Cours 4 Flashcards
(37 cards)
Quelle est la différence entre l’auto-référence et le contre transfert?
l’auto-référence est un concept systémique qui a comme intérêt le contexte, la compréhension du fonctionnement du patient et les éléments propres à l’intervenant alors que le contre-transfert est un concept psychanalytique, il a pour intérêt ce qui appartient au thérapeute.
Qu’est-ce que le concept de résonance familiale ?
L’intervenant n’est pas séparé de ce qu’il observe.
Nous construisons notre vision du monde.
Selon Bateson, toute réalité est construite.
Les dimensions personnelles et professionnelles de notre vie ne sont pas parfaitement cloisonnées. En fait, ces dimensions coexistent.
On passe donc du système observé au système observant.
On s’éloigne ainsi du mythe de l’objectivité pour mettre l’accent sur le processus (autoréférence).
Vrai ou Faux, Les expériences au sein de notre famille d’origine affectent notre travail auprès des familles.
Vrai, de plus, Les expériences de maltraitance dans l’enfance sont plus communes chez les intervenants psychosociaux que chez d’autres types de professionnels.
Importance d’identifier ses thèmes.
Vrai ou Faux, Les expériences au sein de notre famille actuelle influencent notre travail comme intervenant.
Les événements de vie personnels, notamment ceux qui sont adverses, affectent notre travail (les positifs aussi).
Par exemple
Travailler l’alliance conjugale quand je suis moi-même en rupture amoureuse ou que je vis un divorce.
On ne peut pas banaliser l’intensité de certains événements adverses ou éviter d’être profondément bouleversé par des événements difficiles .
Ces moments de déséquilibre ont forcément des effets sur notre travail.
Quels sont les implications pratique de nos expériences familiales en tant qu’intervenant?
Notre travail est teinté par les modèles théoriques et les croyances auxquelles on adhère.
Notre vécu familial passé et actuel tisse une toile d’idées sur «comment être en relation en famille», de ce qui est acceptable ou non lorsque l’on interagit avec les membres d’une famille.
Quels sont les dangers lorsqu’on identifie pas nos résonnances familiales?
Lorsque l’on n’identifie pas nos résonnances, les dangers sont:
- de sous-intervenir (manquer d’empathie, laisser tomber) - de sur-intervenir (exiger des changements qui ne viennent pas de la famille) - de se faire trianguler par le système et ainsi, concourir au statut quo, voire à la détérioration du fonctionnement du système
Quels sont les implications pour la famille de nos expériences familiales en tant qu’intervenant?
Notre vécu familial passé et actuel tisse une toile d’idées sur «comment être en relation en famille».
Peut aussi être une source positive d’inspiration, de réflexion, de confrontation de nos idées, de nos façons de vivre.
Espace de co-construction avec la famille.
Peut amener des solutions, des manières de faire que la famille n’avaient pas envisagées.
Par exemple, avoir vécu dans un milieu familial teinté par l’alcoolisme d’un des membres de la famille peut faire en sorte de mieux saisir les jeux relationnels à l’œuvre.
Quels sont les solutions pratiques pour faire face à nos résonnances familiales?
La rétroaction et la confrontation de nos idées avec la famille (ne pas utiliser notre ressenti tel quel)
Vérifier l’écho de notre ressenti auprès de la famille
La co-intervention (permet de voir nos résonnances et de prendre un pas de recul)
Permet davantage le pas de recul
Peut percevoir une réalité différente
La supervision clinique
Qu’est-ce qu’un génogramme?
C’est une carte familiale sur trois générations qui présente :
un éventail complet des personnalités, aussi bien des membres de la famille nucléaire, de la famille élargie que des personnes qui ont vécu dans la famille et qui ont joué un rôle important;
un résumé des évènements importants auxquels la famille a été confrontée au cours de son histoire suivant un ordre chronologique (historiogramme);
une chronologie des récents changements.
Quelle est l’utilité du génogramme sur le plan clinique?
permet d’obtenir une image rapide du contexte familial du patient désigné;
aide le psychoéducateur à penser de façon systémique;
facilite le processus d’hypothétisation;
permet à la famille d’avoir une image différente d’elle-même.
Quels sont les éléments à considérer pour l’interprétation du génogramme?
On cherche donc à identifier les modèles de fonctionnement, de relations et de structures qui se poursuivent ou qui changent de génération en génération.
On cherche également à établir les stress verticaux et horizontaux.
stress verticaux: perturbations liées à l’histoire de la famille d’origine.
stress horizontaux: perturbations actuelles de la famille.
Structure familiale
Cycle de vie
Modèles répétitifs à travers les générations
Équilibres et déséquilibres familiaux
Les triangles
Quels sont les moments privilégier pour faire le génogramme?
Le début du suivi
Lorsqu’on veut avoir le portrait familiale
lorsque la famille est complexe
Lorsqu’on questionne la famille
Pour prendre le temps de comprendre la famille
Quels sont les éléments à considérer pour l’interprétation dans la structure familiale ? On parle de la structure de base de la famille.
Famille intacte
Famille monoparentale
Famille recomposée
Famille trigénérationnelle
Quels sont les éléments à considérer pour l’interprétation dans la structure familiale ? On parle de la constellation fraternelle (fratrie vs enfant unique).
