Cours 2 - Promotion vs Prévention et Universels Flashcards

1
Q

Quels sont les types de prévention (continuum) ?

A
  1. Primaire
  2. Secondaire
  3. Tertiaire
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2
Q

Objectif & population de la prévention primaire:

A

Objectif:
* éviter maladie/blessure
* améliorer santé

Population = générale

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3
Q

Objectif & population prévention secondaire:

A

Objectif:
* identifier/traiter maladie tôt dans processus

Population = à risque

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4
Q

Objectif & population prévention tertiaire:

A

Objectif:
* circonscrire/retarder dommages progression

Population = déjà touchée

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5
Q

_____ de la santé & _______ des maladies (1e)

A

Promotion
Prévention

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6
Q

______ précoce & intervention de milieu (2e)

A

Dépistage

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7
Q

_______ au traitement & réduction des méfaits (3e)

A

Adhérence

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8
Q

Ex prévention primaire:

A
  • Programme éducation/sensibilisation
  • Lois (tabac, alcool)
  • Incitatifs
  • Culture populaire & influenceurs
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9
Q

La politique gouvernementale de prévention en santé est quel type de prévention?

A

Primaire
ex: dev capacités des personnes dès jeune âge

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10
Q

Prévention vs promotion:

A

Promotion –>

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11
Q

Nommer effets iatrogéniques des efforts de prévention:

A
  1. Stigmatisation
  2. Amélioration connaissances mais pas des comportements (TCA)
  3. Effet de groupe
  4. Risque élevé vs risque faible (pas même effet)
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12
Q

Définition prévention:

A

Interdire un comportement (évitement) plutôt que promouvoir un cpt (approche)

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13
Q

But prévention:

A

Nommer conséquences négatives (punition) plutot que conséquences positives (récompenses)

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14
Q

Définition promotion:

A

Promouvoir un cpt (approche) plutot qu’interdire un cpt (évitement)

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15
Q

But promotion:

A

Nommer conséquences positives (récompenses) plutot que conséquences négatives (punition)

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16
Q

Ex promotion:

A
  • Portez masque bon citoyen
  • Bouger pour le plaisir
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17
Q

Ex prévention:

A
  • Portez masque pour éviter propagation virus
  • Évitez sédentariter
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18
Q

Avantages promotion:

A

Approche = vers stimuli positif/désirable

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19
Q

L’approche repose sur quel système?

A

Système récompense/plaisir * émotion positive
* stratégie disponible facilite implantation intention
* sentiment auto-efficacité
* motivation intrinsèque

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20
Q

Évitement repose sur quel système?

A

Système punition/peur/stress
* émotion négative
* stratégie dev ralentissement intention
* sentiment privation
* motiv extrinsèque
* négation = ralentissement

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21
Q

Pourquoi évitement moins efficace?

A

Surutilisé et ajoute pas assez stress

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22
Q

Intervention prévention secondaire:

A
  1. Intervention de milieu = intervention population cible
  2. Dépistage précoce = services population à risque
23
Q

Synonyme prévention secondaire:

A

prévention sélective

24
Q

Intervention prévention tertiaire:

A
  1. Adhérence traitement
  2. Réduction méfaits
25
Q

Synonyme prévention tertiaire:

A

Prévention indiquée

26
Q

L’adhérence au traitement permet quoi?

A

↑ adoption recommandations ou traitement prescrits

27
Q

(3) Buts adhérence traitement:

A
  1. ↑ compréhension et rappel recommandations
  2. améliorer interaction professionnelle-individu
  3. miser sur motivation intrinsèque/engager patient
28
Q

La réduction des méfaits permet quoi?

A
  1. ↓ conséquences négatives personnelles, sociales & économique de la maladie
  2. encourager politiques & changements qui améliorent qualité vie et ↓ réduction stigmatisation
29
Q

Ex de réduction des méfaits

A
  • Usage drogue/alcool
  • Prostitution
  • Itinérance
  • Santé mentale
30
Q

Définition cpt de santé:

A

Action observable par individu ayant influence positive ou négative sur santé

31
Q

Ex cpt santé:

A
  1. Cpt protection
  2. Habitudes vie
  3. Cpt négatif
32
Q

Est-ce que la prévention/promotion fonctionne?

A

Pas en général

33
Q

Nommer modèles théorique de cpt de santé:

A
  1. Th auto-régulation Baumeister
  2. Modèles croyances liées santé
  3. Th action raisonnée et cpt planifié
  4. Th sociale-cognitive Bandura
  5. Modèle transthéorique
  6. Th auto-détermination Deci & Rayan
34
Q

Définition auto-régulation:

A

Ensemble efforts conscients et volontaires pour atteindre objectif

35
Q

Comment fonctionne la th auto-régulation?

A

Cpt désirables diminuent ressources auto-régulation

36
Q

C’est quoi l’auto-surveillance?

A

Cycles de feedback et ajustement

37
Q

Est-ce que l’auto-serveillance est continue?

A

Non –> ↓ qualité auto-surveillance

38
Q

Les standards amènent quoi?

A

Écart perçu avec un idéal ou une demande

39
Q

C’est quoi la force?

A

Quantité ressources disponibles

40
Q

Pourquoi les standards sont plutot négatif?

A

Imprécis, irréaliste, conflictuels

41
Q

Quelles stratégies améliorent l’auto-régulation?

A
  1. Choisir standard (objectif) clair et réaliste
  2. S’observer au quotidien & identifier obstacles
  3. Prioriser cpt de santé
42
Q

Est-ce que la qualité de motivation est plus importante que la quantité?

A

Qualité = ↑

43
Q

Nommer types motivations th auto-détermination:

A

Amotivation
Motiv externe
Motiv intro
Motiv identifiée
Motiv intrin

44
Q

Quelles motiv sont autonomes?

A

Identifiée & intrinsèque

45
Q

Quelle motivation sont contrôlées?

A

Externe & introjectée

46
Q

Definition motiv externe:

A

Adopter cpt pression extérieure ou instrumentales

47
Q

Définition motiv introjectée:

A

Créer pression interne pour adopter cpt (honte, culpabilité)

48
Q

Définition motiv identifiée:

A

Adopter cpt pour importance et valeur du cpt

49
Q

Définition motiv intrinsèque:

A

Adopter un cpt pour plaisir et satisfaction du cpt

50
Q

Définition amotivation:

A

Pas percevoir de lien entre cpt et résultats

51
Q

On peut se sentir ______ à cause des forces externes incontrôlables dans l’amotivation.

A

résigné

52
Q

Nommer 3 besoins de l’auto-détermination:

A
  1. Besoin compétence
  2. Besoin appartenance
  3. Besoin autonomie
53
Q

Effets de l’↑ des trois besoins sur l’auto-détermination?

A

↑ motivation = ↑ adoption cpt santé

54
Q

Quelle th est liée aux autres?

A

Th auto-détermination