Classes de Palavras Flashcards

(39 cards)

1
Q

(Fiscal de Tributos – 2017) Substantivo é toda palavra que usamos para identificar objetos, pessoas, coisas, sensações, sentimentos, acidentes geográficos. Enfim, tudo recebe um nome, que é sempre representado pelo substantivo. Os substantivos classificam-se em: comum, próprio, concreto, abstrato, primitivo, derivado, simples, composto e coletivo. Depois de lida tal nomenclatura, marque a alternativa incorreta.

a) Substantivos primitivos: cabelo, pé, música.
b) Substantivos derivados: pedal, dançarina, obra-prima.
c) Substantivos Abstratos: vantagem, leitura, pressa.
d) Substantivos concretos: dinheiro, livro, monte.

A

Pedal é substantivo derivado de “pé”; dançarina é derivado de “dançar”. Porém, “obra-prima” é substantivo composto, não é derivado. As demais classificações estão perfeitas.

Gabarito letra B.

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2
Q

(POLITEC–Papiloscopista – 2017) Algoz é um substantivo sobrecomum, pois não apresenta diferenças sintáticas ou morfológicas para designar masculino ou feminino. Assinale a alternativa que apresenta unicamente substantivos sobrecomuns.

a) a testemunha, o monstro, a criatura
b) o indivíduo, a intérprete, o jurista
c) a doente, o artista, a vítima
d) o ente, a colega, o gênio.

A

Testemunha, Monstro e Criatura são substantivos com forma única para ambos os gêneros. O mesmo vale para “indivíduo”, “gênio”, “ente” e “vítima”.
Temos comuns de dois gêneros, que só variam pelo artigo: o/a artista; o/a intérprete; o/a jurista; o/a
doente; o/a colega.

Gabarito letra A.

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3
Q

(COMPESA–Administrador – 2018) As opções a seguir mostram um verbo empregado nos textos 1 ou 2, acompanhado de um substantivo correspondente. Assinale a opção em que essa correspondência está errada.

a) viralizar / visão.
b) cruzar / cruzamento.
c) comover / comoção.
d) receber / recepção.
e) enviar / envio.

A

Questão sobre processos de substantivação, observem que cada verbo recebeu um sufixo (terminação) formador de substantivo. A única incorreta é a letra A, pois “viralizar” viraria “viralização”, não “visão”.

Gabarito letra A.

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4
Q

(SEDF – 2017) Mesmo sem insistir em tal ou qual ação secundária das novas condições de vida física e social e de contato com os indígenas (e posteriormente com os africanos), é obvio que a língua popular brasileira tinha de diferençar-se inelutavelmente da de Portugal, e, com o correr dos tempos, desenvolver um coloquialismo.

Os vocábulos “africanos” e “correr”, originalmente pertencentes à classe dos adjetivos e dos verbos,
respectivamente, foram empregados como substantivos no texto.

A

Sim. O artigo é o substantivador por excelência. A palavra “africano” pode ser adjetivo, se estiver ligada a um substantivo. No entanto, foi usado como substantivo, como se comprova pela presença do artigo “os”. O verbo correr também foi substantivado pelo artigo, e, como substantivo, até recebeu uma locução adjetiva “dos tempos”.

Questão correta.

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5
Q

(ALEPI / CONSULTOR LEGISLATIVO / 2020) Quanto ao uso das palavras, a única palavra que pode variar é:

a) O Pâncreas.
b) O Diabetes.
c) Os óculos.
d) As calças.
e) O infarto.

A

A calça (singular), As calças (plural). Só se deve usar “óculos” no plural, então, embora comum, não é correto dizer: “esqueci meu óculos”. As demais palavras são usadas apenas no singular.

Gabarito letra D.

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6
Q

(TJ-SP–Enfermeiro Judiciário – 2019) Assinale a alternativa que traz, respectivamente, um substantivo cujo plural se faz a exemplo de “bem-estar”; e outro substantivo, destacado em expressão do texto, com
sentido de coletivo.
A) Alto-falante / “Quase metade da população mundial não tem acesso…”
B) Saca-rolha / “… a base da assistência universal.”
C) Bomba-relógio / “… o progresso em saúde tem sido desigual…”
D) Louva-a-deus / “… em detrimento da prevenção de doenças…”
E) Arco-íris / “… e participação das pessoas e da comunidade…”

A

O plural de “bem-estar” é “bem-estares”, o “bem” não varia, pois é advérbio (palavra invariável). O plural de “alto-falante” é “alto-falantes”, pois “alto” é advérbio (falar alto) e não varia, de forma que ambos os substantivos compostos fazem o plural da mesma forma. O substantivo com sentido coletivo é “população”, pois representa o coletivo de “pessoas”.
Vejamos os demais plurais:
- Saca-rolhas: o verbo não varia na composição, então apenas o substantivo “rolhas” vai ao plural.
- Bombas-relógio(s): Pela regra geral, os dois componentes são substantivos e vão ao plural. Pela regra específica, que também é considerada válida, o segundo substantivo determina o primeiro por relação de semelhança/finalidade, então apenas o primeiro vai ao plural. Ambas são formas corretas, embora haja
certa preferência pela regra específica.
- Louva-a-deus: usamos apenas os “louva-a-deus”, o composto inteiro é invariável.
- Arco-íris: o plural de “arco-íris” é “arcos-íris”. Trata-se de casos excepcionais da língua.

Gabarito letra A.

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7
Q

(TRF 1ª REGIÃO – 2017) Haveria prejuízo gramatical para o texto caso a palavra “procedimentos-padrão” fosse alterada para procedimentos-padrões.

A

Não haveria prejuízo para o texto caso se efetuasse a referida troca, pois há duas regras válidas: flexionar os dois substantivos pela regra geral, ou flexionar somente o primeiro pela regra específica de delimitação por tipo/finalidade/semelhança.

Questão incorreta.

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8
Q

(SECULT-CE–Analista de Cultura / Letras – 2018) Assinale a opção em que o nome apresenta formação do plural igual a de “cidadão”.

a) licitação
b) transação
c) chão
d) corrupção

A

“Cidadãos” e “chãos”, ambos terminados em “ãos”. As demais palavras farão plural em “ões”: licitações, transações, corrupções. Infelizmente, não há uma regra geral para isso, as palavras vão sendo aprendidas pelo contato constante com a língua.

Gabarito letra C.

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9
Q
(CÂMARA DE PORTO VELHO–Analista de TI – 2018) O plural das palavras terminadas em “ão” sofre variações. Normalmente se faz em “ões”, como em vulcões, que aparece no texto. Por vezes, contudo, aceita-se mais de uma forma.
É o que ocorre com:
a) tufão
b) tostão
c) vilão
d) cidadão
e) alemão
A

Mais uma questão de decoreba: há três plurais—vilãos, vilões, vilães, sendo o “vilões” o mais comum.
Os demais plurais são: “tufões”, “tostões”, “cidadãos” e “alemães”.

Gabarito letra C.

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10
Q

(BANESTES – 2018) “Se no Brasil a ética chegou a esse ponto, imagine a etiqueta, que é a pequena ética”. A autora da frase, Danuza Leão, se refere à forma (etiqueta) que perdeu o valor diminutivo e passou a designar uma outra realidade.
A frase abaixo em que o vocábulo sublinhado conservou o valor diminutivo é:
a) Ao ser perguntado sobre em que dia da semana estava, teve que consultar a folhinha na parede da sala;
b) Saía sempre às sextas para tomar uma cervejinha com os amigos;
c) A propaganda aconselhava o uso de camisinha;
d) Alguns espectadores visitam os atores no camarim;
e) Após a chuva, havia gotículas de água no vidro dos carros.

