Consecuencias en la conducta causadas por trastornos del neurodesarrollo

Question 1

Trastornos del Neuro Desarrollo (TND)

Answer 1

Alteración o deterioro en la evolución progresiva de funciones intelectuales, motoras o sociales durante el crecimiento humano.

Question 2

¿Cómo se manifiestan los TND?

Answer 2

Anormalidades conductuales y/o cognitivas.

Question 3

¿Cuándo aparecen los TND?

Answer 3

Desde la infancia y tiene un curso crónico y estable.

Question 4

DSM-5 clasifica trastornos:

Answer 4

Desarrollo o discapacidad intelectual
Comunicación
Espectro autista
Déficit de atención con hiperactividad
Específicos del aprendizaje
Coordinación o función motora
Tics

Question 5

Principios y características del neurodesarrollo

Answer 5

Requiere trayectorias complejas a cumplir en tiempos específicos (momento de maduración)
Estado óptimo estructural y funcional para contender las demandas del medio ambiente

Question 6

Habilidades psicomotoras

Answer 6

Especialización de acciones finas como la escritura.

Question 7

Habilidades cognitivas

Answer 7

Uso de lógica para operaciones concretas y adquisición de habilidades abstractas incipientes relacionadas con el cálculo.

Question 8

Habilidades emocionales y sociales

Answer 8

Inicio de relaciones con pares no familiares para lo que se requiere destreza de vinculación.

Question 9

Cambios a nivel de SNC

Answer 9

“Poda neuronal”
Aumento de velocidad de comunicación neuronal que hace más eficiente el procesamiento cognitivo.

Question 10

Adaptaciones y cambios conductuales

Answer 10

Ensayo y error para lograr independencia (emocional sobre todo)

Question 11

Aspectos a considerar respecto a la adaptación a demandas del medio ambiente…

Answer 11

Hipersensibilidad
Reactividad emocional

Question 12

Discapacidad intelectual o Trastornos del desarrollo intelectual

Answer 12

Ausencia o retraso en la adquisición de funciones específicas en el desarrollo que contribuyen en el funcionamiento intelectual.

Question 13

El deterioro cognitivo significativo en niños menores de 4 años se diagnostica como:

Answer 13

Retraso global del desarrollo y discapacidad intelectual no especificada.

Question 14

Etiología

Answer 14

Factores genéticos
Heredables

Factores adquiridos
Tóxicos e infecciones

Factores ambientales y socioculturales
Cuidados

Question 15

Trastornos de la comunicación

Answer 15

Distorsión del patrón normal de adquisición y uso de lenguaje

Déficit de comprensión o producción del vocabulario, estructura y discurso

No atribuibles a mecanismos neurológicos o del habla, déficit sensorial, TDI o factores ambientales

Question 16

Trastorno fonológico (TF)

Answer 16

Producción del sonido del discurso no va conforme a la edad del niño y la deficiencia no es debida a deterioro físico, estructural, neurológico o de audición.

Question 17

Trastorno de fluidez de inicio de la infancia o de tartamudeo (TFII)

Answer 17

Alteración en la fluidez normal y el patrón de tiempo en el discurso.

Question 18

Trastorno de espectro autista

Answer 18

Asociales
Sin habilidad de comunicación verbal y no verbal
Conductas ritualistas repetitivas
Capacidades intelectuales desarrolladas

Question 19

Causas de autismo

Answer 19

Progenitores fríos y lejanos
Psicopatía
Causa metabólica (posible relación con hiperamonemia)

Question 20

Epidemiología del autismo

Answer 20

Prevalencia 1 por cada 110 niños

Question 21

Etiología del autismo

Answer 21

Heredabilidad entre 87% y 90%
Más de 2,000 genes implicados

Question 22

Bases para diagnosticar autismo

Answer 22

Problemas de comunicación
Problemas de interacción social
Conductas e intereses repetitivos y estereotipados
Puede estar acompañada de deterioro intelectual o de lenguaje
Interfiere con actividades cotidianas

Question 23

Problemas para la clasificación de trastornos del espectro autista

Answer 23

Existencia o inclusión de rasgos autistas en varios síndromes con retraso del desarrollo + extensión y límites del diagnóstico
Ej: Trespasa estructura del espectro si se incluyen la mayoría de casos de dificultades sociales.

Question 24

Término TEA

Answer 24

Elementos básicos del autismo:
Dominio social
Lenguaje
Cognitivo conductual
Conductas sensoriales atípicas
Hiper/Hipo reactividad a estímulos sensoriales
Interés inhabitual por aspectos sensoriales del entorno

Question 25

Trastorno por déficit de la atención con hiperactividad

Answer 25

Inquietud, impulsividad e inatención inapropiada
Puede ser combinada, inatenta e hiperactiva o impulsiva
Con mayor frecuencia en hombres
Presentado en niños y adolescentes
Más riesgo de presentarlo si tienes herman@s con TDAH

Question 26

Etiología de TDAH

Answer 26

No existe como tal una “causa” sino una serie de factores contribuyentes que como tal no explican el origen del trastorno… solo se tiene evidencia científica de que este es de tipo neurobiológico.

Question 27

Trastornos específicos del aprendizaje (TESAP)

Answer 27

Deterioro significativo en la adquisición de la lectura, escritura, ortografía, habilidades matemáticas, etc.

Question 28

TESAP Graves

Answer 28

Repercute en rendimiento académico o actividades cotidianas
PROBLEMAS VISUALES
ADVERSIDAD PSICOSOCIAL
FALTA DE DOMINIO DE LENGUA MATERNA

Question 29

Tipos de TESAP

Answer 29

Trastorno en el desarrollo de la lectura
Trastorno en el desarrollo de la escritura
Trastorno en el desarrollo de las matemáticas

Question 30

Etiología de TESAP

Answer 30

Déficit fonológico o déficit visual a nivel cognitivo
Teoría en el procesamiento de palabras y lentitud al nombrarlas
Heredabilidad por padre con antecedentes de TESAP

Question 31

Trastorno del desarrollo de la coordinación o función motora

Answer 31

Adquisición y ejecución de las habilidades motoras coordinadas sustancialmente por debajo de la edad cronológica esperada.

Question 32

Se manifiestan como:

Answer 32

Torpeza
Lentitud
Inexactitud
Alteraciones en coordinación sensoriomotora
Control postural deficiente
Interfiere con actividades cotidianas

Question 33

Epidemiología de los TDC

Answer 33

Prevalencia estimada de 5% y es más frecuente en niños zurdos lo cuál sugiere lateralización cerebral como factor que influye en problemas de este tipo.

Question 34

Etiología de los TCD

Answer 34

Se sugiere que hay alteraciones del SNC y pueden ser resultado de estrés por parto pretérmino.

Question 35

Trastornos por Tics

Answer 35

Movimientos súbitos, repetitivos y rápidos, no rítmicos, repentinos… en casos se presenta como vocalizaciones involuntarias pero pueden ser suprimidos voluntariamente durante distintos periodos.

Question 36

Tics simples

Answer 36

Duración breve; fracción de segundo o milisegundos.

Question 37

Tics complejos

Answer 37

Tiempo más largo; segundos.
*Con frecuencia combinados con tics simples.

Question 38

Etiología neurobiológica de los Tics

Answer 38

Disfunción de ganglios y circuitos cerebrales
Expresiones de múltiples genes

Question 39

Teorías inmunológicas de Tics

Answer 39

Trastorno pediátrico neuropsiquiátrico autoimune asociado a estreptococo (PANDAS)