Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

PSY2055 - Psychologie de la perception - HI20 > Cours 1 - introduction > Flashcards

Cours 1 - introduction Flashcards

1
Q

Quel ratio (e.g., 2/8) de nos ressources cérébrales est dédié à la perception?

A

Environ 2/3 de notre cerveau est consacré à la perception.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce que le stimulus distal?

A

Les objets de notre environnement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’est-ce qu’un stimulus proximal?

A

L’énergie transmise par les objets de notre environnement et accessible à nos récepteurs sensoriels.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quls sont les objets de notre preception?

A

Les différents types d’énergie transmis par le monde extérieur.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelle est l’énergie permettant l’expérience visuelle?

A

L’émission ou la réflexion de lumière.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelle est l’énergie permettant l’expérience auditive?

A

La vibrassion (i.e., pression de l’air)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quelle est l’énergie permettant l’expérience tactile?

A

La pression sur l’épiderme.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quelle est l’énergie permettant l’expérience olfactive et gustative?

A

Les éléments chimiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est-ce que la transduction?

A

La conversion de l’énergie du stimulus en un influx nerveux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quel est le récepteur sensible à l’énergie lumineuse?

A

Les photorécepteurs de la rétine.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quel est le récepteur sensible aux vibrations de l’air?

A

Le tympan, qui transmet le signal à d’autres structures qui le transforment en activité électrique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quels sont les récepteurs permettant le toucher?

A

Les récepteurs sensibles à la pression dans notre épiderme.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quels sont les récepteurs permettant l’audorat et le goût?

A

Les récepteurs captant les molécules émises par les objets.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelles sont les principales étapes du cycle perceptif?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Suivant la transduction de l’énergie en influx nerveux, le cerveau pourra ensuite traiter des _______________ ________.

A

Suivant la transduction de l’énergie en influx nerveux, le cerveau pourra ensuite traiter des représentations mentales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

[V/F] Certaines régions du cerveau sont spécialisées pour différentes modaliés sensorielles.

A

Vrai.

e.g., certains neurones sont spécialisés à la perception du mouvement, de la forme, des couleurs, etc.

Il s’agit de la division du travail.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

“La stimulation sensorielle fournit des données permettant la formulation d’__________ sur l’organisation du monde expérieur.”

  • Richard Gregory
A

“La stimulation sensorielle fournit des données permettant la formulation d’hypothèses sur l’organisation du monde expérieur.”

  • Richard Gregory
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Qu’est-ce qui supporte la théorie selon laquelle notre système perceptif formule des hypothèses sur le monde extérieur?

A

Le fait que notre système perceptif commet parfois des erreurs; i.e., peut se soumettre aux illusions.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Qu’est-ce qui cause l’illusion de la grille de Herman?

A

Notre système perceptif a une propension à identifier les contrastes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Quels sont les deux (2) types de traitement cognitif de l’information?

A
  • Traitement ascendant
  • Traitement descendant
21
Q

Qu’est-ce que le traitement ascendant?

“bottom-up”

A
  • Repose uniquement sur les données sensorielles
    • i.e., provenant de l’environnement et capté par nos sens
  • Ne réfère aucunement aux connaissances ou à l’expérience passée.
22
Q

Qu’est-ce que le traitement descendant?

“top-down”

A

Repose sur une information de “haut niveau” (e.g., attentes, connaissances, expérience) qui affecte notre perception.

23
Q

Quels sont les (3) trois déterminants de la perception?

A
  1. Les propriétés physiques de l’environnement;
  2. Les propriétés des récepteurs sensoriels;
    • ainsi que l’organisation du système nerveux
  3. Nos connaissances, expérience passé et attentes.
24
Q

Quels peuvent être les applications des connaissances sur la perception?

