Cours 3- Interations biologiques. Communautés et écosystèmes Flashcards

Question

Qu'est-ce que le réseau trophique?

Answer 1

-Ensemble de relations entre les organismes et chaque organisme est interelié -Un écosystème est extrêmement fragile, car il y a de fortes interconnexions entre chaque organisme. S'il y a un changement important, cela aura des conséquences sur les relations et donc sur l'écosystème -Les organismes sont organisés en fonction de leur niveau trophique, consommateur de différents niveaux...l'ensemble de ces relations constitue le réseau trophique. -Dans cet écosystème ( schéma), ce sont les oiseaux qui sont au sommet du réseau ( chaîne alimentaire). Cependant, les oiseaux se nourrissant de serpents vont avoir une influence sur les proies des serpents en exerçant un contrôle sur la taille des populations de serpents = cascade d'effet = CASCADE TROPHIQUE

Answer 2

les flux d'énergie, donc de nourriture au sein des espèces formant une communauté sont centraux à l'organisation

Answer 3

Il faut comprendre et se référer aux principes de la thermodynamique

Answer 4

1) stipule que l'énergie est conservée dans un système fermé ( rien ne se perd, rien ne se crée) 2) stipule que l'entropie d'un système ne peut qu'augmenter. Cela implique que lorsque l'énergie passe d'une forme à une autre, il y aura une partie de l'énergie qui se dissipera

Answer 5

Cela veut dire que lorsque l'on passe dans les réseaux trophiques, des producteurs primaires (plantes) aux consommateurs primaires ( herbivores), puis aux consommateurs secondaires, puis tertiaires, il y a une PERTE D'ÉNERGIE utile entre chaque niveau. cette perte estimée à environ un facteur de 10. Si les producteurs primaires arrivent à stocker sous forme d'énergie chimique au sein de leurs tissus 10 000 joules, les consommateurs primaires ne peuvent qu'en extraire 1 000 joues. = Plus on monte dans les réseaux trophiques, plus la CAPACITÉ DE CHARGE de l'écosystème diminue

Answer 6

qu'une forêt comporte plus de biomasse de prédateurs que de plantes

Answer 7

Les espèces sont en compétition, il va y avoir des chevauchements, mais selon les conditions, une espèce sera meilleure qu'une autre

Answer 8

Émission d'une substance chimique/toxique par la plante pour empêcher la croissance d'une autre plante dans son environnement = elle veut garder ses ressources pour elle ex: le noyer noir = produit une substance chimique qui tombe au sol et vient inhiber la croissance d'une autre plante

Answer 9

Une manière de faire face à la compétition. On utilise les mêmes ressources mais à différents moments ( liens entre niches réalisés, fondamentale et différenciation) ex: plantes/arbres poussent à différents moments de l'année, de la journée. Croissance à différents moments dans l'année pour éviter d'entrer en compétition. Souvent, les plus petites plantes qui croissent plus vite que les grandes, car le sol est gelé et la partie supérieure du sol dégèle plus vite qu'en profondeur. Elles ont donc le temps de faire leur cycle de vie ex2 : La migration = pour éviter. Dans la savane tropicale, les feux de forêts sont nécessaire à la régénération de la forêt. La ZCIT migre aussi avec les animaux. Alternance entre saison sèche des pluie et influence la période de croissance ( + plante = + animaux = MAIS + compétition. Des animaux suivent la période de croissance personne ne se bat, mais quand c'est la période sèche, la migration commence, car on commence à manquer des ressources. La migration se fait de manière organisée, car les espèces ont des besoins différents : buffle, zèbres, tigres, topi, gnous, gazelles... *Au départ, les espèces mangent au même endroit et les mêmes choses MAIS ils ont des PRÉFÉRENCES alors ils se chevauchent dans l'espace = ÉVITEMENT ex3 : Micro-habitat. Ils vivent au même endroit, mais ne se nourrissent pas de la même manière. La forme de leur bec est différente donc vont chercher et manger des choses différentes à différents endroits au même endroit: éviter d'entrer en compétition

Answer 10

le lynx est le plus grand prédateur de la forêt boréale. Sa répartition suit celle de la forêt boréale car c’est là qu’il trouve ses ressources. Compagnie de la Baie d’Hudson = système de comptabilité développé : nb de fourrures achetées e revendues = de manière cyclique, il y avait des pics dans le nb de fourrures qu’ils recevaient. À certaines années, ils avaient bcp de fourrures qu’ils apportaient les chasseurs. Ils avaient tués toutes les proies! Il y a un petit décalage. Le lynx mange le lièvre. S’il y a bcp de lièvres, il y a des proies en quantité suffisante de naitre, de grandir et de chasser : augmente la taille de la pop. Si on chasse plus, - de proies… - de nourritures et + de lynx qui meurt… alors + de lièvres qui vivent et ainsi de suite… La population augmente, les prédateurs augmentent = cycle

