COURS 4 Flashcards

(16 cards)

1
Q

4 types de connaissances

A
  • les connaissances issues de la recherches
  • les connaissances issues des données analysées
  • les connaissances / les savoirs théoriques
  • les connaissances issues des savoirs tacites
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2
Q

4 formes d’utilisation des connaissances

A
  • conceptuelle
    -instrumentale
    -symbolique
    -processuelle
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3
Q

utilisation conceptuelle des connaissances

A

la connaissances produite apporte un éclairage nouveau sur une problématique ou permet d’approfondir notre compréhension d’une problématique

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4
Q

utilisation instrumentale des connaissances

A

connaissance qui sera utilisé pour une prise de décision ou la résolution de problème

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5
Q

utilisation processuelle des connaissances

A

fait référence à l’impact du processus de la recherche sur les participants

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6
Q

les résultats de la recherche sont utile pour qui?

A

milieu gouvernemental pour élaborer des politiques publiques et des programmes

le milieu des affaires

milieu communautaire

milieu de la pratique

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7
Q

pourquoi mobiliser les connaissances (le but fondamental)

A

pour améliorer les pratiques professionnelles.

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8
Q

comment on peux qualifier le lien entre un producteurs de connaissance (chercheur) et l’utilisateur des connaissances (praticien)

A

unidirectionnel

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9
Q

Est-ce que la mobilisation des connaissance encourage ce lien unidirectionnel entre chercheur et praticien?

A

NON.
encourage le partage multidirectionnel des types de connaissance et la coconstruction de nouveaux savoirs.
- processus de partage des connaissances entre les deux.

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10
Q

7 étapes/dimensions du processus de la MDC

A
  1. production / coproduction (créer et sélectionner connaissances pertinentes)
  2. adaptation (rendre compréhensibles)
  3. diffusion (communiquer un produit de connaissance)
  4. réception
  5. adoption
  6. appropriation
  7. utilisation
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11
Q

exemple d’activité de diffusion

A

revues, livres, conférences, internet.

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12
Q

Le transfert de connaissance se fait dans les étapes…

A

4 à 7.
réception, adoption, appropriation, utilisation.

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13
Q

nomme des enjeux de la recherche

A

participation volontaire : nous motivons les gens avec une compensation monétaire ce qui peux influencer les propos des candidats.

compréhention éclairée : consentement éclairé dans tout les cas, sans inclure de la participation certaine personne qui par exemple, aurait une déficience intellectuelle ou trouble cognitif.

les participants ont droit d’arrêter l’entrevue à n’importe quel moment.

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14
Q

synonyme de savoir expérientielle

A

savoir tacite

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15
Q

avec quels (2) choses se développe le savoir tacite

A

le temps et l’expérience

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16
Q

utilisation symbolique ou stratégique des connaissances

A

pour justifier le besoin d’agir sur un problème (ex : s’appuyer sur les données d’autres pays pour démontrer qqc)