Cours 11 Flashcards
(43 cards)
Ethique
Principes ou normes qui devraient guider la conduite d’une personne
Loi
Énoncés dictant ce qu’il est permis et pas permis de faire dans une société
Iiens entre éthique et juridique
Étroitement liés, mais ne sont pas identiques
- les lois sont souvent basées sur l’éthique
- ce qui contrevient à la loi n’est parfois aucunement relié à l’éthique
Quels sont les 2 documents importants qui ont façonné les bases des codes de déontologie
Serment d’Hippocrate
Code de Nuremberg
Fonctions d’un code de déontologie
Guide la pratique
Préserver la réputation de la profession
sources des principes éthiques en psychométrie
- Normes de pratique du testing en psychologie et en éducation (2003)
- Ethical Principles of Psychologists and Code of Conduct (États-Unis)
- Code de déontologie de l’Ordre des psychologues du Québec
- Code de déontologie de la Société canadienne de psychologie
- Codes de déontologies de l’ordre des conseillers d’orientation du Québec
- Codes de déontologies de l’ordre des psychoéducateurs du Québec
- Codes de déontologies de l’ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec
- Énoncés politiques ou guides pratiques des associations (p.ex., APA, SCP) sur l’expertise psycholégale, l’évaluation des personnes handicapées et âgées, en milieu scolaire, etc.
- Autres ouvrages de «doctrine»
quelle est l’importance des compétences en contexte éthique
Nécessité de développer et maintenir sa compétence en termes des concepts et méthodologie des instruments d’évaluation.
quelles sont les concepts qui nécessitent de développer et maintenir sa compétence
normes
fidélité
validité
élaboration des tests
que veut on dire par méthodologie qui nécessitent de développer et maintenir sa compétence
Procédures propres à un test pour son administration et sa correction, tenir compte de ses caractéristiques techniques
comment est ce qu’on développe et maintient sa compétence en termes des concepts et métho
Il faut veiller à ce que les connaissances et habiletés soient à jour.
Il faut évaluer ses propres compétences (sur les types de tests et les tests eux-mêmes)
quelle est une limite du développement et maintient des compétences
évaluer ses propres connaissances
qu’est ce qu’un consentement éclairé
Les personnes qui passent les tests, sont autonomes et capable d’autodétermination.
La personne qui passe le test doit consentir de plein gré à l’évaluation.
quel est le rôle des adminstrateurs tant qu’au consentement éclairé
La personne administrant le test a la responsabilité d’informer de la nature et de l’objectif de l’évaluation dans un langage qui est accessible à la personne.
quelles sont les exceptions au consentement éclairé
requis par la loi
consentement implicite
exemple de consentement explicite
candidature d’emploi
enseignement
est ce que les bénéficiaires ont le droit d’avoir accès aux résultats
La personne qui passe le test a le droit à une divulgation complète de ses résultats.
Les résultats doivent être divulgués dans un langage pouvant être compris par la personne.
quel est un exemple d’exception au niveau de la connaissance des résultats
candidature d’emploi
comment sont considérés les résultats de tests
information confidentielle
quelles sont les règles au niveau de la confidentialité des résultats
La diffusion des résultats ne peut être faite à une tierce personne que si celle-ci est qualifiée et avec le consentement de la personne, avec une bonne raison reliée à l’utilisation.
Les résultats doivent être conservés dans un lieu sécurisé et détruits lorsqu’ils ne sont plus nécessaires.
donne un exemple d’exception au niveau de la confidentialité
danger pour autrui
comment protège-t-on les tests
Il faut protéger les tests que l’on utilise.
Le matériel doit être conservé en lieu sûr et ne doit pas être accédé par des tierces personnes.
Il ne faut pas divulguer des items de tests dans des contextes formels ou informels.
exceptions protection des tests
programme de formation
requis par la loi
est ce que le personnel non-qualifié peut administré ou utilisé des tests psychométriques
Le personnel non-qualifié ne doit pas utiliser des tests psychologiques (les psychologues doivent y veiller).
Qualification des utilisateurs de tests: quels sont les niveaux
a,b,c
