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Cours #4 Flashcards

1
Q

Qui est le représentant de l’approche bio-sociale?

A

Dimaond, M.

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2
Q

Selon l’approche bio-sociale, il importe pour Diamond de distinguer…

A

La part du biologique et de l’environnement dans l’actualisation des processus de développement sexuel

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3
Q

Que représente le biologique dans l’approche bio-sociale?

A

définit le potentiel, les limites et les réponses particulières de chaque individu

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4
Q

Quel est impact de la culture et de l’environnement dans l’approche bio-sociale?

A

Ils peuvent exercer une influence mais à l’intérieur des paramètres précis que sont le potentiel, les limites et les réponses de chaque individu

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5
Q

Quelle est la prémisse de l’approche bio-sociale?

A

Les premières influencent biologiques affectent le développement comportemental subséquent.

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6
Q

Quel principe faut-il suivre selon l’approche bio-sociale pour être en mesure de comprendre les comportements des hommes et femmes?

A

Le principe de dichotomie homme/femme

**La position de Diamond révèle que le masculin est situé sur une trajectoire et le féminin sur une autre de sorte à ce que moi je peux avoir des comportements masculin (plus que la normale des filles) mais aussi avoir beaucoup de comportements féminin. Alors, un n’exclu pas l’autre

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7
Q

une organisation fondamentale des comportements sexuels en post-natal existerait chez tout être humain. Il y aurait 4 niveaux de comportements sexuels en post-natal, quels sont-ils?

A

1- schèmes
2-Mécanismes
3- Identité sexuelle et personnelle
4-Choix d’objet

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8
Q

Les 4 niveaux de comportements sexuels en post-natal permettent quoi?

A

font que la société ne peut, au delà d’un certain niveau, imposer son influence.

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9
Q

L’individu naît avec des orientations constitutionnells génétiques et médiatisées hormonalement, lesquelles sont reliées à tous les niveaux de quels comportements?

A

comportements post-natals et aux comportements reproducteurs

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10
Q

Les 4 niveaux de comportements sexuels sont médiatisés par quels genre de facteurs?

A

génétiques, hormonaux, neurologiques

et l’environnement

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11
Q

VRAI ou FAUX
Selon Diamond, les 4 niveaux de comportements sexuels peuvent recevoir des combinaisons infinies de sorte que chaque individu peut se distinguer de l’autre.

A

VRAI

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12
Q

Les aspects de «typification de genre» sont de quel type?

A

Héréditaire,

Exemple : le poil, les femmes possèdes des formes plus féminine, les hommes qui naissent avec des seins, la voix, etc.

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13
Q

Quand est-ce que l’orientation sexuelle se développement habituellement selon l’approche bio-sociale?

A

Avant la puberté, vers 10 ans.

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14
Q

Qu’est-ce qui expliquerait la différenciation sexuelle masculin/féminin?

A

Les facteurs biologiques et environnementaux

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15
Q

Qu’est-ce qu’une gonade?

A

GLANDE sexuelle (ovaire, testicule)

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16
Q

Qu’est-ce qu’une gamète?

A

CELLULE reproductive sexuée, mature, capable de fusionner avec une autre gamète de type complémentaire; contient une collection complète de n chromosomes en un seul exemplaire chacun (spermatozoides, ovules)

17
Q

Quelle est la période de la plus nette influence du biologique?

A

la période prénatale

18
Q

Quelles sont les 4 phases du développement de la différenciation sexuelle prénatale?

A

Phase 1: Indifférenciation morphologique (1 à 6 semaines)

Phase 2: Dimorphisme sexuel naissant (7e semaine - 3e mois)

Phase 3: Dimorphisme des tissus génitaux externes (3e mois-4e mois)

Phase 4: dimorphisme sexuel des tissus neurologiques (4e-5e mois et plus)

19
Q

Donner des synonymes de la phase 1 , indifférenciation morphologique (1-6 semaine)?

A
  • phase de protofemellité

- phase de détermination sexuelle génétique

20
Q

Que se passe-t-il dans la phase 1 (différenciation morphologique 1-6 semaine)?

A

1- la structure morphologique de la gonade est la même pour l’embryon mâle ou femme et ce, indépendamment du sexe génétique (XX ou XY)

2- Les embryons génétiquement femelles évolueront naturellement vers la femellité

3- Les embryons génétiquement mâles évolueront vers la mâlité

21
Q

Quelles sont les conditions pour qu’un embyron génétiquement mâle évolue vers la mâlité?

