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BCM1531 FINAUX > Chapitre 8 > Flashcards

Chapitre 8 Flashcards

(72 cards)

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1
Q
  1. Quand l’É des réactifs est inférieure à l’énergie des produits, l’É libre (delta G) est _____ (+ ou -)
  2. Quand l’É des réactifs est supérieure à l’énergie des produits, l’É libre (delta G) est _____ (+ ou -)
A
  1. Positive

2. Négative

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2
Q

Quelle est la 2e loi de la thermodynamique

A

Lorsque l’É est transférée, il y aura moins d’É disponible à la fin du processus de transfert qu’au début

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3
Q

Selon la 2e loi de la thermodynamique, lequel n’est pas favorable:

a) Delta G +
b) Delta G -

A

a) Delta G+

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4
Q

En biologie, à quoi servent les réactions avec un delta G -?

A

Elles servent à aider les réactions avec un delta G + en hydrolysant l’ATP (produisant de l’É), puisque ces réactions ont besoin d’ATP pour avoir lieu.

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5
Q

Comment sont nommés les 3 groupes phosphates chargés négativement?

A
  1. alpha
  2. bêta
  3. gamma
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6
Q

L’hydrolyse du phosphate gamma, le + éloigné du sucre, libère quelle quantité d’É?

A

30kJ/mol

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7
Q

Quelle est la valeur du delta G 0 de la réaction d’hydrolyse d’ATP en ADP et en Pi?

A

-30K=kJ/mol

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8
Q

Pourquoi est-il nécessaire de maintenir la concentration d’ATP stable?

A

Parce que la variation de delta G dépend de la concentration

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9
Q

Vrai ou faux : la spontanéité thermodynamique signifie que la réaction est rapide

A

Faux

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10
Q

Quelle est la conséquence d’une diminution de l’ATP sur le delta G?

A

Si l’ATP diminue, le delta G diminue aussi et certaines réaction ne pourront pas utiliser l’hydrolyse de l’ATP pour obtenir l’É

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11
Q

L’équation de Gibbs indique qu’une réaction avec un delta G 0 + peut devenir favorable, comment est-ce possible?

A

C’est possible si les réactifs sont très [ ] par rapport aux produits de la réaction

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12
Q

En général, les réactions anaboliques ont-ils un delta G + ou -?

A

+

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13
Q

Qu’est-ce qu’une réduction et une oxydation?

A 
L oss of
E lectron is
O xydation
the lion says
G ain of
E lectron is
R eduction
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14
Q

Les électrons sont-ils transférés seuls ou en paires?

A

En paires

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15
Q

Les accepteurs FAD et NAD+ acceptent-ils les atomes de H, les électrons ou les protons?

A

Les atomes de H

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16
Q

Qu’est-ce que la FAD accepte?

A

Accepte 2H (2 protons et 2 e-)

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17
Q

Qu’est-ce que le NAD+ accepte?

A

Accepte H-, un ion hydrure (1 proton, 2 e-)

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18
Q

Définition du potentiel redox

A

La tendance qu’a une substance à être réduite (à accepter des e-)

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19
Q

Quelle est la conséquence d’une grande valeur d’E0’?

A

+ la valeur d’E0’ est grande, + l’oxydant accepte des électrons pour être réduit

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20
Q

Associer

1) Oxydant
2) Réducteur

a) donne e-
b) capte e-

A

1) b)

2) a)

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21
Q

Est-ce que l’oxygène aura tendance à capter des e- ou à donner des e-?

A

Oxygène = oxydant = capte e-

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22
Q

De quel type de réaction est la combustion?

A

Réaction d’oxydation

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23
Q

Quelle est la conséquence d’une petite valeur d’E0’?

A

+ E0’ est petite, + le réducteur donne des e-

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24
Q

Quel est le réducteur biologique le + puissant?

