu volumineux. Canines bien développées. Digestion rapide, 4 à 6h.

Les omnivores ont un tube digestif plus ou moins volumineux. Leurs incisives servent à couper et à ronger
Leurs canines à déchiqueter
Leur molaires à moudre
Digestion plus ou moins rapide, selon les aliments ingérés.

Les herbivores ont un tube digestif grandement modifié
Monogastriques, mais caecum bien développé avec forte activité bactérienne
Digestion +lente, 72 à 96h

79
Q

Quelle est la différence entre l’alimentation d’origine animale et celle d’origine végétale?

A

Origine animale : aliments +concentrés et faciles à digérer

Origine végétale : +volumineux, peu concentrés et difficiles à digérer à cause de la paroi cellulosique

80
Q

Qu’est-ce qui affecte la taille du tube digestif?

A

La nature des aliments

Ex : les carnivores ont un tube digestif plus court que les herbivores (à cause digestion cellulose).
=> règle générale : les herbivores ont un appareil digestif plus long et plus compartimenté que celui des carnivores.

81
Q

Nommer les 4 cavités abritant des microorganismes mutualistes que l’on peut retrouver chez un ruminant comme la vache.

A
  1. La panse (la nourriture mâchée y entre, les microorganismes mutualistes digèrent la cellulose des végétaux ingérés)
  2. Le bonnet (la nourriture mâchée y entre, les microorganismes mutualistes digèrent la cellulose des végétaux ingérés)
  3. La caillette (les matières ruminées y passent, une partie de l’eau est retirée)
  4. Le feuillet (les matières ruminées y sont digérées par les enzymes produites par la vache)
82
Q

Comment nomme-t-on le processus de régurgitation et de remâchement chez la vache?

A

La rumination : la vache régurgite le contenu de la panse et le remâche
=> assure une meilleure décomposition des fibres et les prépare à l’action microbienne

83
Q

Quels sont les 5 concepts de ce chapitre ?

A
1. 
2.
3.
4.
5.
84
Q

Quels sont les 5 concepts de ce chapitre ?

A
  1. Le régime alimentaire des animaux doit fournir de l’énergie chimique, des molécules organiques et des éléments nutritifs essentiels.
  2. La transformation des aliments comprend l’ingestion, la digestion, l’absorption et l’élimination.
  3. Les différents organes du système digestif des mammifères assurent la transformation progressive de la nourriture.
  4. Les adaptations évolutives du système digestif des vertébrés sont corrélés avec le régime alimentaire.
  5. Des circuits de rétroaction régulent la digestion, le stockage de l’énergie et l’appétit.
85
Q

Retour sur le concept 41.2

  1. Quelle est la principale différence anatomique entre une cavité gastrovasculaire et un tube digestif ?
A

La cavité gastrovasculaire est une cavité en forme de sac à une seule ouverture ; cette cavité sert à la fois à la digestion et à l’élimination. Pour sa part, le tube digestif est un canal alimentaire qui possède 2 ouvertures (aux extrémités opposés) : la bouche et l’anus.

86
Q

Retour sur le concept 41.2

  1. Dans quel sens peut-on dire que les nutriments ingérés lors d’un repas ne sont pas vraiment à l’intérieur de notre organisme avant l’absorption, une des étapes de la transformation des aliments?
A

Tant qu’ils se trouvent dans la cavité du tube digestif, les nutriments se déplacent dans un compartiment qui communique avec l’extérieur par l’intermédiaire de la bouche et de l’anus = ils n’ont pas encore traversé de membrane pour entrer dans l’organisme.

87
Q

Retour sur le concept 41.3

  1. Expliquer pourquoi un inhibiteur de la pompe à protons, par exemple le médicament oméprazole, soulage les symptomes du reflux gastrique?
A

Un inhibiteur de pompes à protons ralentit l’excrétion des ions H+ => réduit l’acidité du chyme et irritation causée par le reflux du chyme acide dans l’oesophage.

88
Q

Retour sur le concept 41.4

  1. Nommer deux avantages d’avoir un tube digestif long pour transformer les matières végétales difficiles à digérer.
A
  • Les aliments qui séjournent plus longtemps dans le tube digestif peuvent subir une digestion plus poussée.
  • Surface d’absorption plus grande
89
Q

Retour sur le concept 41.4

  1. Quelles caractéristiques du tube digestif d’un mammifère en font un habitat de choix pour les microorganismes mutualistes?
A
  • Les microorganismes bénéficient d’un environnement dans lequel ils sont protégés des autres microorganismes par la salive et les sucs gastriques.
  • Température constante et propice aux activités enzymatiques.
  • Apport de nutriment régulier
90
Q

Retour sur le concept 41.5

  1. Expliquer comment un individu peut devenir obèse, même s’il mange relativement peu de lipides alimentaires comparativement à son ingestion de glucides.
A

À long terme, le corps transforme l’énergie excédentaire en triglycérides, qu’elle ait été consommée sous forme de triglycérides, glucides ou protéines.

