Cours 2 - Aristote Flashcards

(52 cards)

1
Q

Comment sont les essences pour Platon et comment sont-elles pour Aristote?

A

Platon : essences (vérités) dans des formes existant indépendamment de la nature découvrable par introspection (rationalisme)
VS
Aristote : essences peuvent être connues par l’étude de la nature par le biais d’observation du phénomène (empirisme).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Aristote oppose-t-il le rationalisme et l’empirisme?

A

Aristote valorise à la fois le rationalisme et l’empirisme. Il n’oppose pas les 2.
Tu vas utiliser ta rationalité pour réfléchir sur ce que tu as observé à partir de tes sens.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Notre science moderne est basée sur quoi?

A

Notre science moderne est basée à la fois sur le rationalisme et sur l’empirisme.
Article scientifique : contexte théorique = reflet du rationalisme. Métho/collecte de données/résultats = empirisme.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quels sont les travaux du lycée d’Aristote?

A

Catégorise et catalogue plusieurs observations de phénomènes physiques et biologiques.
EX pigeons : on pourrait catégoriser toutes les variations et arriver à l’essence de ce qu’est un pigeon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Les divergences entre Platon et Aristote ont instauré quel débat pendant l’histoire?

A

est-ce qu’on peut se fier à l’expérience sensorielle ou on doit procéder purement avec du raisonnement?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Nomme les 4 causes pour comprendre un objet/phénomène selon Aristote.

A

1- Matérielle
2- Formelle
3- Efficiente
4- Cause finale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

En quoi consiste la cause matérielle?

A

Matière avec laquelle l’objet est fait (ex : une statue est faite de marbre)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

En quoi consiste la cause formelle?

A

Forme de l’objet (ex : forme de Vénus)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

En quoi consiste la forme efficiente?

A

Force qui transforme l’objet, i.e. qui l’a fait (ex : énergie du sculpteur)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

En quoi consiste la cause finale?

A

Le but (pourquoi), la raison d’être
ex : statue est faite pour être observée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Selon Aristote, tout a un but. Vrai ou faux?

A

VRAI

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

En quoi consiste la téléologie?

A

tout a une fonction intrinsèque, une raison d’être (entéléchie)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

L’entéléchie permet…

A

permet à un objet de se développer à son plein potentiel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

En quoi consiste l’échelle de la nature?

A

l’idée que la nature est organisée en une hiérarchie allant de la matière neutre vers le Premier moteur immobile

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Donne un exemple de l’échelle de la nature.

A

quelle est la cause de mon existence? Relation sexuelle entre mes parents. Quelle est la cause de mes parents? Relation sexuelle entre leurs parents. On remonte et à moment donné, il faut trouvé un pt de départ qui n’a pas été causé par autre chose = premier moteur immobile.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qui est le premier moteur immobile dans le christianisme?

A

Dieu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Selon Aristote, une âme est ce qui donne…

A

la vie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quelle est la hiérarchie des âmes?

A

Végétative (nutritive)
Sensitive
Rationnelle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Que fournit l’âme végétative (nutritive)?

A

La croissance, l’alimentation et la reproduction

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

L’âme végétative est possédée par quoi?

A

par les plantes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Quelle est la fonction de l’âme sensitive?

A

Fonctions de l’âme végétative + la capacité de sentir et répondre à l’environnement, d’expérimenter du plaisir et de la douleur et d’utiliser la mémoire

22
Q

Par qui est possédée l’âme sensitive?

A

Par les animaux.

23
Q

Quelle est la fonction de l’âme rationnelle?

A

Fonctions des deux âmes précédentes + la pensée et la rationalité

24
Q

Par qui est possédée l’âme rationnelle?

