CIF Flashcards
(27 cards)
QUÉ ES LA CIF?
Clasificación internacional del funcionamiento, la discapacidad y la salud (CIF)
CUALES SON LOS OBJETIVOS DE LA CIF:
Proporcionar una base científica para la compresión y el estudio de la salud y los estados relacionados con ella, los resultados y los determinantes.
Establecer un lenguaje común para describir la salud y los estados relacionados con ella, para mejorar la comunicación entre distintos usuarios, tales como profesionales de la salud, investigadores, diseñadores de política sanitarias y la población en general, incluyendo a las personas con discapacidad.
Permitir la comparación de datos entre países, entre disciplinas sanitarias, entre los servicios, y en diferentes momentos a lo largo del tiempo
Funciones FISIOLÓGICAS DE LOS SISTEMAS CORPORALES (INCLUYENDO LAS FUNCIONES PSICOLÓGICAS)
FUNCIONES CORPORALES
Son las partes anatómicas del cuerpo, tales como los órganos, las extremidades y sus componentes.
ESTRUCTURAS CORPORALES:
Son problemas en las funciones o estructuras corporales, tales como una desviación significativa o una pérdida
DEFICIENCIAS
Es la realización de una tarea o acción por parte de un individuo
ACTIVIDAD
Es el acto de involucrarse en una situación vital
PARTICIPACIÓN
Son dificultades que un individuo puede tener en el desempeño/realización de actividades.
LIMITACIONES EN LA ACTIVIDAD
Son problemas que un individuo puede experimentar al involucrarse en situaciones vitales.
RESTRICCION EN LA PARTICIPACIÓN
Constituye el ambiente físico, social y actitudinal en el que las personas viven y conducen sus vidas.
FACTORES AMBIENTALES
Tiene que ver con las funciones fisiológicas/psicológicas y los elementos anatómicos, y es su ausencia o alteración lo que concebimos como DEFICIENCIAS en las funciones y las estructuras.
PRIMER COMPONENTE DE LA CIF: FUNCIONES Y ESTRUCTURAS CORPORALES
- SEGUNDO COMPONENTE DE LA CIF se refiere a la ejecución individual de tareas y las dificultades que tiene una persona para realizarlas son LAS LIMITACIONES
ACTIVIDAD
se refiere al desenvolvimiento de las situaciones sociales y los problemas que el individuo experimenta en tal desenvolvimiento constituyen las RESTRICCIONES
TERCER COMPONENTE DE LA CIF LA PARTICIPACIÓN
Es el término genérico que incluye déficits, limitaciones y restricciones e indica los aspectos negativos de la interacción entre el individuo (con una condición de salud dada) y sus factores contextuales (factores ambientales y personales).
DISCAPACIDAD
Los factores ___________ pueden ser externos (ambientales) o internos (personales). Ambientales son las actitudes sociales, las características arquitectónicas, el clima, la geografía, las estructuras legales y sociales, etc. Personales son la edad, el sexo, la biografía personal, la educación, la profesión, los esquemas globales de comportamiento, el estilo coping, el carácter, etc
FACTORES CONTEXTUALES
- SE DICE QUE LA DISCAPACIDAD PUEDE SER TEMPORAL O PERMANENTE, REVERSIBLE O IRREVERSIBLE, ESTO ES FALSOO VERDADERO
Verdadero
- LA DISCAPACIDAD SE PUEDE AGLUTINAR EN TRES TRONCOS PRINCIPALES, CUALES SON ESTO?
Movilidad o desplazamiento, relación o conducta y de comunicación.
- SE DICE QUE UNA PERSONA ES MINUSVALIDA CUANDO SE LE NIEGAN LAS OPORTUNIDADES DE QUE SE DISPONE EN GENERAL EN LA COMUNIDAD Y QUE SON NECESARIO PARA LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA VIDA, ESTO ES VERDADERO O FALSO
Verdadero
- MENCIONA LOS 3 FACTORES QUE INCLUYE LA MISNUSVALIA
- La existencia de una desviación respecto a la norma.
- Su importancia depende de las normas culturales. No se valora igual en todas las culturas.
- Suele suponer una desventaja que puede ser de independencia física, de movilidad, de ocupación y de integración social
- SITUACION DESVENTAJOSA EN QUE SE ENCUENTRA UNA PERSONA DETERMINADA, COMO CONSECUENCIA DE UNA DISCAPACIDAD QUE LIMITA, O IMPIDE, EL CUMPLIMIENTO DE UNA FUNCION QUE ES NORMAL PARA ESA PERSONA SEGÚN LA EDAD EL SEXO Y LOS FACTORES SOCIALES Y CULTURALES.
Minusvalia
- COMPRENDEN TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES DE LA VIDA COTIDIANA QUE TIENEN UN VALOR Y SIGNIFICADO CONCRETO PARA UNA PERSON Y, ADEMÁS, UN PROPÓSITO.
Actividades de la vida diaria
- EL BAÑO, LA ALIMENTACION, LA MOVILIDAD FUNCIONAL EL DORMIR SON EJEMPLOS DE
AVDH básicas
- ACTIVIDADES ORIENTADAS HACIA LA INTERACCION CON EL MEDIO QUE, A MENUDO, SON COMPLEJAS Y, GENERALMENTE, OPCIONALES YA QUE SE PODRÍA DELEGAR EN OTROS
AVDH Instrumentales
- LA MOVILIDAD EN LA COMUNIDAD, CUIDADO DE MASCOTAS, CRIAR A LOS NIÑOS, SON EJEMPLOS DE
AVDH Instrumentales