Cours 3

Question 1

Qu’est ce que les modèles computationnels?

Answer 1

• La compréhension et la perception peut être soutenue par les mathématiques et l’informatique
• Les modèles mathématiques utilisent un langage et des équations mathématiques pour décrire des phénomènes psychologiques

Question 2

Donnez des exemples de modèles computationnels

Answer 2

1) Efficient coding models : découvrent la prédictibilité dans l’input sensoriel pour encoder le monde efficacement
2) Modèles bayésiens: utilise les statistiques bayésiennes pour construire des prédictions (predictive coding) à partir de nos connaissances antérieures de l’environnement. (principe de l’énergie disponible ou en anglais free energy)
3) Réseau de neurones de McCulluch et Pitts
4) Réseau de neurones artificiels: neurones biologiques simulés avec des modèles à couches traitant l’input et interconnectés donc peuvent s’exciter ou s’atténuer mutuellement. Ex: Deep neural nets (DNNs) excellent pour tâche de catégorisation, reconnaitre les objets et leur catégories

Question 3

Nommez les 4 caractéristiques du free energy ou le principe de l’énergie disponible

Answer 3

1) Homeostasie: maintient d’un état interne stable face aux changements de l’enviro
2) Minimisation de l’énergie libre: réduire l’écart entre les prédictions et les entrées sensorielles
3) Modèles prédictifs: Créer des prédictions sur ce qui s’en vient. Mis à jour en fonction des erreurs de prédiction.
4) Adaptation et apprentissage: minimiser les couts des interactions avec notre environnement

Question 4

Définir lumière et photon

Answer 4

lumière: bande étroite de radiation électromagnétique qui peut être conceptualisée comme une onde ou un flux de photons
Photons: Un quantum de lumière visible qui possède des propriétés matérielles et ondulatoires

Question 5

Utilité de la perception des couleurs?

Answer 5

1) Permet de trouver des fruits et déterminer s’ils sont mûres
2) Segmentation et organisation des scènes visuelles
3) Reconnaissance des objets

Question 6

Est ce que tous les êtres vivants ont 3 types de cônes et un seul type de bâtonnet?

Answer 6

Non, par ex les chiens ont seulement deux types de cônes, sont donc dichromates

Question 7

Quelles sont les 3 étapes pour la perception des couleurs?

Answer 7

1. Détection
2. Discrimination: doit être capable de faire la différence entre une longueur d’onde et une autre
3. Apparence: faire en sorte que les couleurs perçues soient stables dans le temps peut importe conditions d’éclairage

Question 8

Quels sont les 3 types de cônes?

Answer 8

1) Les cônes S qui détectent les courtes longueurs d’ondes (bleues)
2) Les cônes M qui détectent les moyennes longueurs d’ondes (vertes)
3) Les cônes L qui détectent les grandes longueurs d’ondes (rouge)

Question 9

Qu’est ce que le principe d’univariance?

Answer 9

Un ensemble infini de différentes combinaisons de longueurs d’ondes et d’intensité peut susciter exactement la même réponse d’un seul type de photorécepteur.
-Par conséquent, un type de photorécepteur ne peut pas faire de discrimination de couleur basée sur la longueur d’onde
-S’applique aux bâtonnets seulement

Question 10

Nommez des caractéristiques des bâtonnets:

Answer 10

1. Sensibles au niveau de la lumière scotopique
2. Tous bâtonnets contiennent la même molécule de photopigment: la rhodopsine
3. Donc tous bâtonnets ont même sensibilité aux différentes longueurs d’onde
4. Donc obéissent au principe d’univariance et ne peuvent pas détecter les différences de couleurs

Question 11

Vrai ou faux: Dans des conditions photopiques tous les types de cônes sont actifs

Answer 11

Vrai, c’est ce qui permet de faire la différence entre des lumières de différentes longueurs d’ondes

Question 12

Comment s’appelle la théorie trichromatique de la vision des couleurs?

Answer 12

Théorie de Young-Helmholtz

Question 13

Qu’est ce que des métamères?

