Cours 1-2 Flashcards

(27 cards)

1
Q

Qu’est-ce que l’étiologie?

A

Étude descriptive, comparative et causale du comportement animal dans son environnement naturel

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Q

Qui est le père de l’étiologie moderne (1930)

A

Konrad Lorenz

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Q

Que sont les principes de base :

A
  • Le comportement est un moyen d’adaptation à l’environnement
  • Tout comme les caractéristiques physiques, le comportement est le résultat de la sélection naturelle
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4
Q

Qu’est-ce que la sélection naturelle (théorie de l’évolution; Charles Darwin)?

A

Les individus les moins bien adaptés aux conditions du milieu sont éliminés en nombre proportionnellement plus grands que ceux qui sont mieux adaptés, d’ou la sélection de certains caractères plutôt que d’autres au cours des générations = reproduction différentielle

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5
Q

Exemples de sélection naturelle…

A
  • Résistance aux pesticides et aux antibiotiques
  • Cas du dipneuste
  • Phalène du bouleau
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6
Q

Qu’est-ce que la sélection artificielle?

A

Sélection volontaire pour augmenter la valeur de la récolte (gros fruits, maturation hâtive des fruits, racines vigoureuses pour patates et carottes)
- Races de chiens, chats, chevaux
- Volailles sélectionnées pour les oeufs et la viande
- Bovidés: races laitières ou de boucherie

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7
Q

Le comportement est un phénotype…

A

Résulte des effets de l’hérédité et de l’environnement

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8
Q

Les cinq questions de base - la première

A

Que fait l’animal? (description précise de tous les mouvements; éthogramme)

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9
Q

Qu’est-ce qu’un comportement?

A

Mouvement coordonné de muscles

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10
Q

La deuxième question (des 5 questions de base) ?

A

Quelles sont les causes et mécanismes des comportements?
- Facteurs externes = déclencheurs
- Facteurs internes = mécanismes nerveux, hormonaux, etc (ex: motivation, mécanismes proprioceptif)

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11
Q

Qu’est-ce que le FAP = “Fixed Action Pattern” = patron moteur fixe?

A
  • Mouvement ou séquence de mouvements coordonnées, stéréotypé (exécution constante), inné (mais modifiable par l’expérience), déclenché par un stimulus précis de l’environnement, mais qui une fois déclenché est indépendant de ce stimuls et s’éxécute complètement
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12
Q

Nommez des caractéristiques au FAP ?

A
  • C’est spécifique à l’espèce
  • Peut être fonctionnel dès naissance ou subir certaine maturation et n’apparaître qu’à l’âge adulte
  • Ne répond qu’à petit nombre stimuli, même si l’animal en perçoit de nombreux
  • Pas beaucoup de FAP chez humain, + chez animaux
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13
Q

Qu’est-ce que le IRM= Innate Releasing Mechanism = mécanisme inné de déclenchement ?

A

C’est pour expliquer le déclenchement du FAP
- Mécanisme du système nerveux qui permet le déclenchement d’une réponse (FAP) lors de la réception du stimulus-signal approprié (spécifique)

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14
Q

Qu’est-ce que l’automatisme des décharges?

A

Les mécanismes nerveux produisent et distribuent des influx aux centres moteurs indépendamment de toute stimulation externe; les stimuli n’augmentent pas l’excitation des centres automatiques mais permettent le déblocage des influx produits

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15
Q

Qu’est-ce que le concept umwelt?

A

Monde tel que l’animal le perçoit selon ses possibilités sensorielles et de son système nerveux central

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16
Q

Qu’est-ce qu’un stimulus déclencheur (stimulus-signal)?

A

Stimulus qui peut déclencher l’exécution d’un FAP

17
Q

C’est quoi la méthode des leurres?

A

Méthode permettant de déterminer le stimulus-déclencheur

18
Q

Que sont les types de stimuli déclencheurs?

A
  1. Stimulus configuratif: importance de la proportion relative des différentes parties
  2. Stimulus orienteur ou directeur: donne orientation à la réaction
  3. Stimulus déclencheur supranormal: produit une réponse plus forte que normale
19
Q

Qu’est-ce que la loi de sommation hétérogène?

A

Chacun des signaux présenté isolément a une efficacité pratiquement égale, mais la présentation simultanée de deux signaux double l’intensité de la réponse
- Lorsque la réponse peut être déclenchée par différents stimuli

20
Q

Qu’en est-il de la réaction en chaîne?

A

Encchaînement de stimuli et de réponses; chaque réponse de l’un est un stimulus pour l’autre

21
Q

Le déclencheur social?

A

Stimulus-signal qui s’est développé à partir d’un comportement utilitaire par ritualisation et qui a adopté une fonction de communication

22
Q

Qu’est-ce que la ritualisation liée à l’évolution?

A

Exagération au niveau de l’intensité (vitesse et amplitude) afin que le message soit clair + nouvel IRM

23
Q

Qu’est-ce que l’empreinte (imprinting)?

A

Mécanisme inné qui détermine l’objet d’attavhe chez les bébés de certaines espèces d’oiseaux
- Forme d’apprentissage
- Bel exemple de complémentarité de l’inné et l’acquis

24
Q

Qu’est-ce qu’une période critique ou sensible?

A

Période au cours de laquelle certains apprentissages doivent se réaliser

25
La troisième question ?
Comment se développent-ils chez l'individu depuis la naissance? (ontogenèse)
26
Qu'en est-il de la quatrième question?
Comment se sont-ils adaptés au cours de l'évolution de l'espèce? (phylogenèse)
27
La cinquième question?
Quelle est leur fonction? (valeur adaptative, valeur de survie?) ex: classement Tembrock