Cours 2 - La méthode scientifique

Question 1

Quelles sont les étapes de la recherche scientifique?

Answer 1

1. Observation
2. Conceptualisation
3. Opérationnalisation
4. Analyse et interprétation des données
5. Conclusion et partage des données
6. Recommencer

Question 2

À quelle étape de la recherche scientifique formule-t-on une hypothèse?

Answer 2

Conceptualisation

Question 3

À quelle étape de la recherche scientifique fait-on l’expérimentation?

Answer 3

Opérationnalisation

Question 4

Quelles sont les deux qualités que les instruments utilisés en recherche se doivent d’avoir?

Answer 4

Fidélité
Validité

Question 5

Définition : Précision et stabilité de la mesure

Answer 5

Fidélité

Question 6

Définition : Représentativité de la mesure - Indique jusqu’à quel point l’instrument mesure ce qu’il devrait mesurer.

Answer 6

Validité

Question 7

Quels sont les quatre moyens utilisés pour mesurer la fidélité d’un instrument?

Answer 7

1. Stabilité (temporelle)
2. Consistance interne
3. Équivalence
4. Accord inter-juge

Question 8

Définition : S’utilise lorsque plusieurs observateurs doivent évaluer un phénomène. On veut exprimer le degré de concordance dans leurs réponses.

Answer 8

Accord inter-juge

Question 9

Définition : Degré de corrélation entre deux versions ou deux formes parallèles d’instruments.

Answer 9

Équivalence

Question 10

Définition : Correspond à l’homogénéité des énoncés d’un instrument de mesure. On parle du lien de chaque énoncé avec l’échelle.

Answer 10

Consistance interne

Question 11

Définition : Constance des réponses obtenues lors de prises répétées d’une mesure dans les mêmes conditions et auprès des mêmes sujets.

Answer 11

Stabilité

Question 12

Qu’est-ce qui joue un grand rôle dans la validité d’un instrument?

Answer 12

L’opérationnalisation

Question 13

Quels sont les trois types de validité?

Answer 13

1. Validité de contenu
2. Validité de construit
3. Validité reliée à un critère

Question 14

D’ou provient la validité de contenu

Answer 14

1. Experts
2. Recension des écrits
3. Niveau de connaissance du thème étudié

Question 15

Définition : C’est la mise à l’épreuve de la théorie du concept.

Answer 15

Validité de construit

Question 16

Définition : Degré de concordance entre la mesure générée par l’instrument (variable) et un critère externe.

Answer 16

Validité liée à un critére

Question 17

Théorie classique des tests (TCT)

Answer 17

Données = Valeur réelle + erreur de mesure