A
  • Adaptation de l’environnement à nos capacités perceptives
    • e.g., optimiser l’éclairage d’une salle
  • Développer des systèmes perceptifs articifiels
  • Développer des technologies s’adressant à nos sens.
  • Évaluation et traitement des troubles peceptifs
  • Arts
25
Quelles sont les deux (2) **approches** dans l'étude de la perception?
* Appoche **physiologique** * Approche **comportementale**
26
En quoi consiste l'**approche physiologique** de l'étude de la perception?
Étudier la **constitution physique** de notre système perceptif et de l'**organisation fonctionnelle** du système nerveux impliqué dans la perception. e.g., : * Anatomie * Enregistrement de l'activité nerveuse * Potentiel évoqué * Effets de lésions ou de perturbation du fonctionnement cérébral
27
Quelles sont les (2) deux sous-approches de l'**approche comportementale** de l'étude de la perception?
* Approche **cognitive** * étude de l'effet des connaissances sur l'expérience perceptive. * Approche **psychopsysique** * étude des relations entre l'expérience perceptive et les paramètres physiques de la stimulation présentée.
28
Quel est l'objectif de l'**approche psychophysique**?
Établir la **relation** existant entre les propriétés physiques du stimulus perceptive.
29
Sur quel **modèle** repose l'_approche psychophysique_ de l'étude de la perception?
Repose sur le modèle de la **boîte noire**. Stimulus -\> [système perceptif] -\> expérience perceptive
30
Quels sont les grands **intérêts** de l'_approche psychophysique_?
* Étudier l'**intensité minimale** à laquelle une stimulation peut être détectée; * Étudier la **différence minimale** entre deux stimulations qui peut être détectée; * Étudier la **relation** entre l'intensité physique du stimulus et l'intensitée perçue?
31
Qu'est-ce que le **seuil absolu**?
L'**intensité minimale** à laquelle une **stimulation** peut être détectée.
32
En quoi consiste la **théorie classique du seuil**?
Il existe un **point de transititon** très net entre l'intensité à laquelle un stimulus ne peut être détecté et celle où il est détectable.
33
En quoi consiste la **méthode des stimuli constants**?
Des stimuli d'**intensité variable** sont présentés en ordre ordre aléatoire et le sujet indique, à chaque essai, s'il peut détecter la cible ou non. On établit une **augmentation graduelle** avec l'intensité du stimulus jusqu'à atteindre un seuil (*treshold*) où le stimulus est détecté dans 50% des essais.
34
En quoi consiste la **méthode des limites**?
On demande aux participant d'identifier des **points de transitions** suivant un ordre descendant ou ascendant d'intensité des stimulus. Une série ascendante est interrompue lorsque le sujet dit qu'il détecte la cible. **Point de transition** = la valeur *moyenne* entre l'intensité d'une série interrompue et l'intensité de la série précédente. **Seuil** = la moyenne des points de transition entre plusieurs séries.
35
En quoi consiste la **méthode d'ajustement**?
Le participant ajuste (**réduit**) l'intensité d'un stimulus jusqu'à ce qu'il puisse tout juste détecter le stimulus, et cette limite minimale correspond au **seuil de détection**.
36
Qu'est-ce que la **théorie de détection de signal**?
Une théorie d'application générale qui vise à **expliquer et à mesurer la sensibilité** d'un observateur à un signal quelconque en _tenant compte des biais de réponse possibles_.
37
Quels sont les deux (2) **postulats** de la **théorie de détection de signal**?
1. L'intensité avec laquelle le tout stimulus est représenté par notre système perceptif _varie aléatoirement selon une distribution normale_. 2. Toute performance de détection se fait en _présence d'un "bruit de fond"_. * interne, toujours * externe, souvent
38
Comment peut-on **réduire** le _bruit interne_? [dans la **théorie de détection de signal**]
e.g., se concentrer sur un stimulus particulier; focaliser son attention.
39
