Contenu 0 : Introduction, le langage : formes et finalités

Question 1

quelle est la définition de langage

Answer 1

le langage est spécifique à l’être humain, son langage est élaboré, compose une infinité de possibilité de partager (émotions par exemple). Entre 12-15 mois c’est la période propice au développement du langage. C’est un moment bien précis pour le développement du langage. Si un enfant de 12-13 ans est isolé de la société ( de tout contact avec l’environnement) et que l’on tente de communiquer avec lui, il ne comprendra pas les subtilités de la langue.

Question 2

Quelle est la définition de : langue

Answer 2

la langue est le code pour actualiser le langage. L’actualisation de langue se fera de différente façon selon ou l’on vient sur la planète.

Question 3

Quelle est la définition de : parole

Answer 3

Action de parler, pas nécessaire à la compréhension de la langue = sourd et muet. Ils ne parlent pas mais comprennent. Difficulté d’élocution, comprend très bien même si pas capable de bien s’exprimer.

Question 4

Les formes du langage : Quels sont les 2 modes de traitement du langage ?

Answer 4

Oral : Parler et écouter

Écrit : Lire et écrire

Question 5

Quel sont les 2 modes de transmission du langage?

Answer 5

émetteur :parler-écrire

récepteur: écoute-lire

Question 6

Est ce qu’il y a une différence de temps entre le moment ou l’homme a commencé à parler vs l’écriture

Answer 6

oui, écart important, l’écrit est tout nouveau (5000 ans) vs 50 000 ans pour le parlé

Question 7

Le langage oral est -t-il biologiquement programmé?

Answer 7

oui nous sommes biologiquement programmé pour développer une forme de langage

Question 8

vers quel âge le bébé dit ses premiers mots?

Answer 8

12 mois

Question 9

Est ce que le langage écrit s’apprend de façon naturelle?

Answer 9

non, doit être enseigné de façon formelle pour écrire, ne s’apprend pas de façon naturelle.

Question 10

Dans les 2 modes de transmission du langage, soit celui de l’émetteur et de récepteur, lequel se développe en premier?

Answer 10

le mode de transmission récepteur. Ce mode de transmission se développe en premier. Il est plus facile de recevoir que d’émettre.

Question 11

Mettre dans l’ordre de développement : Écouter-lecture-parler-écriture

Answer 11

Écouter-parler-lire-écrire. On comprend la parole avant de la produire. On écoute les messages pour ensuite parler. La lecture est plus facile à developper que l’écriture. L’écriture implique une production d’un texte clair et cohérent. Lecteur expert à la fin du primaire. Et Scripteur expert à la fin du secondaire.

Question 12

Quels sont les critères pour favoriser une entrée plus facile dans l’écriture?

Answer 12

être bon en : écoute, compréhension de texte et oral tout ça aide à l’entrée dans l’écrit.

Question 13

Pourquoi on a inventé le langage. Quelle est l’utilité du langage?

Answer 13

Communiquer efficacement entre nous, survie de l’espèce, exprimer les besoins, bien comprendre les besoins de l’autre. Créer l’autonomie.

Question 14

Quels sont les défis de communication quand on communique par l’écriture vs à l’oral? En d’autres mots, qu’est ce qui distingue la communication oral à celle de l’écrit quand on veut passer un message. Bien se faire comprendre.

Answer 14

à l’oral on interagi ici maintenant, on peut faire répéter la personne en direct, on peut régler assez facilement un différend.
à l’écrit, explique quelque chose, on communique en différé (quand on écrit, c’est dans l’optique d’être lu plus tard). Ca demande de la précision, adapter le discours selon le public cible.

Question 15

Quel est la finalité du langage?

Answer 15

représenter les choses, la réalité avec des signes oral et écrit. Référant (objet) - signifié (représentation)-signifiant (mot oral ou écrit)

Question 16

Quel est la finalité du langage et comment elle est représentée?

Answer 16

représenter les choses, la réalité avec des signes oral et écrit.
Référent (objet)
signifié (représentation)
signifiant (mot oral ou écrit)
Les mots que l’on a choisi pour représenter un objet ex: voiture est le référent.
La description de la voiture (objet); plusieurs caractéristiques de la voiture, plusieurs voitures différentes est le signifié/représentation

Question 17

À quel moment s’acquiert le langage écrit et par quel moyen ?

Answer 17

langage écrit s’acquiert en cours de

scolarité par un enseignement formel

Question 18

Les formes de langage (oral et écrit) se

développent en étroite interaction, quels sont les notions travaillées à l’école qui aide quand on commence à écrire?

Answer 18

Le vocabulaire. la structure du discours et la syntaxe. L’habileté à l’oral ne doit pas être sous estimé à l’école. On entre beaucoup plus facilement en écrit si on travail l’écoute, la compréhension et l’oral.