concepts et auteurs dissert éco Flashcards

1
Q

Tirole

A

“comment amener les acteurs à + s’impliquer dans leur W”?

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2
Q

Efficience au sens de Wilfried Pareto

A

nul ne peut améliorer son bien-être sans que celui d’au moins un autre soit réduit

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3
Q

La boite d’Edgeworth

A

diagramme qui montre toutes les allocations possibles de deux biens entre deux consommateurs ou de deux facteurs de production entre deux procédés de production.

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4
Q

Concept de main invisible d’Adam Smith

A

une éco concurrentielle va automatiquement allouer les ressources efficacement, sans qu’il soit nécessaire de la réguler.

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5
Q

Arrow : 1er théorème de l’économie du bien-être

A

si les marchés sont purement concurrentiels, tous les échanges mutuellement bénéfiques seront réalisés et l’équilibre d’allocation des ressources sera économiquement efficient (cette théorie découle de celle de Pareto, elle intervient quelques années après).

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6
Q

Asymétrie d’information

A

le vendeur connaît mieux la qualité de son yt que l’acheteur ; les employés connaissent mieux leurs propres capacités et compétences que leurs employeurs ; les gestionnaires d’une ES connaissent mieux que ses propriétaires les coûts et la position concurrentielle de l’ES.

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7
Q

Akerlov : le problème des lemons

A

(lemons = « mauvaise voiture » en américain courant) : si rien n’est fait sur les més d’asymétrie d’information, la bonne qualité est éjectée par la mauvaise qualité.

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8
Q

la sélection adverse / aléa moral (quand / à l’échange?)

A

avant l’échange / après l’échange

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9
Q

théorie du salaire d’efficience

A

“je vais te surpayer pour t’impliquer plus dans la boite, donc pour que tu sois plus productif” –> c’est exactement l’inverse de la théorie néo-classique qui dit que le salaire dépendra de la productivité marginale du salarié

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10
Q

la loi d’Okun

A

+ de croissance éco -> + d’emploi et inversement.

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11
Q

Etat stationnaire (David Ricardo)

A

croissance économique faible et stable qui permet uniquement le renouvellement du K –> il n’y a plus de création d’emploi

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12
Q

modèle WS/PS (Wage setting / Price setting)

A

les ES a une capacité à être price maker –> concurrence imparfaite. L’ES a-t-elle un pouvoir de négociation suffisant pour être wage setting? –> cela dépend de sa part sur le mé de ce yt

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13
Q

Gary Becker

A

un indiv’ investi dans sa connaissance car celle-ci est cumulative. La connaissance permet de créer de nvlles connaissances –> K humain –> rendements croissants

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14
Q

Robert Solow

A

les facteurs de ytions tendent à être en rendements décroissants MS le progrès technique permet de garder des rendements croissants sur le LT.

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15
Q

Schumpeter

A
  • destruction créatrice (innovation = source de croissance ssi gain d’emploi > perte d’emploi)
  • “un marché converge naturellement vers un monopole”
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16
Q

la courbe de Phillips

A

Courbe illustrant une relation empirique négative (relation décroissante) entre le taux de chômage et l’inflation ou taux de croissance des salaires nominaux.

Cette relation s’explique par le fait qu’au-delà d’un certain niveau de chômage, les salariés ne sont plus en position de force pour exiger une hausse de salaire ; le partage des gains de productivité s’effectue alors en faveur de l’entreprise.

17
Q

La condition de Marshall-Lerner

A

pour qu’une dévaluation soit efficace (= pour qu’elle permette de retrouver une balance commerciale excédentaire), il faut que l’effet volume l’emporte sur l’effet prix (si je vendais 10 stabilos à l’étranger et que d’un coup la zone euro dévalue la monnaie, alors je devrais vendre + de 10 stabilo pour gagner autant de mon exportation qu’avant)