Cours 1: Intro au monde microbien Flashcards
(81 cards)
1
Q
qu’est ce que la microbiologie
A
science qui étudie les MO + qui se définit par les techniques qu’elle emploie
2
Q
V/F: il y a des MO partout
A
V
3
Q
quels sont les 5 domaines d’étude de la microbiologie
A
- bactériologies
- mycologie
- phycologie
- protozoologie
- virologie
4
Q
quels sont les 5 impacts des MO sur les activités humaines
A
- agriculture: cycle d’azote
- énergie/environnement: fermentation / bioremédiation
- aliments: conservation / additifs
- maladies: identification de nouvelles maladies / traitement
- biotechnologie: organismes génétiquement modifiés / prod pharmaceutique
5
Q
quels sont les 4 impacts positifs des MO chez l’homme
A
- microbiote (b sur le corps)
- source de nourriture
- Ab (utilise b pour création)
- biotechnologies
6
Q
quels sont les 4 impacts positifs des MO dans la nature
A
- recyclage/décomposition
- balance écologique
- biodégradation
- bioremédiation
7
Q
quels sont les 4 impacts négatifs des MO chez l’homme / dans nature
A
- infection
- détérioration des aliments
- mauvaise odeur
- corrosion
8
Q
quels sont les 6 types de MO
A
- algues
- protozoaires
- mycètes (levures/moisissures)
- bactéries
- virus
- prion
9
Q
V/F: les virus sont vivants
A
F: sont dépendants d’une cellule (se multiplient seulement après avoir infecté une cellule)
10
Q
qu’est ce que la cellule
A
plus petit commun dénominateur de matière vivante
11
Q
V/F: les cell animales, les plantes et les b ont les mm propriétés de cell
A
V
12
Q
quelles sont les 6 propriétés des cell
A
- métabolisme
- reproduction
- différenciation
- communication
- mouvement
- évolution
13
Q
qu’est ce que le métabolisme
A
transformation des nutriments de l’environnement dans la cell et élimination des décehts dans environnement
14
Q
V/F: cell est système ouvert
A
V: il y a des entrées et sorties
15
Q
qu’est ce que la reproduction
A
éléments chimiques de environnement se transforment en nouvelles cell
16
Q
qu’est ce que la différenciation
A
formation d’une nouvelle structure cellulaire / changement pendant le cours de la vie
17
Q
qu’est ce que la communication
A
cell communiquent / interagissent par des échanges / signaux chimiques
18
Q
qu’est ce que le mouvement
A
cell ont plusieurs formes de motilité/mvt
19
Q
qu’est ce que l’évolution
A
cell ont des gênes et évoluent avec nouvelles propriétés biologiques
20
Q
quelle est la grande différence entre cell eucaryotes et procaryotes
A
procaryotes sont plus simples car ont moins de structure/organites donc sont plus petits
21
Q
quelle classification est faite par Carl von Linné
A
2 règnes:
- plantes
- animaux
22
Q
quelle est la difficulté de classification de Carl von linné
A
- algues et champignons sont dans plantes car sont immobiles
- euglène a des flagelles mais classé comme animal (zologistes) et plantes (botanistes)
- bactéries considérées comme plantes vu qu’elles ont une paroi cell rigide
23
Q
quelle est la classification faite oar Haeckel + sur quoi il se base
A
- plantes
- animaux
- protistes
- basé sur organisation biologique (uni/pluricell, différenciation des tissus)
24
Q
quelle est la classification faite par Whittaker
A
- monères
- protistes
- mycètes
- plantes
- animaux
25
sur quels 3 aspects est fondé la classification de Whittaker
- type de cell: procaryote/eucaryote
- organisation biologique: unicell/pluricell
- type de nutrition: autotrophe/hétérotrophe
26
quelle est la différence entre autotrophe et hétérotrophe
- autotrophe: la source de C vient de CO2
- hétérotrophe: la source de C vient des mol organiques réduites
27
comment sont classés les virus selon Whittaker
- ont un matéreil génétique entouré d'une capside
- sont des parasites intracell obligatoires donc ne sont pas des cell
DONC
- sont non vivants, mais MO
28
parmis les 5 règnes de Whittaker, lesquels sont procaryotes
- monères
29
parmis les 5 règnes de Whittaker, lesquels sont eucrayotes
- protistes
- mycètes
- plantes
- animaux
30
parmis les 5 règnes de Whittaker, lesquels sont seulement unicellulaires
monères
31
parmis les 5 règnes de Whittaker, lesquels sont seulement pluricellulaires
- plantes
- animaux
32
V/F: les protistes et mycètes peuvent être pluricell et unicellulaire
V: protistes sont + souvent unicell et mycètes sont + souvent pluricell
33
V/F: mycètes et animaux sont autotrophes
F: hétérotrophes
34
parmis les 5 règnes de Whittaker, lesquels sont autotrophes ou hétérotrophes
monères et protistes
35
quel est le type de nutrition des plantes
autotrophes
36
sur quoi se base la classification de Woese
sur des caractères moléculaires
37
quelles sont les relations phylogénétiques suggérées par la classification de Woese
- tt organismes vivants sont issus d'un ancêtre commun (progénote)
- tt organismes vivants sont classés en 3 grands règnes (eubactéries, archéobactéries, eucaryotes)
- mito et chloroplastes viennent de bactéries aérobiques et photosynthétiques par endosymbiose
- archaea sont plus proches de eucaryotes que bactéries
38
quels sont donc les 3 domaines primaires de MO
- bactérie
- archéa
- eucaryotes
39
V/F: les mito et chloroplastes ont un ADN proche de celui des eucaryotes
F: ADN proches de bactérie à cause de endosymbiose qui les aurait formés
40
quelle est la particularité des archéa
vivent dans des environnement extrêmes (fortes concentrations en sel, température élevée,...)
