college 8 Flashcards
(21 cards)
temporaal kwab
vooral betrokken bij taal, verwerking van auditieve geluiden, verwerken van visuele info zoasl gezichtsherkenning, objectpermanentie. bevat de primaire auditieve cortex
primaire auditieve cortex
is belangrijk voor de verwerking van semantiek (betekenis van taal) in zowel taal als visie bij mensen
gebied van wernicke
tussen de temporale en parietele kwab speelt een sleutel rol in taalbegrip op het nu gesporken taal of gebarentaal.
iemand met wernicke
heeft ene object weet wat het is en wat je ermee moet doe maar kan het dan verkeerd benoemen, bv pen als auto noemen. omschrijven wat iemand doet gaat vaak wel goed.
lichte wernicke= dat constant hetzelfde woord met elkaar verwisseld worden
zware wernicke= random verwisselen van woorden het is altijd anders
broca
non verbaal taal produceren. mensen die stroonisien hebben in het broca gebied kunnen de rest van hun lichaam moeitlijk gebruiken bij het produceren van taal, infor gaat wel goed maar bepaalde motorische bewegingen kunnen ze er niet bij produceren
taal
primaire taalverwerking zit in de temporaalkwab, de taalverwerking schuift steeds verder naar voren, taal is namelijk ook iets wat je produceert, veel taal komt terug in primaire motor cortex
afasie
1 of meer onderdelen van taal niet meer goed kunnne producernen
8 typen afase
globale afasie= niet vloeiend, niet begrijpen en niet herhalen
mixen transcortical afasie= niet vloeiend, niet begrijpen wel herhalen
broca afasie= niet vloeiend wel begrijpen niet herhalen
transcortical motor afasie= niet vloeiend wel begrijpen en wel herhalen
wernicke afasie= wel vlieind niet begijpen niet herhalen
transcortical sensorische afasie= wel vloeiend niet begrijpen wel herhalen
conduction afasie= wel vloeiend wel begrijpen niet herlane
anomic afasie= wel vloeiend wel begrijpen en wel herhalen bv dyslexie
aandachtsdyslexie
bij meer dan 1 letter, letters bv omdraaien
neglect dyslexie
verkeerd lezen van het eerste deel van een woord
letter voor letter lezen dyskexue
kan alleen lezen door te spellen
diepe dyslexie
conceptuele verwarring, tulp ipv krokus bv–> gebied van wernicke betrokken
fonologische dyslexie
niet woorden niet hardop kunnen lezen
opp dyslexie
alles gaat prima zolang er hardop meegelezen mag worden
mediale temporale kwabben
zijn betrokken bij het coderen van declaratief langetermijngeheugen. de kwabben omvatten de hippocampii die essentieel zijn voor geheugenopslag
anterograde amnesie
onvermogen om nieuwe herinneringen aan te maken kan komen door schade
aan hippocampi
frontaalkwab
gebeurd alles met betrekking tot hogere orde fucntioneren= het kunnen nadenken over datgene wat wij doen.
frontaalkwab 3 hoofdgebieden
motorisch, premotorisch en prefrontaal
schade frontaalkwab symptomen
symptomen 1 motorisch= verlies van kracht, snelheid en precisie, moeilijk oogconact houden
symptomen 2= divergent/convergent denken, beter an conergent en slechter in divergetn denken
symptomen 3= controle van gedrag=
symptomen 4= psychopathologie= verstoring sociaal en seksueel gedrag, verandering van persoonlijkheid
pseudodepressie= linker frontaalkwab, apathie, onvrschillgheid, gebrek aan initiatief, verminderde seksuele intresse, weinig emoties
spuedopsychipathie= rechter frontaalkwab, onvolwassen gedrag, gebrek aan tact, promiscue seksueel gedrag, grof taalgebruik, moeite met soiale omgang en toename motorische activiteit
wcst en stroop taken
bij symptomen 2 mensen met schade aan prefrontale cortex hebben hier moeite mee
ziektebeelden gerelateerd aan frontaalkwab
schizofrenie= buitensportig activiteit aan dopamine, verminderde bloedstroom naar frontaalkwab, hierdoor minder goed de remmende fucntie doorzetten. ruis komt binnen als echte signalen
ziekte parkinson= verlies domanierge cellen in substantia nigra, frontale cortex gaat sterk activeren, trilling omdat prefrontale cortex te hard aan het proberen is om alles te inhiberen
ziekte korsakov= langdyrig overmatig alcholgebruik, beperkingen lichamelijjk en psychisch gebied, fas