Answer 11

entre une espèce de plante les Acacia et une espèce de fourmi rouge. En Afrique, il y a des éléphants dans la savane. Ils créent bcp de dommages. Il n’y a pas bcp d’arbres qui restent debout si l’éléphant décide de le mettre à terre. Les acacia pour se protéger des éléphants ont développé des spécules ( des aiguilles) pour se protéger des prédateurs qui seraient portés à manger les branches ou à les mettre à terre. Les fourmis mangent les sucres ( sève) produit par l’acacia. Les acacias font des spécules et ça les protègent de la majorité des espèces sauf des éléphants. Lien mutualisme entre l’acacia et les fourmis. Triangulation. Dans la savane, il y a 2 espèces d’acacia. Une qui est mangée par l’éléphant et une qui ne l’est pas. Sur celle qui n’est pas mangée est celle où il y a des fourmis. Est-ce que la présence des fourmis empêche les éléphants de les manger? Graphique = probabilité d’être mangé par les éléphants s,Il y a des fourmis ou non. Les ronds noirs ( pas de fourmis), les triangles ( les fourmis). S’il y a des fourmis, les 2 espèces ne se font pas manger. S’il y en a pas= les 2 se font manger. S’il y a une distinction entre les 2 espèces = le type de sol! Une espèce qui est adaptée à un sol sableux vs un sable argileux. Les 2 espèces ne vont pas habiter la même niche écologique et demander des conditions environnementales particulières. Les fourmis aussi : elles préfèrent les sols argileux pour faire leur fourmilière. C’est pour ça qu’on retrouve des fourmis sur un sol vs l’autre. La fourmi protège l’arbre, car les fourmis viennent manger l’intérieur de leur trompe… L’arbre lui donne de la nourriture et la fourmi va le protéger des prédateurs.

Answer 12

dans la forêt boréale. Il y a un petit champignon et un conifère. Champignons mycorhizien et arbre = mutualisme. Les arbres permettent La microrrhize des champignons = champignons= circulation des nutriments à l’intérieur des sols de forêts. Champignons humidifient le sol. Fixer l’azote atmosphérique ( ça prend des transformations biogéochimiques pour être disponible pour les autres espèces). Les arbres fournissent de la matière organique aux champignons pour se reproduire. Le champignon mangé par le polatouche et transporté va pouvoir faire des spores à un autre endroit. D’autres espèces peuvent venir favoriser ce mutualisme là. Transporter un champignon où il n’y en avait pas = inoculation du champignon et favorise le champignon et la forêt ( + nutriment, + décomposition et + humidité)

Answer 13

Espèce qui par sa présence ou par son comportement va maintenir un équilibre dans un environnement donné. -Si elle disparait, c'est tout le réseau trophique qui est impacté = CASCADE TROPHIQUE *Tous les liens entre les réseaux trophiques et la présence d'une ou non des espèces va influencer toute la présence ou non d'une autre espèce

Answer 14

L'étoile de mer, dans la zone intertidal. La présence ou non d'une étoile de mer est importante, car c'est un grand prédateur. Il mange presque n'Importe quoi efficacement et rapidement. En enlevant l'étoile de mer, il chamboule tout l'équilibre écosystémique, car il y a des espèces qui sont habituellement contrôlées par ce grand prédateur : ces espèces prennent plus d'espace et compétitionnent avec d'autres espèces conséquences? s'il y a une étoile 15 espèces, si pas d'étoile, 8 espèces. On diminue la cascade trophique; dans ce contexte, l'étoile de mer est une espèce clé

Answer 15

ex1 : si on augmente la quantité d'escargot. Les plantes diminuent. Si on a plus de crabes, les escargots ne mangent pas les plantes ex2 : vidéo des Loups. La présence de loup/ absence ont a complètement changé les écosystème *un réseau trophique existe car tous les organismes qui le compose trouvent leur énergie au sein de ce réseau. Et ce sont les flux d'énergie dans ce réseau qui déterminent les interactions entre les organismes

Answer 16

Organismes produisant de l'énergie pouvant être consommée par les autres

Answer 17

organismes consommant l'énergie fait par les producteurs primaires. Ils peuvent vivre comme ça, car ils ont l'énergie nécessaire à leur survie

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