A

par les humains

25
On peut comparer la hiérarchie des âmes à quoi?
Comme un peu cerveau reptilien (mange, dort, reproduit, mais pas d’émotions), système limbique (émotions) et néocortex (pensée rationnelle)
26
La sensation provient de quoi?
Elle provient des 5 sens.
27
La perception est expliquée par quoi?
Perception est expliquée par le mouvement des objets qui stimule un système sensoriel particulier.
28
Selon Aristote, peut-on se fier à nos sens?
On peut se fier à nos sens qui vont nous donner une représentation adéquate de l’environnement réel. Ça vaut la peine d’étudier l’environnement; ce n’est pas juste un mauvais reflet de forme pure; par l’étude de ce que je vois, je peux arriver réellement à la connaissance.
29
Nomme les 2 types de raison.
active vs passive
30
En quoi consiste la raison passive?
L’information sensorielle est seulement la première étape pour la connaissance. Nécessaire mais non suffisante. Notre cerveau traite les 5 sens et est réceptacle de ce qui se passe ds l’enviro; pas suffisant pr accéder à la connaissance.
31
Nomme un exemple de raison passive.
Seulement voir 2 chats.
32
En quoi consiste la raison active?
L’information de systèmes sensoriels multiples doit être combinée pour interagir efficacement avec l’environnement. On doit réfléchir sur notre expérience sensorielle.
33
Donne un exemple de raison active.
Je vois un chat et j’en vois un autre un peu différent. Je réfléchis à ce que les 2 ont en commun et je catégorise de façon abstraite. Dès qu’on tombe dans la réflexion = raison active.
34
Aristote réfléchit aux lois de....
l'apprentissage et de la mémoire.
35
En quoi consiste un souvenir pour Aristote?
Récupération spontanée d’une expérience précédente
36
En quoi consiste le rappel (évocation)?
Recherche mentale pour une expérience passée. J’essaie de me souvenir de qq chose. (Ex : je ne me souviens plus à quel endroit j’ai rangé quel objet)
37
La pratique du rappel est affectée par quoi...
par les lois de l'apprentissage
38
Nomme les 4 lois de l'apprentissage
Loi de la contiguïté Loi de la similarité Loi du contraste Loi de la fréquence
39
En quoi consiste la loi de la contiguïté?
Association des choses qui surviennent dans le temps ou dans les mêmes situations Ex : peser sur un levier donne de la nourriture = à chaque fois qu’il voit un levier, il va penser qu’il y a de la nourriture.
40
En quoi consiste la loi de la similarité?
Choses similaires sont associées Ex : priming --> médecin = plus facile de reconnaitre mot hôpital.
41
En quoi consiste la loi du contraste?
Choses opposées sont associées Ex : chaud et froid.
42
En quoi consiste la loi de la fréquence?
Plus les événements surviennent ensemble, plus l’association sera forte Ex : à chaque fois qu’un enfant fait un bon cpt, il reçoit un renforcement.
43
En quoi consiste l'associationisme?
Utilisation des lois de l’association pour expliquer des phénomènes mentaux ex : psychométrie me fait penser à amour et amour me fait penser à mes proches, etc.
44
Les lois de l'association constitue la base de la plupart des théories de....
l'apprentissage
45
Le bonheur vient en faisant quoi?
Bonheur vient en faisant ce qui est naturel (remplir son but)
46
Quel est le but des humains?
Le but des humains est de penser rationnellement (amène le bonheur)
47
Humains sont des organismes biologiques et sont motivés par...
des appétits
48
Les humains peuvent utilisés quoi pour inhiber les appétits?
Les humains peuvent utiliser la rationalité pour inhiber les appétits. Tout ce qui n’est pas en lien avec la rationalité c’est vu de façon inférieure.
49
Les conflits surviennent entre la satisfaction immédiate des appétits biologiques et .....
des buts rationnels éloignés
50
Comme tous les Grecs, Aristote valorisait..
l'autocontrôle et la modération (le juste milieu)
51
Quel est l'impact des émotions sur le cpt?
Émotions vont amplifier un comportement (ex: avoir peur nous fait courir plus rapidement)
52
Quel est l'impact des émotions sur la perception?
Émotions peuvent rendre la perception plus sélective (si j’ai de la tristesse, je vais être plus à l’affut de tout ce qui peut me rendre encore plus triste)