College 1 + literatuur Flashcards
(32 cards)
stoornis
lichamelijke (hersen) afwijking
beperking
als iemand door een stoornis iets niet kan
handicap
als een beperking/stoornis de/een maatschappelijke rolvervulling beinvloedt.
contexten waardoor psychopathologie kan ontstaan
- biologische context
- individuele context
- familie context
- sociale context
- culturele context
psychodynamische/ analytische theorieën
- klassieke psychoanalyse = fixatie of regressie (freud)
- ego psychologie = onvermogen om problemen van ontwikkelingsstadia het hoofd te bieden (erikson)
sociale leertheorie
= onaangepast gedrag
- klassieke, operante conditionering & sociale leertheorie
biologische medische model
= mentale ziekte, vooral in het brein
systemische pedagogisch
= ongepaste familiestructuur
- systeemtheorieën = problemen in interactie tussen leden
- pedagogische theorieën = opvoedvaardigheden ouders niet toerijkend
hechtingstheorie
= onvermogen verder te komen in ontwikkeling
ontwikkelingspsychopathologie
= ontwikkeling loopt verstoord, overkoepelende theorie
alle domeinen zijn met elkaar in interactie, ontwikkeling verloopt hiërarchisch
risicofactor
elke factor die kans op psychopathologie vergroot, geldt voor iedereen
kwetsbaarheid
persoonlijk risicofactor
versterkende factor
factor die impact van een risicofactor kan vergroten
weerbaar
ondanks alle risicofactoren blijf je gezond
ontwikkeling in de context; individuele context
- hechting
- cognitieve ontwikkeling
- emotionele ontwikkeling
- ontwikkeling van het zelf
- morele ontwikkeling
- seksualiteit
self- constancy
erkenning van het zelf als een georganiseerd geheel dat standhoudt, wisselt niet in tijd, niet afhankelijk van andere
Leren door (Piaget); - TENTAMEN
- assimilatie = nieuwe info in bestaande structuren opnemen
- accommodatie = veranderingen in structuren om nieuw leren mogelijk te maken
- organisatie = nieuwe ideeën organiseren in systemen
- -> ontwikkeling is actief ‘bouw’ proces
cognitieve stadia (Piaget) - TENTAMEN
- sensomotorisch stadium = 0-2;objectpermanentie
- preoperationeel stadium = 2-7;symboliek
- concreet- operationeel stadium = 7-11;redeneren
- stadium van formele operaties = 12 en ouder; hypothetisch en deductief denken
opvoedstijlen ouders
- autoritair
- toegeeflijk
- authorative
- verwaarlozend
relatie ouder en kind vormen
enmeshment = kluwen
intrusiviness = overcontroleren
rolverwarring
equifinaliteit
verschillende ontwikkelingspaden kunnen tot dezelfde uitkomst leiden
multifinaliteit
risicofactor kan tot verschillende ontwikkelingsuitkomsten leiden
verschillende soorten aanpak van psychopathologie
- tradionele aanpak = classificatie/ psychiatrische observatie
- multivariate statistische aanpak = gedrag beoordelen door verschillende mensen
- beschrijvende diagnose
ontstaan psychopathologie - babytijd
verstandelijke beperking & ASS