Comment peut-on **réduire** le _bruit externe_? [dans la **théorie de détection de signal**]
En tâchant de **contrôler l'environnement**. e.g., si la télévision nous empêche d'entendre la personne dans l'autre salle, fermer la télévision.
40
Quels sont les quatre (4) possible **déplacement** du _critère de décision_ (seuil) dans la **théorie de détection de signal**? [*avec l'exemple de la sonnerie de téléphone et du bruit de douche*]
* Correct rejection * Hit * False alarm * Miss (à compléter\*\*)
41
En quoi consiste la **sensibilité de l'observateur** (**d'**) dans la théorie de détection de signal?
La capacité de l'observateur à bien **différencier** le bruit du signal. La **sensibilité de l'observateur** (**d'**) est mesurée à partir de la **probabilité** de détection correcte et de celle de fausses alarmes. Plus la sensibilité est élevée, plus grande est la **distance** entre la distribution du bruit et du signal, et plus grande est la valeur de d'. _petit d' = confusion entre bruit/signal_ _grand d' = bonne distinction du bruit et du signal_
42
En quoi consiste le **critère de décision** (**b**, beta) dans la **théorie de détection de signal**?
Le **critère de décision** (b, beta) optimal est exactement à l’**intersection** des distributions du bruit et du signal (b). Le critère peut cependant être **ajusté** selon le contexte et les objectifs de l’observateur.
43
Qu'est-ce qui est réflété par la **courbe ROC**, dans la théorie de détection de signal?
Les **proportions** de _détections correctes_ et de _fausses alrmes_ pour une valeur donnée du degré de **sensibilité de l'observateur** (**d'**), peu importe les critères de décision. ROC = "*receiver operating caracteristics*"
44
À quoi correspond le **seuil différentiel**?
À la **différence minimale** entre _deux stimulations_ qui sont détectable ("just noticeable difference" = JND). Peut être mesuré suivant les mêmes méthodes que le seuil absolu, sauf que **2 stimuli** sont présent (au lieu d'un seul), et le sujet doit dire s'il détecte la différence entre les 2 stimuli. * Stimulus standard = fixe * Stimulus de comparaison = intensité variable
45
Comment se fait l'**observation** d'un _seuil différentiel_ (_JND_)?
Le **JDN** est _directement proportionnel à l'intensité du stimulus standard_, sauf si le stimulus standard a une intensité près du seuil.
46
En quoi consiste la **loi de Weber**?
Le **seuil différentiel** (JND) est directement proportionnel à l'**intensité du stimulus standard** (S), caractérisé par la **pente** k. JND/S = k
47
En quoi consiste la **méthode d'estimation de magnitude**?
Le sujet attribue à un stimulus une valeur numérique correspondant à l'**intensité subjective** de la stimulation. La mesure est **répétée** pour une grande étendue d'intensités physiques du stimulus. Permet d'élaborer un **continuum perceptif**. Suivant une valeur arbitraire (e.g., 10) : « quelle est ton niveau de douleur par rapport à la valeur 10? » réponse « 20 sur 10! »
48
Quelle est la **loi générale** permettant de refléter toutes les relations entre _intensité physique_ et _intensité perçue_?
La loi de puissance de Stevens : P = k Sn * P = intensité perçue * S = intensité physique * k = constante * n = exposante caractérisant chacune des courbes
49
Quelles sont les trois (3) catégories de **réponses** que permet la _loi de Stevens_? P = k Sn
P = k Sn * **Compression** de réponse * l'intensité perçue (P) augmente *moins rapidement* que l'intensité physique (S) * n \< 1 * e.g., lors de variations d'intensité lumineuse * Réponse **linéaire** * P est *directement proportionnelle* à S * n = 1 * e.g., lors de l'estimation de la longueur * **Expansion** de réponse * l'intensité perçue (P) augmente *plus rapidement* que l'intensité physique (S) * n \> 1 * e.g., lors des chocs électriques

PSY2055 - Psychologie de la perception - HI20 (6 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions