Cours 1 : Rappel sur les troubles anxieux Flashcards
(54 cards)
L’anxiété fait référence à l’a_______________ d’un d_______.
L’anxiété fait référence à l’anticipation d’un danger.
Quelles sont les 4 types de réactions que peut amener l’anxiété?
L’anxiété comprend un ensemble de réactions :
- Affectives (sentiment subjectif de malaise)
- Physiques (palpitations cardiaques, tremblements)
- Cognitives (pensées catastrophiques, comme « je vais mourir»)
- Comportementales (figer ou s’échapper).
Quelle est la définition de l’anxiété?
L’anxiété serait un ensemble de réactions (affectives, physiques, comportementales et cognitives) face à un danger immédiat ou anticipé, réel ou perçu.
Quelle est la différence entre le concept de stress et d’anxiété?
Le stress est une réponse normale et adaptative à une menace concrète, souvent temporaire, tandis que l’anxiété est une peur anticipatoire, parfois irrationnel qui peut persister dans le temps même sans danger réel.
Quelles sont les trois distinctions entre la peur normale et la peur associée aux troubles anxieux?
- Caractère excessif de l’anxiété par rapport au danger
- Perturbation du fonctionnement
- Détresse de l’individu
L’anxiété est souvent présentée comme une émotion négative. Il est vrai qu’elle peut entraîner des conséquences négatives, mais elle a aussi un côté positif. Lequel (fonction adaptative de l’anxiété)?
Avant le pic de la courbe en U, l’anxiété est considérée comme adaptative, car elle aide la personne à se préparer à une crise et améliore sa performance.
- Passé le pic de la courbe en U, l’anxiété est considérée comme source d’une mauvaise adaptation, car elle provoque de la souffrance et altère la performance.
Vrai ou faux : Les troubles anxieux sont parmi les troubles de santé mentale les plus répandus.
Vrai :)
Quelle est la prévalence des troubles anxieux chez les jeunes âgés entre 6 et 17 ans au Québec?
Entre 2,9% et 33%.
*Au Canada, entre 2011 et 2018, la prévalence des troubles anxieux chez les gens entre 12 et 24 ans serait passée de 6% et 12,9%.
Vrai ou Faux : Selon l’APA, il y aurait deux fois plus de garçons que de filles atteints d’un trouble anxieux.
Faux! C’est le contraire.
Quels sont les troubles anxieux les plus fréquents à l’enfance?
L’anxiété de séparation, l’anxiété généralisée et la phobie spécifique, avec des prévalences respectives autour de 5%.
Quels sont les troubles anxieux les plus fréquents à l’adolescence?
Les phobies spécifiques (16%) sont les troubles les plus fréquents, suivis par l’anxiété sociale et l’anxiété généralisée.
Quels sont les troubles anxieux les plus fréquents à l’âge adulte?
Les phobies spécifiques, l’anxiété sociale et l’anxiété généralisée.
Quels sont les troubles anxieux les plus rare?
Le trouble panique, l’agoraphobie et le mutisme sélectif.
Quels sont les psychopathologies qui sont comorbides avec les troubles anxieux?
La dépression (0 à 70%), TDAH (20 à 33%) et le trouble d’opposition et trouble de conduites (15 à 40%).
Quelles sont les conséquences de l’anxiété (6)?
- Décrochage scolaire et possibilités d’emploi réduites
- Hypertension, maladies cardiovasculaires et autres problèmes de santé
- Suicide : 70% des individus ayant fait une tentative souffraient d’un trouble anxieux
- Problèmes de concentration et de rendement scolaire
- Interactions familiales et sociales perturbées
- Usage excessif d’alcool, tabac ou drogues
Qu’est-ce que le modèle de Vasey et Dadds illustre?
Différentes trajectoires liées au développement et au maintien de l’anxiété chez les enfants, ou au contraire à leur amélioration.
De quoi résulte l’anxiété selon le modèle de Vasey et Dadds?
L’anxiété résulte de l’interaction dynamique et transactionnelle entre des facteurs de risque, de protection et de maintien.
Qu’est-ce que signifie l’équifinalité?
Différents facteurs peuvent entraîner la même conséquence.
Qu’est-ce que signifie l’multifinalité?
Le même facteur peut entraîner des conséquences différentes.
Quels sont les catégories de facteurs selon le modèle de Vasey et Dadds? IMPORTANT (5)
- Facteurs prédisposants
- Facteurs de maintien
- Facteurs de protection
- Facteurs d’amélioration
- Facteurs précipitants
Quels sont des exemples de facteurs prédisposants?
- Facteurs génétiques
- Inhibition comportementale
- Expériences de vie négatives
- Relation d’attachement
- Pratiques parentales
Quels sont des exemples de facteurs de maintien?
- Évitement
- Réponse de l’entourage
- Facteurs cognitifs
Quels sont des exemples de facteurs de protection?
- Parent non anxieux
- Capacités d’adaptation
- Intelligence
Quels sont des exemples de facteurs d’amélioration?
- Stratégies d’intervention
- Soutien social
- Pratiques parentales