Cours 1 Flashcards
(23 cards)
Mesure
Concept lié à la théorie de la mesure (gestion de la variance et erreurs de mesure). Elle se veut une justification rationnelle de l’utilisation des procédures de mesure dans les sciences et aussi à fournir la base de la quantification en psychologie
Évaluation
Processus de connaissance. C’est à dire que le psychologue se concentre sur les phénomènes psychologiques (construction psycho-sociale-variable latente) en construisant des connaissances afin de répondre à une demande (a une mesure). Quand on parle d’évaluation on parle de jugement de valeur.
Déontologie
Concept appliqué à la psychométrie (mesure et évaluation)
Elaborateur
Responsabilité avec tous les éléments associés à la construction (aux concepts) et validation du test
Distributeur
Responsabilité avec tous les éléments associés à la vérification par des paires, l’impression et la divulgation du test ainsi que ds distribution
Vendeur
Responsabilité avec tous les éléments associés aux ventes
Client (le psychologue)
Responsabilité avec tous les éléments associés aux choix et à la passation des instruments
Client (répondant)
Responsabilité avec tous les éléments associés à la compréhension du contenu et du respect associé à la précision de la réponse
Psychométrie
Science de la mesure des caractéristiques psychologiques des individus. L’évaluation objective des différences individuelles a l’aide d’instruments psychométriques
Différences individuelles
Caractéristiques psychologiques (variables latentes) sur lesquelles les individus peuvent différer les uns des autres (intelligence etc…)
Instrument psychométrique
Outil qui mesure un concept psychologique de manière fondamentalement objective (test de rendement, test de connaissance). Ils peuvent mesurer des construits psycho-sociaux latents.
Son but est d’expliquer la variance du comportement. Ils sont développés par les psychologues
Validité
Capacité à mesurer ce qu’on veut mesurer. Signifie «le degré auquel les preuves et la théorie soutiennent les interprétations des résultats des test». Concept le plus fondamental et le plus important en psychométrie
Fidélité
Degré de précision et de constances des scores. C’est la cohérence d’une mesure. Une mesure fiable produit des résultats similaires (précis et reproductibles) dans des conditions comparables. Concept fondamental en psychométrie (cohérence interne, ..)
Sensibilité
Capacité à identifier correctement dans une population ciblée les personnes ayant la caractéristique recherchée. Se rapporte à la capacité de détection.
Spécificité
Capacité à identifier dans une population ciblée les personnes n’ayant pas une caractéristique spécifique donnée. Capacité à identifier la probabilité qu’un «non-cas» sera correctement prédit par l’instrument
Standardisation (qualité métrologique)
Uniformité à l’application du test. Elle est l’uniformité de toutes les procédures dans l’utilisation d’un test, on parle des éléments à observer dans son application.
Elle touche la personne qui passe le test.
Normes
Développement de paramètres (statistiques) a interpréter et de critères pour l’interprétation des résultats obtenus. C’est la distribution des scores obtenus par un échantillon normatif à un tel instrument qui a été administré dans des conditions standardisées. Une moyenne peut devenir une norme
Échantillon normatif
C’est l’échantillon utilisé pour la création des normes. Il doit être représentatif d’une population à laquelle l’instrument psychométrique est destiné. On cherche la variabilité
Pertinence (du test)
Fait rapport au problème spécifique que le psychologue fait face. Il doit savoir à quoi sert un test particulier et choisir celui qui s’applique spécifiquement au problème du répondant. Touche le choix des gens. Est-il pertinent pour moi ce test
Le terme déontologie a été créé par Jeremy Bentham et signifie …
Obligation ou devoir
Que considère le terme déontologie
Il considère que chaque action humaine doit être jugée selon certains principes moraux.
Déontologie professionnelle
Fait référence à l’ensemble de principes et règles éthiques (code de déontologie) qui gèrent et guident l’activité professionnelle.
Philosophie morale
Réflexion récurrente réflexive
