Cours #2 Flashcards
(37 cards)
interprétation VS analyse
INTERPRÉTATION ; définition
Processus d’attribution d’un sens aux rêves
interprétation VS analyse
INTERPRÉTATION
-subjectif
- ↑ popularité de FREUD
-utilisation en psychothérapie
MAIS ↓ de l’utilisation ;
1-découverte du REM
2-analyse de rêve
3- ↑ connaissance sur fonctions du rêves
4- évolution des rêves (avec l’âge)
INTERPRÉTATION et la psychanalyse
-position privilégiée dans les pensées
-composantes toujours utilisées =
association libre
mécanisme des rêves ;
-déplacement ; déplacement d’un émotion envers un autre ‘‘objet’’
-condensation ; avoir plusieurs objets en lien avec une association
-rêve reflètent des émotions plus profondes, des conflits inconscients et des événements trauma du passés
-importance en thérapie ? trauma ; rêves répétitifs ou rêves liés au trauma
interprétation VS analyse
ANALYSE ; définition
vise à objectiver, à catégoriser et quantifier les différentes caractéristiques et les éléments du rêve pour en permettre une étude systématique
- subjectif / quantitatif
- décortication du rêve sans transformer la signification
interprétation VS analyse
ANALYSE ; système de cotation Hall/ Van de Castle
système de cotation le plus détaille et le plus complet -basée sur des milliers de rêve TYPE de comparaison ; nouveaux rêves avec normes intra-inter individu sujets spécifique
Avantage système de cotation Hall - Van de Castle
accord inter-juge ↑
catégories reliées aux préoccupation diurnes
normes étoffées
Échelle d’analyse ; cotation Hall - Van de Castle
8
Échelle principale ; environnement physique
- personnage ( 4 codes)
- interactions sociales (degré intensité : agression - amitié sexualité)
- activités
- succès/échecs
- événements non-contrôlés
- émotions
- motivation
THÉORIE COMPENSATION (JUNG)
Contenu onirique est complémentaire à la vie éveillé
-créé par les désir de la vie diurne qui n’ont PAS été vécus
-Appuis empiriques :
isolations sociales VS interactions sociales
Soif VS action de boire
Jeux vidéos menaçant VS sévérité de menace très faible
THÉORIE CONTINUITÉ (ADLER)
- contenue des rêves est le reflets des états de pensées du rêveur pendant la vie éveillé
- crée par événements récents vécus pendant la journée
- théorie populaire avec beaucoup d’appuis empiriques
Appuis empiriques ADLER
émotions bien être psychologique personnalité événements trauma activité quotidienne rôles sociaux et différences des seces différentes psychopatho
ÉTUDE; contenue des rêves en lien avec la motivation éveillé
Lorsqu’il y a beaucoup de motivation ; dans les rêves =
moins d’échec (continuité)
plus d’émotions positives (continuité)
moins de motivation (compensation)
Normes des rêves ; études normatives (1966)
but de l’étude
-identifier éléments PLUS fréquents
-déterminer les différences de genres
L’étude était fait avec 100 H et 100 F
Normes des rêves ; études normatives (1966)
résultats (caractère négative dans les rêves)
Interaction PLUS fréquence = agression
émotions prédominantes = anxiété
malchance et échecs
5/7 rêves déplaisants
Normes des rêves ; études normatives (1966)
résultats comparaison entre F et H
F rêve plus environnement intérieure H rêve plus environnement extérieure F rêve plus environnement familier H rêve plus environnement étrangers ** 1966 = donc en lien avec les rôles sociaux et ainsi CONTINUITÉ -personnages ; H rêve plus masculin F rêve plus féminin H rêve plus animaux (agriculture) C'est trois résultats sont encore lié aux rôles sociaux et ainsi à la CONTINUITÉ -interaction social H + agression (compétition au travail) F + amicales H + sexuelles -Émotions ; F + tristesse H + confusion -rendement ; H rêve plus succès/échecs -Hasard ; H rêve plus malchance PLUPART des résultats = CONTINUITÉ
NORMES
-Elles semblent être généralisable à d’autre société et d’autre époques
-Certaines différences de genre tendant à disparaître ; interactions sociales/ agressive
-un Homme dans un environnement féminin a des ‘‘rêves féminin’’
-Différences dans les rêves des femmes selon leur évolution dans leurs rôles sociaux ;
position réservées aux H = plus d’émotion -, personnages masculins, - de décors intérieurs QUE F au Foyer
Tandis que F au foyer = + d’hostilité
Émergence du double rôle de la femme
Dispappearance of gender difference in the dreams of University students
RÉSUMÉ RÉSULTATS (1966 vs 2009)
- Hommes rêve encore plus au H
- par contre pas de DIFF pour personnages familier ou dans amis-familles
- F rêve plus aux animaux (animal de compagnie)
- H rêve + interaction agressive
- H rêve + comme étant agresseur ( PAS en 1966)
- H rêve + agression physique
- H rêve + lieu intérieur
- AVANT H rêve + torse et anatomie ; 2009 pas de différence
- PAS de différence pour la sexualié ET succès-échecs-motivation
CONCLUSION
-différences de genre tendant à disparaître avec le temps
-différence de genre maintenue ;
ratio personnages H/F
ratio agression/amitié
-reflet du changement des rôles sociaux ?
NORME du rêves
F cancer du sein
F cancer du sein ; personnage médicaux Douleur Torse Maladie et mort ** CONTINUITÉ
NORME du rêve
- Chercheurs sont maintenant apte à identifier le SEXE du rêveur d’après le rapport du rêve
- Fréquences des rêves de SPORT est corrélé au temps passé à faire du sport (continuité)
NORME de rêve
Thèmes fréquents (étudiants à l’université) genres confondus
thèmes fréquents, 1- être poursuivi, mais sans blessure 2-expériences sexuelles 3- tomber 4- école / prof / études 5- Être en retard
NORME de rêve
Thèmes fréquents (étudiants à l’université)
différents pour les genre FEMME
- être paralysée de peur
- serpents
- insecte -araignée
- école-prof-étude
- couler un examen
- avortement
- personne vivante morte
- incapacité trouver toilette
NORME de rêve
Thèmes fréquents (étudiants à l’université)
différents pour les genres HOMME
- pouvoir magique
- trouver argent
- voler/flotter dans les airs
- avoir habiletés mentales supérieures
- créature
- voyage dans l’espace / planète
- expérience sexuel
- tuer quelqu’un
- OVNI
Ontogénèse des rêves
Enfance
récit + court réfléte leniveau de fonctionnement cognitif contenu agréable souvent VICTIMES dans leur rêve rêves des enfants contiennent PLUS ; animaux agression contenu fantaisie dénouement magiques
Ontogénèse des rêves
ADO
-rêves se rapprochent plus de eux des adultes décor intérieur-familier personnage = groupe de copains peu de stress et contenu sexuel -récits vague et diffus -différences de genre ` rêves + nombreux et + long chez F \+agressions dans les rêves H