A

A questão pede o caso em que o diminutivo ainda tem de fato relação com o tamanho, visto que muitas vezes a forma diminutiva é uma palavra completamente diferente:

  • Folhinha = calendário.
  • Cervejinha = tem valor afetivo, não relação com o tamanho da cerveja.
  • Camisinha = é o preservativo, um substantivo agora totalmente diferente de “camisa pequena”.
  • Camarim = é o diminutivo de “câmara”, que agora representa o lugar onde ficam os artistas antes e depois de suas apresentações.
  • Já em “gotícula”, o sufixo “ícula” realmente representa uma gota muito pequena.

Gabarito letra E.

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11
Q

(SEDF – 2017)
“Meu querido neto Mizael,
Recebi a sua cartinha. Ver que você tem se adiantado muito me deu muito prazer.
Fiquei muito contente quando sua mãe me disse que em princípio de maio estarão cá, pois estou com muitas saudades de vocês todos. Vovó te manda muitas lembranças.
A menina de Zulmira está muito engraçadinha. Já tem 2 dentinhos.
Com muitas saudades te abraça sua dindinha e amiga,
Barbara”

O emprego do diminutivo no texto está relacionado à expressão de afeto e ao gênero textual: carta familiar.

A

O diminutivo, aqui formado pelo sufixo “-inha”, pode ter valor afetivo, subjetivo, carinhoso. Esse uso é perfeitamente coerente com a linguagem familiar e cheia de afeto usada pela avó para falar com seu neto
numa carta.

Questão correta!

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12
Q

(SEASTER-PA–Téc. em Enfermagem – 2019) Em relação à classe e ao emprego de palavras no texto, na oração “A abordagem social constitui-se em um processo de trabalho planejado de aproximação”, o vocábulo sublinhado classifica-se como substantivo.

A

Sim. Trata-se de substantivo abstrato derivado de ação. Observe que nomeia a ação de trabalhar e tem função de núcleo de um termo sintático: de trabalho.

Questão correta.

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13
Q

(PREF. SÃO ROQUE / INSPETOR DE ALUNOS / 2020) Assinale a alternativa em que a palavra destacada atribui uma qualidade ao vocábulo anterior.

a) Um trabalho estressante, filhos dando preocupações…
b) … ela lembrou-se que tinha discutido com o marido…
c) Ana saiu do quarto devagar, foi até a cozinha…
d) É muito desperdício de vida.
e) São tardes jogadas pela janela

A

“Estressante” é adjetivo, pois qualifica o substantivo “trabalho”. “Discutido” é verbo; “devagar” é advérbio e modifica o verbo “saiu”; “desperdício” e “janela” são substantivos.

Gabarito letra A.

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14
Q

(CORE-SP–Ass. Administrativo – 2019) Palavras do nosso idioma estranhas e desconhecidas tornam incompreensíveis…
Julgue o item a seguir.

As palavras “idioma” e “estranhas” são respectivamente: substantivo e adjetivo.

A

“Idioma” é um substantivo, pois recebeu um determinante “nosso”, o que prova sua função de “núcleo”. “Estranhas” é adjetivo porque modifica um substantivo (palavras), dando a ele uma caracterização.

Questão correta.

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15
Q

(DETRAN-PA–Ag. de Fiscalização De Tran. – 2019) A classe gramatical do termo grifado está corretamente indicada em:
“Convém esclarecer que a ideia atual de meio ambiente não se restringe à antiga concepção comum de natureza” – advérbio.

A

“Atual” é adjetivo, pois modifica o substantivo “ideia”.

Questão incorreta.

