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Comportements sexuels chez les enfants Flashcards

(9 cards)

1
Q

Que pensent les enfants de la sexualité ?

A

-Mélange de curiosité et d’anxiété face à la sexualité
-Curiosité sexuelle → auto-érotique et / ou allo-érotique
-Plus grande conscience de son orientation sexuelle

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2
Q

Quels comportements sexuels chez les enfants sont inquiétants et doivent être surveillés ?

A

-L’écart d’âge
-La menace
-Le chantage
-La coercition
-L’intimidation
-L’agressivité

-Le secret est demandé
-Les comportements persistent malgré l’intervention d’adultes

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3
Q

Que se passe-t-il sur le plan psychologique pour les enfants qui ont des comportements sexuels problématiques ?

A

-L’enfant a un passé qu’il a internalisé. Ce passé génère toutes sortes d’émotions qu’il peut canaliser dans une sexualité problématique
-Ils amènent des sentiments de honte et de culpabilité chez les enfants impliqués

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4
Q

Qui sont les enfants ayant des comportements sexuels problématiques?

A

-Vécu de mauvais traitements
-Manque d’estime de soi et de confiance en soi
-Manque d’empathie, présence d’impulsivité et d’anxiété
-Manque de connaissances sexuelles / «trop» de connaissances
-Problèmes d’attachement

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5
Q

Quelle est la signification possible des comportements sexuels problématiques chez les enfants ?

A

-Explorer la sexualité – peut être saine
-Appel à l’aide (vécu du victime)
-Recherche d’affection
-Recherche du plaisir
-Confirmer sa dominance (plus fort)
-Exercer du contrôle, exprimer sa colère (plus léger)

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6
Q

Pour savoir si le comportement sexuel d’un enfant est problématique, qui devez-vous consulter ?

A

-Rencontrer l’enfant
-Rencontrer les parents
-Rencontrer les intervenants impliqués

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7
Q

Quel type d’outils devez-vous utiliser pour évaluer l’enfant ?

A

-Faire parler l’enfant
-Utiliser des mises en situation
-Des histoires
-Des dessins

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8
Q

Quelles sont les étapes d’une évaluation exhaustive ?

A

-Situer l’enfant en est où dans son développement psychosexuel (attention au piège de l’âge)
-Vérifier si les étapes précédentes ont été franchies et comment elles l’ont été
-Quels sont les enjeux propres à la période où il se trouve
-Avoir une compréhension en fonction de cette période et faire un plan d’intervention en conséquence : le plan d’intervention doit viser l’enfant, les parents et les intervenants impliqués

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9
Q

Quels comportements sexuels peuvent être observés chez les enfants ?

A

-Auto-érotique et / ou allo-érotique
-Ils réalisent que le plaisir sexuel peut être obtenu pendant la stimulation
-L’enfant initiateur ressent du plaisir physique (pas forcément l’autre enfant)

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