A

si et SEULEMENT si

  • certaines conditions sont remplies
  • Puisque le développement mâle implique plus de «tâches« à accomplir, l’attention sera surtout portée sur le développement mâle dans ce qui suit
22
Q

Donner des synonymes du dimorphisme sexuel naissant (7e-3e mois)

A
  • phase de différenciation gonadale

- phase de différenciation des tissus génitaux internes

23
Q

Que ce passe-t-il lors de la phase 2 (dimorphisme sexuel naissant)

A

Il y a une différenciation hormonale, laquelle est corollaire de la capacité d’induction.

1- Les gonades de l’embryon génétique mâle se différencie et se transforment en testicules

2- Les gonades étant formées, elles deviennent responsables du développement sexuel morphologique

3- Le développement des canaux de Wolff

4- Régression des canaux de Muller sous l’action du SMI

24
Q

Qu’est-ce que les testicules sécrètent?

A
  • Les hormones androgéniques (testostérone) responsable du développement canaux de Wolff
  • La protéine (S.M.I): reponsable de la régression des canaux de Muller
25
Q

Qu’est-ce que les canaux de Wolff?

A

canaux déférents, vésicule séminale, épididymes

26
Q

Commentez le développement des canaux de Wolff.

A

Il n’est pas automatiquement assuré par la présence des androgènes. Il faut de plus la réceptivité des tissus cibles à l’action des androgènes (induction)

27
Q

Qu’est-ce qu’une induction?

A

Se détacher du programme de base (femelle) par la présence d’inductions successives.

28
Q

Chez les femmes, quel est le rôle des hormones ovariennes (oestrogènes)?

A

N’ont pas le rôle de la différenciation sexuelle mais bien de la parfaire.

29
Q

Qu’est-ce qui permet l’évolution des canaux de Muller?

A

l’absence de SMI

30
Q

Qu’est-ce que le syndrome du testicule féminisant ou syndrome de l’insensibilité entraîne?

A

L’absence du développement des canaux de Wolff chez un mâle génétique. La glande primitive du sexe génétique mâle s’organise donc en ovaire, les canaux de Muller se développement pour produire Trompes de Fallope et partie du vagin

31
Q

Qu’arrive-t-il lorsqu’il y a l’absence du développement des canaux de Wolff?

A

La réceptivité des tissus cibles à ces composantes freinera puis résorbera le développement féminin afin d’assurer le développement mâle.

32
Q

À la 2e étapes du développement génétique pré-natale, que ce passe-t-il du côté du garçon?

A

Pour que ce dernier se développement en sens mâle, ça prend l’intervention du gêne SRY (sex region on the Y chromosome) qui se développe sur la 2e barre du Y. Cela va assurer que la gonade qui est indifférencieée pour les deux sexes, se développe en testicules (7e semaine)

33
Q

Que se passe-t-il lors de la phase 3: dimorphisme des tissus génitaux externes (3e mois-4e mois)

A

sinus urogénital et organes génitaux externes se précisent
scrotum et pénis se développent sous l’action des androgènes testiculaires
système génital s’élabore dans le sens femelle en l’absence d’androgènes

34
Q

Qu’est-il arrivé pour qu’à la naissance, un individu naisse avec un clitoris hypertrophié et ressemble à un pénis de taille réduite?

A

Il s’agit du syndrome surrénalo génital

androgènes sont sécrétés mais trop tardivement dans le système sanguin pour provoquer une malisation des canaux reproducteurs (Wolff) mais ils interviennent assez tôt pour produire une morphologie externe partiellement male

35
Q

Que se passe-t-il lors de la phase 4: dimorphisme sexuel des tissus neurologiques (4e-5e mois et plus)

A

différenciation sexuelle neurologique sous l’action des androgènes
hypothalamus androgénisé s’organise dans le sens male: acyclique (tonique)
chez la femelle gonadale, l’hypothalamus non androgénisé permet de s’organiser dans le sens femelle : cyclique et ce, dès les changements pubertaires

36
Q

VRAI ou FAUX

Selon l’approche bio-social, le sexe génétique n’est pas déterminant de la mâlité-femellité en soi.

A

VRAI

37
Q

La différenciation sexuelle concerne…

A

successivement les tissus génitaux internes et externes puis les tissus neurologiques responsables du développement du système reproducteur
et comportements sexuels

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