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16
Q

(SAP-SP–Analista Administrativo – 2018) Assinale a alternativa incorreta sobre a formação do adjetivo grifado.

a) A capa do caderno era azul. (Adjetivo primitivo)
b) Meu gato é muito preguiçoso. (Adjetivo derivado)
c) As águas claras do rio cortavam as montanhas. (Adjetivo simples)
d) Os cabelos castanho-escuros ressaltavam os olhos azuis da menina. (Adjetivo simples)
e) As cidades seriam mais limpas se os cestos de lixo fossem utilizados. (Locução adjetiva)

A

“Castanho-escuros” é um adjetivo composto, pois é formado por mais de uma palavra, mais de um radical. As demais classificações estão perfeitas.
“Azul” é primitivo porque não deriva de outro adjetivo. “Azulado”, por exemplo, seria um adjetivo simples,
derivado de “Azul”.
“Preguiçoso” é derivado porque deriva de “preguiça”, tendo recebido a terminação “-oso”, que forma adjetivos: gostoso, saboroso, rancoroso etc.
“Claras” é um adjetivo simples porque só possui um radical.

Gabarito letra D.

17
Q

(SAP-SP–Of. Administrativo – 2018) De acordo com a norma padrão, atribua C (certo) ou E (errado) aos itens sobre o plural dos adjetivos compostos e assinale a alternativa correta.
( ) Vi um menino com cabelos castanho-escuros e olhos verde-claros.
( ) Os soldados vestiam fardas verdes-olivas.
( ) O inglês e o alemão são línguas anglos-germânicas.
( ) Os políticos precisam buscar soluções para os problemas econômicos-financeiros.

a) C – E – E – E.
b) E – C – C – C.
c) C – E – C – E.
d) C – C – E – C.
e) C – C – C – C.

A

( ) Vi um menino com cabelos castanho-escuros e olhos verde-claros.
Estão corretos, pois a regra geral é apenas o segundo elemento variar.

( ) Os soldados vestiam fardas verdes-olivas.
“oliva” é substantivo, então o adjetivo composto fica invariável: verde-oliva.

( ) O inglês e o alemão são línguas anglos-germânicas.
Apenas o segundo elemento deve variar no adjetivo composto: “anglo-germânicas”.

( ) Os políticos precisam buscar soluções para os problemas econômicos-financeiros.
Apenas o segundo elemento deve variar no adjetivo composto: “econômico-financeiros”.

Gabarito letra A.

18
Q

(Aux. Administrativo – 2019) Aponte, dentre as alternativas abaixo o adjetivo de valor nitidamente subjetivo.

a) imprensa brasileira
b) proposta milionária
c) incitamento racista
d) jovem negro
e) brilhante futuro

A

Ainda que fora de um contexto maior, percebemos que “brilhante” é um elogio, é um adjetivo subjetivo, carregado de opinião pessoal. Os demais são objetivos:
Brasileira: origem
Milionária: acima de um milhão
Racista: relativo a racismo
Negro: descrição objetiva de cor/raça, como em “jovem branco”, “jovem cafuso”…

Gabarito letra E.

19
Q

(TRE-TO–Analista – 2017) No início da Idade Média, as monarquias germânicas continuaram sendo teoricamente, e por vezes praticamente, eletivas, como a monarquia visigótica.

Julgue o item: o adjetivo “germânicas” expressa um atributo negativo de “monarquias”.

A

Adjetivo que indica origem é objetivo, não expressa opinião, negativa ou positiva. A Monarquia era germânica, em oposição a inglesa, americana, espanhola… Não é um atributo, é uma categoria objetiva, um fato.

Questão incorreta.

20
Q

(MPE–Técnico – 2016) Segundo o gramático Celso Cunha, os adjetivos em língua portuguesa expressam qualificações, características, estados e relações; o adjetivo abaixo que expressa relação é:

a) fácil entendimento;
b) linguagem objetiva;
c) profissionais qualificados;
d) prática clínica;
e) informação transparente.