41
quel organelle les eucaryotes possèdent mais pas les archéa/procaryotes
noyau
42
V/F: les 3 domaines primaires ont tous une paroi cell faite de peptidoglycane
F:
- b: peptidoglycane
- archéa: pseudopeptidoglycane ( + résistant)
- eucaryote: polysaccharides/chitine
43
V/F: les archéa et bactéries ont un ADN circulaire
V: et les eucaryote ont un ADN linéaire
44
quelle est la différence entre les chromosomes des bactéries / archéa / eucaryote
- eucaryote: plusieurs par cell
- archéa / b: 1 par cell
45
V/F: Hooke pense que les maladies sont provoquées par des être vivants invisibles
F: hypothèse faite par Fracastoro
46
quelle est la contribution de Hooke aux MO
décrit les moisissures et trouve le mot cellule
47
quelle est la première personne à décrire les bactéries (animalcules)
van Leeuwenhoek
48
V/F: la microbio progresse vite
F: très long avant les avancées
49
quelle est la théorie attaquée par Lazzaro Spallanzani
théorie de génération spontannée
50
quelle est l'expérience faite par Spallanzani
observer la croissance bactérienne d'un milieu avec et sans bouchon
- oxygène cause croissance
51
quelle est la théorie de louis pasteur et laquelle réfute-il
- refute théorie de génération spontannée
- montre que ce n'est pas l'oxygène qui cause la croissance mais les MO ou poussières
52
qu'est ce que la théorie des germes
établit le lien entre MO et les maladies avec les postulats de Koch
53
qu'est ce que Koch découvre/démontre
- trouve méthodes de culture pure
- montre que MO peuvent causer des maladies
54
qui invente la coloration de gram
Hans Christian Gram
55
qu'est ce que Joseph Lister a découvert
- méthodes antiseptiques (laver les mains/stériliser outils)
56
qui a découvert la pénicilline
Alexander Fleming
57
quels sont les 4 postulats de Koch
1. organisme pathogène doit être chez tt animaux malades et pas chez les sains
2. organisme pathogène doit être cultivé en culture pure
3. cell de culture pure d'un organisme pathogène doivent provoquer la maladie chez animal sain
4. organisme doit pouvoir être isolé et être identique à l'original
58
quel vaccin est introduit par Edward Jenner
vaccin contre variole; innocule les vésicules de la vaccine
59
qui commence les recherches sur l'immunisation
Edward Jenner
60
quel est le rôle de Louis Paster sur la vaccination
explique le principe de action de vaccination; vaccine troupeau de moutons; 1er vaccination contre rage
61
V/F: Koch fabrique un sérum antitoxine contre diphtérie
F: Emil von Behring
62
de quel règnes font partie les bactéries
monères
63
V/F: b s'adaptent très facilement
V: vivent dans n'importe quel environnement
64
les b ont-elles une paroi
oui, paroi bactérienne
65
le génome des bactéries est-il gros
non, petit
66
en quoi les bactéries dominent-elles
en nb et par leur activité métabolique
67
V/F: majorité des bactéries sont pathogènes
F: majorité sont commensales; inoffensives
68
eucaryotes ont besoin des procaryotes pour vivre
OU
procaryotes ont besoin des eucaryotes pour vivre
eucaryotes ont besoin des procaryotes pour vivre
69
sous quelle forme retrouvent-on les bactéries
- sphérique/oval (coque/cocci)
- allongée (bacille/batonnet)
70
quels sont les noms des bactéries cocci selon leur arrangement
- 2: diplocoques
- longue chaînes: streptocoques
- grappe de raisins: staphylocoques
- tétrade (4)
- cubes de 8
71
quels sont les types de bactéries hélice/spirale
- spirilles (rigides), ressemble à bacille mais courbé
- spirochètes (flexibles), longue ligne oscillante
72
qu'est ce que sont les bactéries bourgeonnantes et appendiculées
en forme allongée avec une plus grosse extrémité
73
de quelle catégorie font parties les bactéries fillamenteuses
actinomycètes
74
quelle est la différence entre une cell de bactérie et une colonie
- cell: microscopique
- colonie: macroscopique; croissance et multiplication à partir de une seule cell (colonie vient tt de la mm cell)
75
à quoi sert l'agar
- agent solidifiant + polymère de D galactose qui forme les géloses
- peut y ajouter des éléments nutritifs pour favoriser la croissance de certaines b
76
V/F: agar est toxique et non métabolisable
F: non toxique et non métabolisable
77
selon quels aspects macroscopiques est ce qu'on observe les colonies
- forme
- relief/élévation
- contour/bordure
78
qu'est ce qu'une culture pure
composée d'une seule espèce de MO
79
V/F: isolement se fait seulement sur gélose
V: jms en liquide
80
qu'est ce que l'isolement par striation
avec manche de Koch, MO étalés par mvt de stries, production de colonies isolées qui formeront des cultures pures
81
qu'est ce que l'isolement par dilution en milieu liquide
dilutions successives (1 dans 10ml)en milieu liquide pour avoir une dilution permettant la croissance de colonies isolées sur gélose