Answer 13

Différents mélanges de longueurs d’onde perçu identiquement. Ex: 1) La lumière jaune provoque 120 activations dans les cônes L et 120 activations dans les cônes M = on voit du jaune 2) la lumière rouge provoque 80 activations dans les cônes L et 40 activations dans les cônes M et la lumière verte 40 dans les cônes L et 80 dans les cônes M. Cônes L = 120 et cônes M = 120 = on voit du jaune. Dans les deux cas, tout ce que le cerceau sait c’est que les cônes L et M s’activent 120 fois. On percoit donc la même couleur jaune.

Question 14

Qu’est ce que l’expérience de Maxwell?

Answer 14

Ajuster la quantités de lumière pour récréer la même tonalité initiale

Question 15

Quels sont les deux types de mélange de couleur?

Answer 15

1) Additif: un mélange de lumières, l’effet de deux lumières réfléchies vers l’oeil s’additionnent
2) Soustractif: un mélange de pigment (particules matérielles comme peinture): ex si les pigmenrs A et B se mélangent, une partie de la lumière qui brille sur la surface sera soustraite par A et et une autre par B. Seul le reste contribue à la perception de la couleur

Question 16

Ou la voie visuelle s’arrête t’elle sur le chemin de la rétine au cortex visuel?

Answer 16

Dans les corps genouillés latéraux (ou LGN): Processus antagonistes
- Certaines cellules du LGN ont des champs récepteurs avec une organisation centre-périphérie ex: cellules excité par l’activation du cône L au centre et inhibé par le cône M dans leur périphérie comme rouge vs vert et bleu vs jaune

Question 17

Expliquez l’importance des processus antagoniste dans le LGN:

Answer 17

• Aide à percevoir les contrastes entre les couleurs complémentaires ce qui améliore la clarté et la richesse des images perçues
  -Transmission au cortex

Question 18

Nommez phénomènes suggérant des phénomènes antagonistes:

Answer 18

1. Sujets n’utilisent jamais de combinaisons du genre jaune-bleu ou vert-rouge
2. Anomalie de la vision des couleurs: l’atteinte affecte soit la perception du rouge et du vert soit du bleu et du jaune
3. Fixer un carré rouge pendant 30 sec et donne lieu à une perception d’une image de couleur complémentaire

Question 19

Qu’est ce qu’un espace colorimétrique?

Answer 19

espace tridimensionnel qui décrit toutes les couleurs. Ex: TCS

Question 20

Qu’est ce qu’une couleur non-spectrale?

Answer 20

Couleur qui ne correspond pas
une seule longueur d’onde

Question 21

Que doit-on faire pour obtenir un vert pur à partir d’un bleu-vert?

Answer 21

Ajoutez de la lumière jaune jusqu’à ce qu’il n’y ait plus de bleu. Phénomène des couleurs opposées

Question 22

Quelles parties du cortex est impliquées dans le traitement des couleurs?

Answer 22

V1, V2 et V4

Question 23

Quelle partie du cortex est affectée dans l’achromatopsie?

Answer 23

V4. Perte de la vision des couleurs. Atteint 8% des hommes et 0,5 % des femmes, car cônes M et L slmt sur chromosomes X

Question 24

Que cause un cône monochromatique?

Answer 24

L’individu n’a qu’un seul type de cône, il est donc daltonien et ne différencie pas les couleurs

Question 25

Qu’est ce que l’anomie?

Answer 25

Incapacité à nommer des objets ou des couleurs malgré la capacité à les voir et les identidier

Question 26

Qu’est ce que la synesthésie?

Answer 26

Quand un stimulus évoque l’expérience d’un autre stimulus non-présent. Ex: un son qui a un gout

Question 27

Qu’est ce que l’assimilation des couleurs (dans même diapo que contraste)?

Answer 27

effet de perception des couleurs qui se produit quand deux couleurs se fondent l’une dans l’autre

Question 28

Qu’est ce que l’illuminant?

Answer 28

Lumière qui éclaire une surface

Question 29

Couleur sans lien vs couleur associée

Answer 29

couleur qui peut être ressentie isolément vs couleur comme brun ou gris