Cour 1: Communication, présent simple, présent be+ing et 2 docs Flashcards
Reste à faire: Faire les QCM du cour + Mentionner le texte sur les FC + ANNALES/ QCM +++ (OP & Vitamine) (54 cards)
1
Q
Website
A
Site internet
2
Q
Bookshop
A
Librairie
3
Q
A
Courrier électronique
4
Q
Front page
A
première page
5
Q
Programme (GB)/ Program (US)
A
Programme
6
Q
Author
A
Auteur
7
Q
Column
A
Rubrique/éditorial
8
Q
Hard drive
A
Disque dur
9
Q
Net
A
Internet
10
Q
Radio
A
Radio
11
Q
Book
A
Livre
12
Q
Paperback
A
Livre de poche
13
Q
Software
A
Logiciel
14
Q
Mouse
A
Souris
15
Q
Printer
A
Imprimante
16
Q
Sound card
A
Carte son
17
Q
Page
A
Page
18
Q
Keybord
A
Clavier
19
Q
Download
A
Télécharger
20
Q
sleep-deprived
A
en manque de sommeil
21
Q
on average
A
En moyenne
22
Q
Fall back
A
Recul
23
Q
Spring
A
Printemps
24
Q
Take avantage of
A
Profiter de
25
On a daily basis
Au quotidien
26
Monitor
Surveiller, mesurer
27
Improve
S'améliorent
28
Thinking
Réflexion
29
Congnitive fonction
Fonction cognitive
30
A reminder
Un rappel
31
Qu'exprime MUST ?
nécessité de faire quelque chose, autorité ou sentiments de celui qui parle: I'm in a hurry. I must go now. Je suis pressé. Il faut que je parte maintenant/je dois partir maintenant.
32
Qu'exprime have(got) to ?
autorité de quelqu'un d'autre, échappe au contrôle de celui qui parle:
Bill has to / has got to go to the dentist's.
Bill doit aller / Il faut que Bill aille chez le dentiste. Cela ne dépend pas de sa volonté.
33
Qu'exprime Needn't ou Mustn't ?
Absence de nécessité ou d'obligation
have (got) to à la forme négative ou needn't: He hasn't got to work.
Il n'a pas à travailler il n'y est pas obligé ou n'en a pas besoin.
34
swine fever
fièvre porcine
35
hasn't gone unnoticed
n’est pas passée inaperçue
36
biological weapons
armes biologiques
37
Scientists
scientifiques
38
Vaccines
vaccins
39
Deliberately
volontairement, délibérément
40
Monitor
surveiller, mesurer
41
Diseases
Maladie
42
Meat
Viande
43
Get rid of
Se débarrasser de
44
Facillity
Lieu, endroit
45
Outbreaks
Épidémies
46
Comment se forme le present perfect simple ?
Have au présent + participe passé
47
Dans quel cas utlise t-on le présent perfect simple ?
* On l’emploie pour parler du résultat présent d’une action passée.
* Action pendant une période de temps pas encore terminée, dans laquelle on se trouve
48
Dans quel cas on utilise le passif ?
Règle: be (conjugué) + participe passé d'un verbe transitif (+ by + agent
⮕ L'objet du verbe actif
devient le sujet du verbe passif qui s'accorde avec ce nouveau sujet
⮕ On ne mentionne
pas toujours l'agent de l'action
ex:
1. A postman collects the letters every evening
2. The letters are collected every evening (by a postman)
Règle 2: Quand le verbe actif a deux objets (direct et indirect), chacun d'entre eux peut devenir
le sujet du verbe passif.
Ex: 1. They gave John a bicycle for his birthday.
2. John was given a bicycle/ A bicycle was given to John for his birthday.
49
Dans quel cas peut-on utiliser WHO ?
Lorsqu'on fait référence à un antécédent humain .
ex: I know the people who live over there. (le pronom est sujet du verbe de la relative)
50
Dans quel cas peut-on utiliser WHICH ?
Lorsqu'on fait référence à un antécédent non humain .
ex: Here is the book which I bought yesterday. (le pronom est complément du verbe de la relative)
51
Dans quel cas on peut-utilisé THAT ?
Lorsqu'on fait référence à un dire humain. ex: Is this the bus that goes down town? (sujet ou complément)
52
Dans quel cas peut-on omettre WHO, WHICH ou THAT ?
Lorsque le pronom relatif est complément d'un subordonné relative Également lorsqu'il y a une préposition.
ex: 1. Mary is the girl you met the day before yesterday (subordonné relative)
2. This is the key you were looking for (préposition)
53
Quel déterminant pousse à utiliser le présent simple ?
Every signifiant "chaque" ou "tous les" . ex: Every student was present
54
Quels sont les adverbes qu'on peut utiliser BE+ V-ING ?
Lorsqu'on utilise BE + V-ING (la forme continue ou progressive en anglais), les mots today et now restent des adverbes. Dans ce contexte, ils précisent le moment où l'action progressive se déroule.
ex: I am studying today. —> Je suis en train d'étudier aujourd'hui.She is working now. —> Elle est en train de travailler maintenant.