91
Q

Retour sur le concept 41.5

  1. Vous étudiez 2 groupes de personnes obèses porteuses d’anomalies génétiques qui perturbent la voie de la leptine.
    Dans l’un de ces deux groupes, les taux de leptine sont anormalement élevés, alors que dans l’autre, ils sont anormalement bas.
    Comment les taux de leptine de chaque groupe changeront-ils si les deux groupes suivent un régime amaigrissant pendant une longue période?
A

Chez les personnes présentant un poids santé, les taux de leptine baissent durant le jeûne.

Les personnes du groupe dont les taux de leptine sont bas présentent probablement un déficit en leptine => les taux de cet hormone demeuront bas quel que soit l’apport de nourriture.

Les personnes du groupe dont le les taux de leptine sont élevés présentent probablement un déficit du récepteur de la leptine, mais peuvent tout de même inhiber la production de leptine quand les réserves de triglycérides sont épuisées.

92
Q

Retour sur le concept 41.5

  1. Un insulinome est une masse de cellules bêta du pancréas, parfois cancéreuse, qui sécrètent de l’insuline, mais ne répondent pas aux mécanismes de rétroaction. D’après vous comment cette tumeur affecte-t-elle la glycémie et l’activité du foie?
A

La production excessive d’insuline abaissera la glycémie sous les valeurs physiologiques normales. Elle déclenchera également la synthèse de glycogène dans le foie = abaiserra encore plus la glycémie.

Toutefois, une glycémie faible stimule la libération de glucagon par les cellules alpha du pancréas = amorce dégradation glycogène.

Donc, des effets opposés auront lieu dans le foie.

93
Q

Évaluation N1

  1. La digestion des graisses produit des acides gras et du glycérol. La digestion des protéines produit des acides aminés. Ces deux processus de la digestion…
A

b) ajoutent une molécule d’eau pour rompre des liaison

94
Q

Évaluation N1

  1. Chez les mammifères, la trachée et l’oesophage s’ouvrent dans…
A

a) le pharynx

95
Q

Évaluation N1

  1. Voici une liste d’organes associés à une fonction

a) Estomac : digestion des protéines
b) Gros intestin : production de la bile
c) Intestin grêle : absorption des nutriments
d) Pancréas : production d’enzymes

quelle association est erronée?

A

b)

96
Q

Évaluation N1

  1. Parmis les activités suivante, laquelle n’est PAS une des principales activités de l’estomac?

a) stockage
b) production HCl
c) absorption des nutriments
d) sécrétion d’enzymes

A

c)

97
Q

Évaluation N2

  1. Si vous placez les évènements ci-dessous dans l’ordre où ils ont lieu dans le tube digestif de l’humain, le 3e évènement sera…?

a) Les cellules des cryptes gastriques secrètent des protons.
b) La pepsine active le pepsinogène.
c) Le HCl active le pepsinogène.
d) Les aliments partiellement digérés entrent dans l’intestin grêle.

A

b)

98
Q

Évaluation N2

  1. Après avoir subi l’ablation de la vésicule biliaire du fait d’une infection, une personne doit faire particulièrement attention à ce qu’elle mange et restreindre sa consommation de…
A

d) lipides

99
Q

Évaluation N2

  1. Si vous allez courir sur une distance de 1 km quelques heures après avoir mangé, à quelle source d’énergie votre organisme fera-t-il d’abord appel?
A

b) au glycogène des muscles et du foie

100
Q

Évaluation N3

  1. Faites un schéma du cheminement parcouru par la nourriture partiellement digérée lorsqu’elle quitte l’estomac. Indiquez le ou les compartiments concernés.
A

1) Augmentation de l’acidité (duodénum)
2) Détection des signaux (duodénum)
3) Sécrétion de sécrétine (duodénum, dans les vaisseaux sanguins)
4) Circulation (vaisseaux sanguins)
5) Détection de signaux (pancréas, en provenance des vaisseaux sanguins)
6) Sécrétion de HCO3- (pancréas, dans le duodénum)
7) Diminution de l’acidité (duodénum)