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L1 Semestre 2 > Clinique et Psychopathologie > Flashcards

Clinique et Psychopathologie Flashcards

(53 cards)

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1
Q

Sémiologie (Séméiologie)

A

Partie de la médecine étudiant les symptômes et les signes et la façon de les relever et de les présenter afin de poser un diagnostic

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2
Q

Nosologie

A

Partie de la médecine qui étudie les critères de classifications des maladies

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3
Q

Nosographie

A

Description des maladies d’après leurs caractères distinctifs (signes, symptômes ou syndromes) et classification

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4
Q

Diagnostic

A

Raisonnement menant à l’identification de la cause d’un trouble ou d’une maladie à partir des caractères ou symptômes relevés

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5
Q

Diagnostic différentiel

A

Poser un diagnostic de manière plus certaine : chercher les différences possibles entre trouble du patient et d’autres troubles avec mêmes symptômes
Exclure = négatif, confirmer = positif

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6
Q

Approche dimensionnelle

A

Troubles psychiques = phénomènes de nature surtout continue (Se distinguent des processus normaux par la notion de gradient d’intensité de ces processus)

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7
Q

Approche catégorielle

A

Troubles psychiques = phénomènes de nature surtout discrète (Se distinguent de la normalité par logique de rupture de leurs caractéristiques (symptômes…) par rapport à l’état normal)

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8
Q

Étiologie

A

Identification des causes signes, symptômes ou syndromes

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9
Q

Maladie

A

Étiologie connue. Signes cliniques peuvent être reliés à leurs origines et aux processus tant physiopathologiques que psychopathologiques. Permet d’établie la nosographie des “maladies”

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10
Q

Trouble

A

Étiologie pas connue ni les processus physiopathologiques ou psychopathologiques.
Troubles classés selon leurs similarités et ressemblances avec les autres troubles.

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11
Q

Trouble psychologique

A

Comportement pathologique associé à un état de détresse émotionnelle ou à une anomalie du comportement

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12
Q

Psychopathologie

A

Branche de la psychologie qui étudie les anomalies de comportement et les façons d’aider les personnes qui sont atteintes de trouble psychologique

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13
Q

Démarche diagnostique

A

Anamnèse, Sémiologie, Exploration des pistes organiques, hypothèses diagnostiques, mise en place d’un traitement, évolution : perspective Kraepelinienne)

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14
Q

Anamnèse

A

Remonter dans le passé du patient pour trouver l’évènement qui a pu générer les troubles

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15
Q

Classifications avant le DSM

A

Classification multiaxiale, a-théorique

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16
Q

3 Éléments contribuant à créer un état d’aliénation mentale selon Morel

A

Prédisposition
Cause déterminante
Succession et transformation des phénomènes psychologiques

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17
Q

6 catégories étiologiques selon Morel

A

Folie héréditaire
Folie par intoxication (ex Alcool)
Folie liée à la transformation dues à d’autres maladies
Folie idiopathique (liée à des affections du cerveau)
Folie sympathique
Démence

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18
Q

SMP

A

Société Médico-Psychologique

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19
Q

3 principes des troubles mentaux

A

Identité globale
Hiérarchie
Evolution

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20
Q

8 critères de classification

A 
Cause
Substrat
Prise en charge
Actualité
Phénoménologie
Caractère naturel
Aspect psychologique
Evolution/Prédictibilité
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21
Q

3 conditions nécessaires pour définir une maladie

A

Société qui le dit
Empêche d’atteindre un idéal
Différent de la norme

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22
Q

Classification chez la psychiatrie

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A

N’existe pas de signes observables donc établit ses classifications selon les symptômes observables qui peuvent varier selon la façon de les observer

23
Q

DSM (Signification)

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A

Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders

24
Q

Deux grandes entités de troubles distinguées par Kraeplin

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A

Maniaco-depressive

Démences précoces

25
7 catégories de troubles selon Wines
``` Manie Mélancolie Monomanie Folie paralytique Démence Dipsomanie (alcoolisme chronique) Epilepsie ```
26
Comité des nomenclatures en 1913 (AMPA)
American Medico Psychological Association
27
Comité des nomenclatures en 1921 (APA)
Américan Psychiatric Association
28
DSM I et ses 2 grandes catégories de troubles
1952 Dysfonctionnement des fonctions cérébrales Difficulté des individus à s'adapter à leur environnement (psychotiques et psychonévrotiques)
29
Trouble psychotiques
Réactions maniaco-dépressive ou paranoïdes, schizophrénie
30
Troubles psychonévrotiques
Anxiété, dissociation, phobique, obsessionnelle compulsive, déviations sexuelles, alcoolisme, drogue, stress...
31
Différences de diagnostic USA/GB
Schizophrénie : 33% + aux USA | Réactions maniaco-dépressives : 800% + en GB
32
NIMH
National Institute of Mental Health S'intéresse aux différences entre USA et BG Recommence la mise en place de méthodes standardisées
33
Avantages de la standardisation (Améliore...)
Communication entre psychiatres | Planification et Organisation des soins
34
Diagnostic Project
Consiste à analyser de manière précise et comparative les diagnostics qui seront posés pour 145 admissions consécutives : USA ( Ny et Brooklyn) et Gb (Netherne et Londres) 500 questions pour évaluer spectre de la psychopathologie du patient Interviewé par psychiatre : entretien standardisé
35
Résultats du Diagnostic Project
Confirme que les diagnostics sont différents selon les hôpitaux. Les différences de diagnostics diminuent avec une procédure Différentes manière de décrire un patient
36
Epidémiologie
Science qui étudie au sein de populations, la fréquence de réapparition des problèmes de santé dans le temps et dans l'espace et le rôle des facteurs les determinants
37
La classification permet
Obtenir des infos associées aux patients D'assurer que patients "identiques" soient dans une même catégorie Obtenir des infos sur les troubles
38
Dépression pour le DSM IV
Trouble de l'humeur Présente EDM ( Episode Dépressif Majeur) Exclu d'autres troubles
39
5 Critères de classification dans le DSM IV
``` Symptomatiques Durée Souffrance ou Retentissement Symptômes pas imputables Symptômes pas mieux expliqué par deuil ```
40
Les chiffres de la dépression
Touche 7% des français Dure 20% de la vie Risque de récurrence : un épisode/5ans 50% ayant vécu 1 épisode présenteront au moins un second épisode 80 % qui en ont vécu 2 épisodes souffriront de récurrence 11 mois pour que 50% ait une absence de symptômes 58% ont des idéations suicidaires (dont 15% qui passent à l'acte)
41
5 Conséquences physiologique de la dépression
Diminution de la neurogénèse Atrophie neuronale Mort cellulaire Diminution du volume de l'hippocampe (mémoire) Augmentation du volume de l'amygdale (émotion)
42
Approche psychanalytique
Centrée sur l'étude des mécanismes inconscients comme l'étiologie des troubles
43
Cause de la critique de la perspective Kraepelinienne
Confusion entre ce qui est observable et cliniquement pertinent Ne tient pas compte de l'étiologie des troubles
44
Informations connues sur le deuil
DSM 5 reconnait en 2013 ces données : Mortalité des veuves et des veufs doublée dans l'année qui suit le décès Deuil d'un enfant = risques de complication psychiatriques chez es parents : 2 à 4 fois plus de risque de décès dans les 2 années qui suivent (peu importe l'âge) Relation ++ longue = risques ++
45
Evolution de classification des troubles
1800-1850 : Troubles = folie 1850-1900 : Tentative de définition scientifique 1900-1980 : Défini par étiologie supposée et structure psychique (névroses, psychoses) Depuis 80 : Exclusion de l'étiologie, retour à la description
46
Opposition de 2 types de dépression (à dépasser)
Endogène (organique) et réactionnelle (psychogène)
47
Psychopathologie (partie psychopatho)
Etude de l'organisation mentale d'un sujet malade ou déviant dans son fonctionnement psychique Étudie la souffrance psychique
48
Psychanalytique
Objectif de travailler la souffrance psychique de manière à en comprendre les origines : remonter à l'inconscient
49
Première pathologie travaillée
Névrologie hystérique
50
Particularité de la psychopathologie
Singularité de la personne. Être humain = sujet Même si mêmes symptômes : pathologies différentes. Importance de l'écoute
51
Transfert
Du côté du patient | Processus relationnel par lequel les pensées inconscientes peuvent s'exprimer dans le cadre de cette relation
52
Contre transfert
Du côté du thérapeute, réponse au transfert du patient | Réaction inconsciente de l'analyse face au transfert du patient
53
Supervision
Entretien avec un autre psychologue

L1 Semestre 2 (8 decks)

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