A

Ferrédoxine

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25
Le NAD+ donne-t-il un réducteur fort et quelle est la valeur de son E0'?
-0,32
26
Vrai ou faux : les [ ] des espèces oxydées et réduites sont similaires en biologie et donc E est proche de E0'
Vrai
27
Vrai ou faux : des substances avec faible E peuvent accepter des e-?
Vrai. Dans des conditions où l'oxydant est très abondant
28
Vrai ou faux : quand le potentiel Redox est faible, les électrons ont - d'É?
Faux. Quand le potentiel Redox est faible, les électrons ont + d'É
29
Est-ce que le potentiel Redox suit la 2e loi de la thermodynamique?
Oui, les e- vont dans la direction où ils perdent de l'É
30
Si le delta E0' est positif, le delta G0' (É libre) est-il positif ou négatif?
Négatif (équation diapo 20)
31
Quelle est la réaction la + efficace pour obtenir une source d'É? a) Fabriquer de l'ATP b) Oxydation directe du NADH
a) Fabriquer de l'ATP
32
Vrai ou faux : les e- passent directement du NADH (réducteur) vers le O2 (oxydant)?
Faux. Ils passent pas des complexes respiratoires qui se trouvent dans les mitochondries en mettant une partie de leur É en réserve è chaque étape
33
Quelle est la particularité des mitochondries qui permet d'entreposer l'É des e-?
La membrane interne est imperméable aux ions et aux molécules non chargées
34
Quelles sont les sources des e- pour les chaînes de transport des e-?
NADH et FADH2
35
Pendant la glycolyse, il y a génération du NADH cytosolique. Vrai ou faux : il y a un transport direct du NADH du cytosol aux mitchondries?
Faux
36
Rôle de la navette glycérol-phosphate
Transférer e- du NADH à la coenzyme Q
37
Vrai ou faux : oxaloacétate peut sortir de la mitochondrie?
Faux. Elle doit être convertie en aspartate.
38
Nomme moi les différents complexes de la chaîne respiratoire: - Complexe I - Complexe II - Q - Complexe III - Complexe IV - Complexe V
- NADH-Ubiquinone réductase - Succinate-Ubiquinone réductase - Coenzyme Q = ubiquinone - Ubiquinol-Cytochrome C réductase - Cytochrome C oxydase - ATPase/ ATP synthase
39
Les e- de haute É arrivent sous quelle forme?
NADH et FADH2
40
Le transport de 2 e- à travers le complexe I génère l'É nécessaire pour le pompage de cmb de protons?
4
41
Cmb de protons sont pompés dans le complexe III?
4
42
Nomme moi les 2 transporteurs solubles impliqués dans la chaîne respiratoire
- Coenzyme Q (ubiquinone) | - Cytochrome C
43
Le transport de 2 e- à travers le complexe IV génère l'É nécessaire pour le pompage de cmb de protons?
2
44
Qui est l'accepteur final des e- dans la chaîne respiratoire?
Oxygène
45
Quelle est la source d'É pour faire l'ATP au complexe V?
Gradient de protons créé par le transport des e-
46
Vrai ou faux : le NADH peut donner ses 2e- au centre Fer-soufre en même temps
Faux. NADH donne ses 2e- au FMN qui les transmet au centre Fer-soufre un à la fois
47
Quelles protéines possèdent une structure capable de former un stade intermédiaire ou semiquinone (c'est-à-dire qu'il peuvent contenir 2e- en même temps)
FMN et ubiquinone
48
Vrai ou faux : les e- arrivent et sortent en paires, mais sont transportés individuellement
Vrai
49
Combien de portes à protons y-a-t'il dans le complexe I?
4
50
Quelle est la théorie de Marcus?
Le transfert des e- entre un donneur et un accepteur peut avoir lieu même s'ils ne sont pas liés de façon covalente. Ils doivent tout de même être assez proches.
51
Qu'est-ce qui explique que le FMN est capable d'accepter 2e-?
Le fait qu'il est un dérivé du FAD
52
Associez les termes en lien avec la coenzyme Q: 1) Ubiquinol 2) Ubiquinone a) Forme oxydée (oxydant) b) Forme réduite (réducteur)
1) b) | 2) a)
53
Vrai ou faux : l'ubiquinone reçoit des e- seulement du complexe I
