Cour 1 Flashcards
(41 cards)
Ferdinand Saussure (1857- 1913) est reconnu comme fondateur de quoi ?
Linguistique moderne et le structuralisme
C’est quoi la langue ?
Ensemble structuré d’éléments et de règles (le code)
C’est quoi la parole ?
L’utilisation du code
C’est quoi le langage?
Capacité d’utiliser la langue pour comprendre la parole
Difference étude diachronic et synchronique
Diachronic: s’intéresse de l’évolution à travers le temps
Synchronique: étude l’état de la langue à un moment donnée dans l’histoire
Dans l’approche formelle donc l’innéisme de Chomsky pour la GU c’est quoi un paramètre?
Responsable de la variation linguistique réagissant de la façon dont les principes peuvent s’appliquer dans certains cas
Dans l’approche formelle donc l’innéisme de Chomsky pour la GU c’est quoi un paramètre?
Responsable de la variation linguistique réagissant de la façon dont les principes peuvent s’appliquer dans certains cas
Dans l’approche formelle donc l’innéisme de Chomsky pour la GU c’est quoi un principe ?
Entité formelle abstraite qui décrivent certaines caractéristiques universelles
Dans l’approche formelle donc l’innéisme de Chomsky pour la GU c’est quoi une contrainte?
Ne permet pas de génération de la grammaire déviante
C’est quoi VOT ?
Temps de relâchement d’une plosive et le début de vibration des cordes vocales
VOT positif
Après que je relâche, mes cordes vocales vibrent
VOT négatif
Avant le relâchement, mes cordes vocales commencent à vibrer
VOT ZÉRO
Moment où je relâche, mes cordes vocales vibrent
C’est quoi une frontière prosodique
Ce BAL CONsacrera du temps aux mariés
Apraxie
Incapable de former les bon programme pour les mouvement articulatoires
Aphasie
Perte complète ou partielle des capacités de langage chez l’adulte ou l’enfant
Paraphrasie verbale
Remplace un mot par un mot sans rapport
Paraphrasie sémantique
Remplace un mot par un mot en lien plus ou moins étroit
Néologisme
Inventer des nouveaux mots en respectant les règles phonologiques
Jargon
Production tellement riche en néologisme et déviation que l’interlocuteur ne peut pas faire sens
Stéréotypie
Répétition de la même voyelle
Dysprosodie
Prosodie altérée (rythme)
Persévération
Continue à répondre même si la consigne à changé
Anosognosie
Personne pas consciente de son trouble et comprend pas pourquoi les autres ne comprennent pas