Cours 2 : L'Antiquité et le phénomène criminel Flashcards

(50 cards)

1
Q

Comment était définie la notion de crime au sein des sociétés archaïques, soit des petites communauté d’entraide et de survie?

A

action ou comportement qui met en péril le groupe (ex: trahison, non-respect des règles de la cueillette)

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2
Q

Donnez 3 exemples qui démontrent que le fait de tuer quelqu’un n’était pas toujours vu comme un homicide à l’époque de l’Antiquité.

A
  • guerre
  • aînés ou handicapés vu comme étant nuisibles
  • vengeance
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3
Q

Quelle est la réaction au crime à l’époque de l’Antiquité?

A

Justice privée

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4
Q

Quelle est la principale conséquence de la justice privée?

A

vengeance illimitée

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5
Q

À quoi correspond le contrat social?

A

accepter de remettre une partie de nos droits au profit d’une paix sociale

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6
Q

L’inceste était-il tabou?

A

Oui

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7
Q

Quelle est la principale conséquence du contrat social?

A

Le passage de la justice privée à la justice publique.

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8
Q

Parmi les 3 conséquences de la mise en place de législations pénales à l’époque de l’Antiquité, il y a la fin de la vengeance illimitée, l’imputabilité et ?

A

la proportionnalité des peines

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9
Q

Qu’est-ce qu’une trêve de Dieu?

A

l’absence de guerre pendant la période des récoltes

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10
Q

Que signifie l’imputabilité à cette époque?

A

responsabilité criminelle de la personne par rapport à un crime

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11
Q

Donnez un exemple de compensation pécuniaire.

A

marchandage humain

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12
Q

Selon le Code d’Hammourabi, la peine dépend de deux facteurs. Lesquels?

A

1- gravité de l’acte

2-position sociale du criminel

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13
Q

Quelles étaient les 3 classes sociales?

A

1-nobles
2-roturiers
3-esclaves

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14
Q

Quelle est la seule source historique de l’époque de l’Antiquité?

A

Hérodote

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15
Q

Comment se concrétise la démocratie à travers l’Antiquité?

A

par le choix des dirigeants

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16
Q

Pourquoi le Code d’Hammourabi sort du lot? (au moins 3 éléments)

A

1-n’est pas religieux
2- clair et accessible
3-apparution des classe sociales

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17
Q

Qui était reconnu comme le premier législateur en -621?

A

Dracon

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18
Q

Qu’est-ce qui est imposé par la codification des lois athéniennes de Dracon?

A

C’est l’État qui punit.

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19
Q

Quel est l’esprit de réforme selon Dracon?

A

Convaincre que l’État punira davantage et sera extrêmement sévère.

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20
Q

Selon Dracon, quelle notion était amenée par rapport à l’homicide?

A

la notion d’intentionnalité

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21
Q

Qui sont les eupatrides et que faisaient-ils avec les lois draconiennes?

A

Ils étaient les plus nobles et utilisaient les lois draconiennes à leur avantage.

22
Q

Comment se nomme la mesure révolutionnaire de Solon?

23
Q

Qu’est-ce que la sisachtie implique ?

A

soulagement du fardeau en enlevant les dettes

24
Q

Solon a réparti la population en combien de classes?

25
Quelles était les 4 classes sociales selon Solon?
1- pentacosiomédimnes 2-chevaliers 3-zeugites 4-Thètes
26
Quelle était la classe la plus riche et avantagée et pourquoi?
les pantocosiomédimnes, parce qu'ils avaient plus de droits et pouvaient davantage participer à la politique
27
Quelle était la classe la plus pauvre ? Nommez un avantage et un désavantage que tirait cette classe.
``` + = pas d'impôts - = pas de droit de participation à la politique ```
28
Qu'est-ce que distribue la répartition des citoyens en 4 classes?
leurs droits et responsabilités
29
Qu'est-ce qui est mis par écrit par Solon et qui décrit les principes du gouvernement de la cité en Grèce antique?
1ère constitution
30
Comment se nommait l'assemblée des citoyens de la Grèce antique?
L'Ecclésia
31
Qui ÉLABORE les lois à l'Ecclésia?
les archontes
32
Qui APPLIQUE les lois à l'Ecclésia?
les magistrats
33
Qu'est-ce que l'Héliée?
tribunal populaire de la Grèce antique
34
Quels sont les 4 conditions pour être considéré comme un citoyen en Grèce antique?
1-service militaire 2-homme 3-18 ans et plus 4-né de parents athéniens
35
Une femme était-elle citoyenne en Grèce antique ?
non
36
Les magistrats sont tirés de quelle classes sociale à l'Ecclésia?
plus riches et doivent être volontaires
37
De quelle façon les lois et les déclarations de guerre étaient-elles votées à l'Ecclésia?
à main levée
38
Qu'est-ce que la Boulè?
elle examine et exécute les projets de lois de l'Ecclésia
39
Combien de citoyens prennent part au conseil des citoyens, nommé la Boulè?
500 représentants des tribus
40
Qui répond à des tensions sociales avec une démocratie pleine et entière?
Clisthène
41
La dite démocratie de l'Antiquité était basée sur l'exclusion. Pourquoi?
par la notion même d'un citoyen
42
Pourquoi dit-on qu'il y avait une forme de perversion du système au niveau de la procédure d'accusation?
parce que si l'on trouve le coupable il y a une récompense
43
Qu'est-ce qu'on retient du procès de Socrate?
La maïeutique qu'il pratiquait: l'accouchement de nouvelles idées et l'interrogation des certitudes par le dialogue (base du sens critique?).
44
Socrate était-il anti-démocratique?
NON: il questionne l'idéologie derrière, mais y participe. Il est contre le tirage au sort et la décision majoritaire.
45
Quels étaient les reproches de Socrate?
Il rejette l'injustice et remet en question l'application de la démocratie.
46
Qu'est-ce que Platon amène au niveau des peines?
1-expérimentation des magistrats pour la peine de mort | 2-peines selon le statut= si + éduqués= + puni
47
Qu'est-ce que la démagogie dénoncée par Aristote?
Politique par laquelle on flatte les masses pour gagner et exploiter leur adhésion.
48
Selon Aristote, il y a 3 types d'autorités, quels sont-ils?
1-royauté - tyrannie (= un seul gouvernement absolu, oppressif et arbitraire) 2-aristocratie - oligarchie ( petit groupe avantagé et impliqué) 3- politera -démocratie (tous les citoyens)
49
Sous quelle forme se présente le libéralisme racial?
au profit des blancs dans la politique
50
Qu'est-ce qui est prescrit par l'utilitarisme?
d'agir d'une certaine façon, pour le bien-être collectif