A

O adjetivo “relacional” é aquele que expressa uma característica inerente, objetiva, indiscutível do nome. Por isso, não admite gradação nem deslocamento.
O único adjetivo que tem valor relacional ou objetivo é “clínica”, pois é a característica inerente daquela prática, em oposição, por exemplo, a “prática forense”, “prática literária”. Não podemos ter um médico dizendo ao outro: “minha prática é mais clínica que a sua”. Também não podemos fazer o deslocamento: clínica prática, pois nesse caso, “clínica” deixaria de ser adjetivo, para ser substantivo. Aí a expressão seria outra totalmente diferente.
Os adjetivos fácil, objetivo, qualificado e transparente expressam opiniões do autor, são subjetivos e graduáveis. Podemos ter: “mais fácil”, “facílimo”, “muito qualificado”…

Portanto, nosso gabarito é letra D.

21
Q
  1. (TCE-PB–Agente Documentação – 2018) […] Em primeiro lugar, deve-se ter em mente o aspecto que se está comparando e, em segundo, deve-se considerar que essa relação não é nem homogênea nem constante

Julgue o item. O vocábulo “constante” foi empregado para qualificar o termo “aspecto”.

A

Aqui temos o adjetivo “constante” qualificando o substantivo “relação”, não aspecto.

Questão incorreta.

22
Q

(LIQUIGÁS–Direito – 2018) Velhas casas
Tenho um amigo arquiteto que gosta de me falar de velhas casas brasileiras, da simplicidade e do gosto dos antigos mestres de obra, dos homens práticos que encheram o Brasil de casarões, de igrejas, de cidades.

Julgue o item.
Na primeira linha do texto, está empregada a expressão “velhas casas brasileiras”. Caso o redator tivesse escrito “casas velhas brasileiras”, o trecho passaria a indicar as casas como gastas pelo tempo.

A

Clássico par, anotem: casas velhas (decrépitas, acabadas) x velhas casas (antigas, de longa data, valor afetivo).

Questão correta

23
Q

(TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE ALAGOAS – 2018) “Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas…”; o segmento destacado mostra um vocábulo que, se trocado de posição, traz mudança de sentido e de classe gramatical.
O mesmo pode ocorrer no seguinte segmento:
a) pobre homem;
b) barbeiro turco;
c) grande sujeito;
d) bom livro;
e) variado cardápio

A

Se invertermos “barbeiro (substantivo- pessoa) turco (adjetivo-origem)”, teremos “turco (pessoa) barbeiro (profissão)”, então as classes mudaram e o sentido também. Quando a classe muda, o sentido muda também.
Em “homem pobre”, temos alguém sem dinheiro. Em “pobre homem”, temos sentido de “coitadinho”, de “vítima”. As classes não mudam, apenas o sentido.
Em “sujeito grande”, temos sentido de tamanho. Em “grande sujeito”, temos valor afetivo, de qualidade pessoal ou moral. Apenas o sentido mudou.
Em “bom livro” e “variado cardápio”, não há qualquer modificação em classe ou sentido com a inversão.

Gabarito letra B.

24
Q

(MPE-SP–Oficial Promotoria–2016) No trecho – Bombeiros mineiros deverão receber treinamento… –, a expressão em destaque é formada por substantivo + adjetivo, nessa ordem. Essa relação também se verifica na expressão destacada em:

a) Entrou silenciosamente, com um espanto indisfarçável.
b) Estiveram presentes à festa meus estimados padrinhos.
c) Trata-se de um lutador bastante forte e preparado.
d) A imprudente atitude do advogado trouxe-me danos.
e) Alguma pessoa teve acesso aos documentos da reunião?

A

Questão fácil; só para treinar a identificação do sintagma nominal, a banca pede exatamente a estrutura “substantivo+adjetivo”.

a) (substantivo) espanto + indisfarçável (adjetivo). Questão correta.
b) (adjetivo) estimados + padrinhos (substantivo). Questão incorreta.
c) (substantivo) lutador + bastante (advérbio) forte (adjetivo) e preparado (adjetivo). Questão incorreta.
d) (adjetivo) imprudente + atitude (substantivo). Questão incorreta.
e) alguma (pronome) + pessoa (substantivo). Questão incorreta.

Gabarito letra A.

25
(BANESTES – 2018) Na escrita, pode-se optar frequentemente entre uma construção de substantivo + locução adjetiva ou substantivo + adjetivo (coragem de herói = coragem heroica). O termo abaixo sublinhado que NÃO pode ser substituído por um adjetivo é: a) A maior preocupação *do homem* é a morte; b) A criação *do homem* é ideia de Deus; c) A inteligência *do homem* é infinita; d) Os amores *do homem* são passageiros; e) É efêmera a memória *do homem*.
Apenas em “criação do homem” não temos valor adjetivo, pois o sentido é passivo: o homem é criado por Deus, não cria, não é agente, não é responsável, “dono” da criação. Quando temos termo iniciado pela preposição “de” relacionado a substantivo abstrato derivado de ação e o valor é passivo, temos um “complemento nominal” daquele substantivo, não temos uma expressão adjetiva ligada a ele (adjunto adnominal). Nos demais casos, observem que podemos usar “humano(a)” como forma equivalente, pois temos locuções adjetivas: Preocupação humana, inteligência humana, amores humanos, memória humana. Gabarito letra B.
26
(PF–Papiloscopista – 2018) A substituição do termo “do futuro”, em “modelos do futuro”, pelo adjetivo futuristas manteria os sentidos originais do texto.
Nem sempre é possível/adequado substituir uma locução adjetiva por um adjetivo, não há adjetivos perfeitos para todas as locuções. Modelo “do futuro” é o modelo que virá à frente no tempo. Modelo “futurista”, por outro lado, dá ideia de um modelo excêntrico, diferente, remoto para os padrões atuais; MODERNO. Não são exatamente sinônimos. Questão incorreta.
27
(SAP-SP–Ana. Administrativo – 2018) Assinale a alternativa onde encontramos o grau superlativo absoluto. a) Pedro é tão amoroso quanto Margarete. b) Lucas e André são altíssimos. c) Tiago é mais amoroso que educado. d) Mário é menos amoroso do que Lílian. e) Marcelo é o mais estudioso dos irmãos.
Vejamos os ‘graus’ utilizados: a) comparativo de igualdade b) superlativo absoluto, marcado pelo sufixo -íssimo. c) comparativo de superioridade, uma qualidade está em nível superior. d) comparativo de inferioridade, uma qualidade está em nível inferior. e) superlativo relativo: Marcelo, em relação aos irmãos, é o que mais estuda. Gabarito letra B.
28
(COMVEST / UFAM – 2016) Assinale a alternativa na qual consta frase que tem um adjetivo expresso no grau superlativo absoluto sintético: a) Não visitar as cidades barrocas de Minas tornou a minha viagem paupérrima b) Devido à falta de leitura, a redação dos alunos que prestam vestibular é muito fraca c) O inverno deste ano foi mais rigoroso do que o do ano passado d) Eduardo é o aluno mais inteligente da classe e) Ganhei uma camisa amarelo-limão, cor da qual não gosto muito.
a) O Superlativo absoluto sintético (sem advérbio, menor) de superioridade se caracteriza pelo acréscimo do sufixo –érrimo. b) O Superlativo absoluto analítico se caracteriza pela intensificação por meio de acréscimo de advérbios. c) Trata-se de grau comparativo de superioridade (mais que) d) Trata-se de superlativo relativo de superioridade, caracterizado pela “relação” a um conjunto de seres. e) Trata-se de mero adjetivo, em grau normal. Gabarito letra A.
29
(CÂMARA DE PARÁ DE MINAS–Agente Legislativo – 2018) Os termos destacados têm natureza adverbial, EXCETO: a) “Mudanças que *antigamente* levavam séculos para se efetivarem [...].” b) “O pensamento que se formula *rapidinho* não tende a ser sempre meio oco?” c) “Quando *não* em poucas semanas, ou até em poucos dias.” d) “Um dos expoentes do espírito *pragmático* da modernidade, o americano Benjamin Franklin, já ensinava no século XVIII [...].”
“Pragmático” é adjetivo, modifica o substantivo “espírito”, portanto não possui valor de advérbio como “antigamente”, “rapidinho” e “não”. A propósito, “rapidinho” não pode ser adjetivo, pois modifica um verbo: “formula rapidinho, rapidamente”. Gabarito letra D.
30
(AL-RR–Taquígrafo – 2018) A professora acreana Mariusa Carvalho, de 72 anos, conheceu a taquigrafia ainda na adolescência. O estágio na Câmara Municipal de Rio Branco foi sua primeira experiência profissional na área. *De lá pra cá*, o rumo da sua vida mudou completamente. Na década de 70, após morar em outros estados e trabalhar em áreas diferentes, Carvalho voltou para o Acre. Em "De *lá* pra *cá*, o rumo de sua vida mudou completamente.", os advérbios em destaque assumem, no contexto do primeiro parágrafo do Texto II, um sentido. a) espacial. b) temporal. c) proporcional. d) condicional.
Embora sejam orginalmente usados para indicar lugar, “lá” e “cá” foram empregados para retomar épocas: “lá” retoma o tempo de sua primeira experiência profissional; “cá” retoma o momento atual. Estes advérbios, por terem a função de retomar e substituir ideias/expressões do texto, como fazem os pronomes, são chamados de advérbios “pronominais”. Gabarito letra B.
31
(SEDF – 2017) Ver você me deu muito prazer. A menina está muito engraçadinha. Como modificadora das palavras “prazer” e “engraçadinha”, a palavra “muito” que as acompanha é, do ponto de vista morfossintático, um advérbio.
Observe: “muito prazer”. Aqui “muito” se refere a substantivo, é pronome indefinido, indica quantidade vaga, imprecisa. Já em “muito engraçadinha”, “muito” se refere ao adjetivo “engraçadinha”. O advérbio é a única classe que modifica adjetivo. Portanto, somente nesta segunda ocorrência temos advérbio. Questão incorreta.
32
(TJ-SP–Escrevente – 2017) Na passagem do 4° parágrafo – Não sabia *como* e *por que* mas agora se sentia *mais* perto da água, pressentia-a mais próxima – as expressões destacadas trazem ao contexto, correta e respectivamente, as ideias de a) modo, dúvida e lugar. b) comparação, causa e tempo. c) modo, causa e lugar. d) comparação, dúvida e tempo. e) modo, causa e intensidade.
“Como” e “Por que” são classificados como advérbios interrogativos justamente porque perguntam sobre circunstâncias de “modo” e de “causa”. “Mais” é um advérbio que intensifica outro advérbio: “perto”. Gabarito letra E.
33
(COMPERVE–Guarda Legislativo – 2016) Primeiramente, porque tem um portfólio de produtos extremamente amplo, que deve ser integrado a diversas tecnologias de diferentes marcas e aspectos. A palavra "extremamente" a) reduz o sentido do substantivo “portfólio”. b) modifica o sentido do substantivo “produtos”. c) acentua o sentido do adjetivo “amplo”. d) completa o sentido da forma verbal “tem”.
Extremamente é um advérbio de modo. Os advérbios são palavras que têm o poder de modificar, intensificar o adjetivo; logo, podemos dizer que “extremamente” acentua o sentido de “amplo”. Gabarito letra C.
34
(ALEPI / CONSULTOR LEGISLATIVO / 2020) A única sentença em que a expressão destacada NÃO tem valor circunstanciativo é: a) Esse método é *100%* eficaz. b) *Vira e mexe*, ele aparece. c) Venho de *longes* terras. d) *Dia a dia*, vamos vencendo obstáculos. e) Como essas mulheres falam *alto*!
O que a banca está pedindo com "valor circunstanciativo" é apenas o termo que expressa alguma circunstância adverbial (tempo, lugar, modo, intensidade etc.). "Longes" está no plural, então nunca poderia ser advérbio: advérbio não varia! Logo, "longes" foi empregado como adjetivo, qualificando o substantivo "terras". Vejamos o valor adverbial das demais; observe que todos podem ser substituídos por advérbios ou locuções adverbiais: a) Esse método é 100% (totalmente) eficaz. b) Vira e mexe (de vez em quando), ele aparece. d) Dia a dia (diariamente), vamos vencendo obstáculos. e) Como essas mulheres falam alto (de modo alto, com muito volume)! Gabarito letra C.
35
(TCE-PB–Agente Documentação – 2018) Quando nos referimos à supremacia de um fenômeno sobre outro, temos logo a impressão de que se está falando em superioridade O vocábulo “logo” tem o sentido adverbial de imediatamente.
Exato. A impressão vem imediatamente após a referência à supremacia... Correta!
36
(DPE-SC–Analista Técnico – 2018) No começo do século 19, alguém que passasse dos 35 anos já seria considerado sortudo. Em apenas 150 anos, a expectativa de vida no mundo quase dobrou, marcando 62 anos em 1950. De lá para cá, o número cresce aceleradamente. Sobre a frase do texto: "De lá para cá, o número cresce aceleradamente", julgue o item: O advérbio *aceleradamente* não pode ser suprimido, apesar de ser considerado um termo acessório, sob pena de alterar o sentido da frase.
O advérbio tem função de adjunto adverbial, termo não gramaticalmente obrigatório, mas necessário para manter o sentido pretendido pelo autor. Se o retirarmos, não causamos erro gramatical, mas perdemos a informação essencial de que o crescimento da expectativa de vida é acelerado. Questão correta. Observe também como os advérbios lá e cá retomam informação anterior: lá se refere ao século 19, cá se refere à época atual.
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(UPE–Assistente – 2017) “isso ocorre pelo sentimento e pelo comportamento de superioridade dos grupos vistos como mais privilegiados, *econômica* e *socialmente*.” No trecho acima, os termos destacados cumprem diferentes funções: enquanto o primeiro qualifica (função adjetiva), o segundo indica um modo (função adverbial).
Ambos são advérbios, mas a primeira forma está reduzida, com a terminação -mente omitida. Questão incorreta.
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(MPE–GO–Secretário – 2017) As expressões sublinhadas correspondem a um adjetivo, exceto em: a) João Fanhoso anda amanhecendo *sem entusiasmo*. b) Demorava-se *de propósito* naquele complicado banho. c) Os bichos *da terra* fugiam em desabalada carreira. d) Noite fechada sobre aqueles ermos perdidos da caatinga *sem fim*. e) E ainda me vem com essa conversa de homem *da roça*.
Observe que “de propósito” equivale ao advérbio “propositalmente”, ligado ao verbo ‘demorar’. Então, não temos função de adjetivo. Se fôssemos substituir por um adjetivo mais ou menos equivalente nas demais opções, teríamos: a) desanimado; c) terrestres; d) infinita; e) roceiro. Gabarito letra B.
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(CGM-JOÃO PESSOA – 2018) A questão sociológica que o “jeitinho” apresenta, porém, é outra. Ela mostra uma relação ruim com a lei geral, com a norma desenhada para todos os cidadãos, com o pressuposto de que essa regra universal produz legalidade e cidadania. Eu pago meus impostos integralmente e, por isso, posso exigir dos funcionários públicos do meu país. *Agora*, se eu dou um jeito nos meus impostos porque o delegado da receita federal é meu amigo ou parente e faz a tal “vista grossa”, aí temos o “jeitinho” virando corrupção. A palavra “Agora” exprime uma circunstância temporal.
Observem que “agora” não possui qualquer valor de tempo; funciona como um marcador de começo de fala, com valor de oposição. Nesse caso, temos uma palavra denotativa de situação, não um advérbio de tempo. Questão incorreta.