Enfant unique : tendance à être plus indépendant. Peut être plus anxieux, résultat de l’attention et de la protection des deux parents. Adopte des comportements adulte plus jeune, sens des responsabilités comme l’ainé.
Quels sont les éléments à considérer pour l’interprétation dans la structure familiale ? On parle de la constellation fraternelle (rang au moment de la naissance).
L’aîné : L’enfant né le premier (bcp d’attentes)
Exclusivité avant la naissance des autres enfants
Ouvre les sentiers battus pour les prochains, leadership
Sens des responsabilités
Le cadet : L’enfant qui vient après l’ainé, l’enfant du milieu
Entre deux, difficile de faire sa place, compromis, doit se battre pour se faire remarquer
Le benjamin : Dernier enfant d’une fratrie
Le bébé de la famille, peut parfois être limité dans l’autonomie ou la prise de décision
Parent plus expérimenté, donc moins de pression pour l’enfant
Plus «bébé» et plus «insouciant»
Quels sont les éléments à considérer pour l’interprétation dans la structure familiale ? On parle de la constellation fraternelle (autres caractéristiques – sexe, distance, moment naissance).
Sexe de la fratrie
Expériences plus féminines vs expériences plus masculines
Distance en âge entre les enfants d’une même famille
Nombre d’années d’écart entre les enfants…
Moins l’écart est grand, plus il y a partage d’expériences quotidiennes et vice versa.
Différent selon les auteurs, entre 6 et 9 ans d’écart peut être considéré comme enfant unique.
Moment de la naissance
Est-ce que le moment de la naissance coïncide avec un événement familial (par exemple, décès, maladie)
Quels sont les éléments à considérer pour l’interprétation dans la structure familiale ? On parle de la constellation fraternelle (autres caractéristiques– caract enfants, attitudes parentales).
Caractéristiques des enfants
Les qualités, les défauts
Présence de dx qui peu changer les rôles dans la fratrie
Programmation «familiale» conçu à l’égard des enfants
Pour les métiers, les intérêts
Les attitudes parentales et les préjugés selon la différence liée au sexe
Par exemple, favoritisme pour un sexe en particulier
Quels sont les éléments à considérer pour l’interprétation dans la structure familiale ? On parle de configuration familiale inhabituelle.
multitude de remariage
Que peut-on apprendre de l’interprétation de la structure familiale?
On peut émettre beaucoup d’hypothèses simplement en examinant la structure relationnelle, en incluant la composition familiale, les constellations fraternelles et les configurations familiales inhabituelles.
En examinant la structure de la famille seule, on peut déjà émettre des hypothèses sur certains thèmes, rôles et relations qui peuvent être approfondis en cherchant de plus amples informations sur la famille.
Quels sont les éléments à considérer pour l’interprétation pour le cycle familiale?
Est-ce que les événements du cycle de vie se passent selon un schéma prévisible normal ? La famille sans enfant La famille avec de jeunes enfants La famille avec des adolescents La famille au départ des enfants La famille après la retraite La famille séparée ou recomposée Porter une attention à … Âge du mariage Arrivée des enfants Période de fréquentation Départ des enfants
En somme, quels sont les éléments à considérer pour l’interprétation pour le cycle familiale?
En somme, les âges et les dates sur le génogramme nous permettent de voir à quelles étapes du cycle de vie la famille s’adapte et si les événements et les moments où ils se produisent restent dans des marges normales et des délais prévus.
Quand ce n’est pas le cas, les difficultés probables rencontrées dans la résolution de cette phase du cycle peuvent faire l’objet d’explorations ultérieures.
quels sont les éléments à considérer pour l’interprétation pour les modèles répétitifs à travers les générations?
Modèles de fonctionnement
Problème (adaptatif ou non) qui passe d’une génération à l’autre
Par exemple, être dépendant à l’alcool de génération en génération
Modèles transgénérationnels de réussites, de succès, d’échecs
Livre des dettes et des loyautés
Par exemple, faire faillite de génération en génération
Par exemple, occuper des emplois prestigieux de génération en génération
Modèles de relations
Modèles de proximité, de distance, de conflits
Par exemple, être en conflit de mère en fille
Modèles de répétitions structurales
Modèles de structures familiales
Modèles dans les cycles de vie
Par exemple, tout le monde se marie et a des enfants
Qu’est-ce que peut amener l’analyse dans les éléments à considérer pour l’interprétation pour les modèles répétitifs à travers les générations?
L’analyse des modèles répétitifs à travers les générations part du principe que les modèles répétitifs de relations, de fonctionnement ou de structure familiale qui se sont déjà produits dans le passé sont susceptibles de continuer dans le présent et dans le futur.
Reconnaître les modèles répétitifs à travers les générations permet d’aider la famille à dépasser ces modèles.
Quels sont les éléments à considérer pour l’interprétation pour les équilibres et déséquilibres familiaux?
Lorsque deux parents se rencontrent pour s’unir et former une famille, dans quelle mesure leur famille d’origine respective est similaire ou non? La structure familiale Type de famille Nombre d’enfants Sexe des enfants Rang dans la famille Rôles Nature et variété des rôles (gardien, pourvoyeur, leader) Niveaux et styles de fonctionnement Style et façon de vivre Dysfonctionnements familiaux Ressources Argent : même classe sociale fonctionne généralement mieux Santé Compétences
