cours 10 je t'aime dave Flashcards

1
Q

qu’elle est le stade psychosexuel de la structure névrotique

A

le stade oedipien

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2
Q

L’enfant tient réellement compte de la ________ _______ des personnes dont la réalité du _______ _______

A

dimension, sexuée
couple, parental

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3
Q

Vrai ou faux dans le désir oedipien l’amour pour le parent du sexe opposé devient très intense, tout comme le désir de supplanter auprès de lui le parent du même sexe

A

Vrai

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4
Q

Ce désir de _______ le parent du même sexe devient si fort qu’il s’accompagne de _______ de ________ graves et même de mort à son endroit

A

supplanter
fantasme
blessures

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5
Q

l’enfant craint donc d’être ______, _______ par le parent rival, pour avoir ________ à sa place, pour avoir osé penser à le _________, à le ______ ou même à _______ sa mort

A

puni
châtie
prétendu
blesser
tuer
souhaiter

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6
Q

à quel parent revient de faire comprendre à l’enfant qu’il doit renoncer à son ambition d’avoir le type d’amour et le type de relation qui son le lot du parent rival

A

au parent de sexe différent

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7
Q

vrai ou faux pendent le renoncement au projet oedipein l’enfant vient à adopter une position moins réaliste quant au sort qui sere réservé à ses ambitions libidinales pour le parent bien-aimé

A

faux
Petit à petit, l’enfant en vient à adopter une position plus réaliste quant au sort qui sera réservé à ses ambitions libidinales pour le parent bien aimé

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8
Q

avec quoi termine le complexe d’oedipe

A

le renoncement au projet oedipien

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9
Q

Instance régulatrice de la conduite qui émerge dans
l’organisation de la personnalité de l’enfant c’est quoi ça criss?

A

surmoi

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10
Q

le surmoi est l’héritier de l’oedipe vrai ou faux

A

vrai

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11
Q

vrai ou faux Bon nombre de sujets voient leur développement se figer à l’un ou l’autre des niveaux antérieurs à l’ oedipe , comme nous pouvons le constater dans l’évaluation dynamique ou en
psychothérapie

A

vrai

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12
Q

à la fin de la période préscolaire, on assiste à une forte _____ du conflit _____

A

atténuation
oedipien

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13
Q

l’atténuation du conflit oedipien est à l’origine de l’utilisation de quel terme

A

latence

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14
Q

la période de latence s’étend de qu’elle âge a qu’elle âge

A

6 à 11-12 ans

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15
Q

Vrai ou faux quand le conflit oedipien est mis en latence il devient plus caché

A

vrai

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16
Q

L’atténuancion du comportement est elle plus marquée chez les garçons ou chez les filles

A

garçons

17
Q

À quoi on attribue souvent cette plus grande atténuation à la …

A

peur de castration

18
Q

la mise en veilleuse du conflit oedipien permet à l’enfant de la période de latence d’investir les activité…

A

d’apprentissage scolaire, parascolaire ou extra-scolaire

19
Q

les facteurs défavorables sont entre qu’elle âge et qu’elle âge

A

3 et 5 ans

20
Q

vrai ou faux un parent qui ne reconnait pas suffisamment les “capacités de grand” de l’enfant est un facteur défavorable

A

vrai

21
Q

Vrai ou faux
L’angoisse d’être puni, être en faute, avoir mal agis n’est pas un facteurs défavorables

A

faux c’est un facteur défavorable

22
Q

Comment est la relation d’object génitale?
La relation complexe et _______ par une différence entre les ______ et entre les ________

A

structurée
sexes
générations

23
Q

vrai ou faux Relation d’objet génitale

L’attrait érotique pour l’objet différent est complémentaire est central et organise la relation

A

vrai

24
Q

qu’elle est l’angoisse dans l’univers névrotique

A

angoisse de castration

25
Q

vrai ou faux dans l’angoisse de castration il y a crainte d’être puni pour avoir réalisé des désirs “interdits”

A

vrai

26
Q

vrai ou faux dans l’univers névrotique les mécanismes de défense sont parfait

A

faux ils sont sophistiqués

27
Q

qu’elles sont les mécanismes de défense de l’univers névrotique

A

-refoulement
-déplacement
-négation
-formation réactionnelle
-intellectualisation
-rationalisation

28
Q

vrai ou faux le refoulement est souvent utilisé seul

A

faux
il est souvent utilisé avec un autre mécanisme
(pour mettre hors du champs de la conscience)

29
Q

dans la structure névrotique la relation d’objet est :

A

génitales (triangulées)

30
Q

qu’elle est le conflits psychique (névrotique)

A

ça vs surmoi

31
Q

Que veut dire le terme génital dans le cadre de cette théorie?

A

Renoncer au phallus, à la toute-puissance (voir diapo 7)

32
Q

Vrai ou faux

Le complexe d’oedipe constitue une période intense jusqu’à ce qu’il soit résolu.

A

Faux

La turbulence oedipienne alterne avec des périodes plus intenses et des périodes plus tranquilles , tout dépendant de ce qui survient au niveau du milieu familial et du comportement des parents

33
Q

Que peuvent faire les parents qui compliquera le défi qui se pose à l’enfant?

A

-adopter une réaction de séduction (parent bien aimé)
-adopter une attitude de rivalité (parent rival)

34
Q

Quelles attitudes des parents aident l’enfant à renoncer au projet oedipien?

A

l’attitude compréhensive , chaleureuse (non rejetante ) du parent rival

l’attitude de relative fermeté , de non ambiguïté et de non séduction du parent bien aimé

35
Q

la situation oedipienne infantile se termine généralement plus abruptement et plus radicalement chez le garçon ou chez la fille?

A

chez le garçon

36
Q

Que sera développé dans ce stade en lien avec «ne fait pas à l’autre ce que tu ne souhaites pas te faire faire»?

A

Le développement de la réciprocité

37
Q

Qu’arrive t il à dans la période de latence chez le sujet qui n’a pu aborder l’ oedipe à la période où ce conflit apparaît normalement?

A

Bergeret (1974) estime que ces sujets (dotés d’une astructuration limite) ont un cheminement court circuité :

-ils entrent de façon prématurée dans une sorte d’adolescence dans laquelle ils vont demeurer beaucoup plus longtemps que les sujets oedipiens
-En fait, ils pourront y rester toute leur vie

38
Q

Vrai ou faux

Dans la relation d’objet génitale, la relation est d’égale à égale.

A

Vrai