Cognotief Flashcards
(24 cards)
Basisprincipes
Vaste logische volgorde
Cumulatief >elke fase bevat het voorgaande
Eenvoudig naar complex
Adapteren
Proces waarmee kinderen veranderen in gedrag of denken om efficiënter te functioneren
Assimilatie : bestaande vaardigheden worden gebruikt in nieuwe situaties
Accommodatie : aanpassen van bestaande vaardigheden
Equilibratie
Drijvende kracht achter de ontwikkeling, zelfregulerend proces
Sonsomotorische periode leeftijd
0 tot 2 jaar
Sensomotorische periode
Reflexen
Primaire circulaire reacties
Secundaire circulaire reacties
Coördinatie van schema’s
Tertiaire circulaire reacties
Het eerste denken
Reflexen
0-1 maand
Primaire circulaire reacties
1-4 maanden
Vertonen gedrag met plezierig effect betrokken op eigen lichaam
Secundaire circulaire reacties
4-8 maanden
Ervaren wat de effecten van hun handelen op de omgeving zijn
Coördinatie van schema’s
8-12 maanden
Gedrag wat niet op toeval berust
Tertiaire circulaire reacties
12-18 maanden
Beginnen te experimenteren met voorwerpen
Het eerste denken
18-24 maanden
Problemen in gedachten oplossen
Objectpermanentie
Ontwikkeld zich in sensomotorische periode
Pre operationele periode leeftijd
2-7 jaar
Pre operationele periode kenmerken
Egocentrisme
Animisme
Artificialisme
Realisme
Concreet operationele periode leeftijd
7-11 jaar
Concreet operationele periode kenmerken
Logisch denken
Begrip van rangorde
Conservatie van volume en gewicht
Conservatie van getal
Formeel operationele periode leeftijd
11 jaar of ouder
Formeel operationele periode
Logisch denken met hypothetische problemen
Vygotsky
Ontwikkeling in sociale context
Nadruk op begeleidende rol
Oefenspel
- Sensomotorische periode
Spelen met voorwerpen
Symbolisch spel
2.
Concreet operationele periode
Leren wensen en behoeften aan te passen aan realiteit
Spel volgens regels
3.
Concreet operationele periode
Leren spelregels
Limbisch systeem
zijn gebieden die reageren op beloning en straf
Pre frontale cortex
Niet in balans daarom zijn jongeren gevoeliger voor kortetermijn beslissingen