Cours #2 - Motivation Et Apprentissage

Question 1

Qu’est-ce que la motivation?

Answer 1

Ensemble des déterminants internes et actuels du comportement qui influence l’apparition, la force, l’efficacité et la direction. La motivation est liée à l’activation.
- Les cognitivistes croient que la pensée, les émotions et la motivations influencent le stimuli avant qu’il se transforme en réponse.

Question 2

Quels sont les types de théories de la motivations (2)?

Answer 2

1. Biologique (Hull, Murray, Maslow): besoins physiologiques (manger, respirer, boire), psychologique (protection, amour, amitié) et actualisation de soi (pyramide de Maslow)
2. Cognitivisme: attribution interne ou externe (pourquoi un événement est survenu?). Ex: note d’un examen

Question 3

Quels sont les types de motivation extrinsèque?

Answer 3

1. Régulation externe: récompense immédiate
2. Identifiée: récompense qui vient plus tard
3. Introjectée: petite voie en nous qui nous récompense

Question 4

Quels sont les types de motivations intrinsèques?

Answer 4

1. Connaissance: aimer apprendre
2. Accomplissement: nous récompenser soi-même (courir)
3. Stimulation: plaisir pendant une activité quelconque (raisons personnelles)
   Sécrétion de dopamine, endorphine, ocytonine…

Question 5

Qu’est-ce que les comportements innés?

Answer 5

Ils sont les mêmes pour tous les individus de l’espèce (programmés dans l’ADN. Ce sont des réflexes (respirer, comportement de préhension - stimulation de la paume)

Question 6

Quels sont les deux types de conditionnements béhavioristes?

Answer 6

1. Passif (conditionnements répondant classique): stimulus inconditionnels et neutre
2. Opérant: obtenir une récompense ou éviter une punition

Question 7

Qu’est-ce que la généralisation?

Answer 7

Association entre les mots et les gestes

Question 8

Quels sont les niveaux des stimulus?

Answer 8

Primaire: nourriture
Secondaire: association à un stimulus primaire (laisse)

Question 9

Quels sont les types de stimulus?

Answer 9

1. Renforcements - long terme (continu, intervalle fixe, proportion fixe): positif (apparition) et négatif (disparition)
2. Punition - court terme

Question 10

Qu’est-ce que l’apprentissage par concepts?

Answer 10

1. Instances (exemples)
2. Propriétés (énumérer des caractéristiques)
3. Réseau sémantique (relation hiérarchique)

Question 10

Quels sont les règles du langage?

Answer 10

Explicites, implicites, de quantité, de qualité, de relation et de manière