Faux. Elle en reçoit de d'autres enzymes ancrées dans la membrane mitochondriale interne: - Complexe II qui inclut SDH du cycle de Krebs - Acyl-CoA déshydrogénase de la bêta oxydation - GPD de la navette glycérol-phosphate
54
Quel est le cofacteur des cytochromes?
Hème
55
Quel est le transporteur des complexes I et II?
Ubiquinone (coenzyme Q)
56
Quel est le transporteur des complexes III et IV?
Cytochromes
57
Est-ce que les cytochromes peuvent transporter plusieurs e- à la fois? Pourquoi?
Les cytochromes transportent seulement 1 e- à la fois puisque l'hème du cytochrome possède slm 1 Fe qui se lie aux e-
58
Qu'est-ce qui différencie les cytochromes?
Les chaînes latérales de leur cofacteur hème
59
Décrire les chaînes latérales des types de cytochromes suivant: 1. A 2. B 3. C
1. Longue chaîne hydrophobique qui permet l'ancrage à la membrane 2. Petite chaîne latérale hydrophobique 3. Les cytochromes C sont liés de façon covalente à la prot.
60
Combien d'e- a-t-on besoin pour réduire 1 molécule d'O2?
4e-
61
Où est passée l'É des e- de haute É du NADH et du FADH2 durant leur trajet à travers la chaîne de transport d'e-?
L'É est utilisée pour pomper des protons de la ,actrice mitochondriale vers l'espace intermembranaire. L'e- libre est transformée en un gradient de protons.
62
Combien d'ATP équivalent: 1. NADH 2. FADH2
1. 2,5 | 2. 1,5
63
Quels sont les deux mécanismes de production d'ATP?
1. La phosphorylation au niveau du substrat qui permet la synthèse d'ATP à partir d'ADP 2. La chimiosmose : utiliser l'É d'un gradient de protons pour synthétiser l'ATP
64
Quels sont les enzymes permettant de transférer le phosphate sur l'ADP pour pouvoir synthétiser l'ATP: 1. Dans la glycolyse 2. Dans le cycle de Krebs
1. Phosphoglycérate kinase et pyruvate kinase | 2. Succinyl-CoA synthétase
65
Quelle autre enzyme permet de phosphorer l'ADP pour synthétiser l'ATP?
Créatine kinase qui utilise la phosphocréatine pour synthétiser l'ATP
66
Vrai ou faux : quand le gradient de protons est très élevé, le transport d'e- est inhibé
Vrai. Le transport d'e- sert à rétablir le gradient quand il est + faible.
67
L'ATP est un régulateur allostérique de quelles enzymes?
1. Phosphofructokinase (PFK) 2. Pyruvate déshydrogénase 3. Isocitrate déshydrogénase 4. Alpha-cétoglutarate déshydrogénase
68
Un excès d'ATP inhibe quelles réactions?
1. Glycolyse 2. Oxydation du pyruvate 3. Cycle de Krebs 4. Production de NADH et QH2
69
Comment les e- s'adaptent-ils dans le transport des e- quand il manque d'oxygène?
Les complexes I et III vont accumuler les e- pour les transférer à l'oxygène et produire des espèces réactives de l'oxygène.
70
Quel est l'effet du monoxyde d'azote (NO) sur la chaîne de transport des e-?
Inhibe le complexe IV et sensibilise les cellules à l'hypoxie, ce qui mène à un arrêt de la chaîne.
71
Quels sont les inhibiteurs de la respiration et quels sont leur rôle?
1. Roténone = Inhibiteur du complexe I, se retrouve naturellement dans les racines et les graines des plantes 2. Malonate = Inhibiteur du complexe II, se forme naturellement à partir de l'oxaloacétate dans les cell. de façon non enzymatique 3. Antimycine A = Inhibiteur du complexe III 4. Cyanure = Inhibiteur du complexe IV, utilisé comme poison toxique, ne pourra pas utiliser l'O2 comme dernier accepteur d'e- 5. Olygomycine = Inhibiteur de la Fo ATPase
72
Quel sont le rôle et les effets des découplants sur la chaîne de transport des e-?
- Rôle : Faire passer les protons de l'espace intermembranaire vers la matrice mitochondriale - Effets : Dissipation du gradient de protons, inhibition de la synthèse d'ATP et augmentation de la respiration (un faible gradient de protons facilite le pompage des protons)

BCM1531 FINAUX (6 decks)

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