Cours 4 à 6 - attachement Flashcards
(41 cards)
Qu’est-ce qu’impliquent les relations verticales?
À quoi servent ces relations? (3)
impliquent un attachement à une personne ayant un statut social plus élevé, des connaissances plus vastes,…
> répondent à des besoins de sécurité et de protection
aident l’enfant à établir des modèles internes
aident l’enfant à développer ses habiletés sociales
Que sont les relations horizontales?
À quoi servent ces relations? (2)
des relations plus égalitaires et réciproques
> aident l’enfant à pratiquer ses habiletés sociales
aident l’enfant à apprendre la coopération, la compétition et l’intimité
Défini l’attachement.
lien émotionnel spécifique que le bébé développe avec son caregiver ; relation qui émerge au fil du temps à partir d’une histoire d’interactions de soin/caregiving
Qu’est-ce que René Spitz a remarqué en étudiant les réactions d’enfants séparés de leur mère? Quel syndrome apparait chez ces enfants?
apparition de troubles sévères
> dépression anaclitique : syndrome présenté par ces enfants qui sont, après la séparation pleurnichards, puis indifférents et enfin léthargiques
De quels troubles s’accompagnent la dépression anaclitique?
problèmes somatiques : troubles du sommeil, sensibilité accrue à la maladie, retard psychomoteur,…
Qu’arrive-t-il si l’enfant de plus de 6 mois est privé pendant une période de 5 mois ou plus de toute relation avec sa mère ou son substitut?
syndrome de l’hospitalisme
Quelles sont les 3 phases de réaction des enfants séparés de leurs parents et sans figure de substitution?
Quelle est donc la conclusion de ces observations de Bowlby?
- phase de protestation : enfant cherche à retrouver sa figure d’attachement
- phase de désespoir : enfant réagit comme s’il vivait un deuil
- phase de détachement : caractérisée par la perte du sens du contact humain
> conclusion : perte de la figure maternelle pendant la petite enfance est un événement déterminant dans l’établissement de la personnalité
Par quelle perspective la théorie de l’attachement de Bowlby a-t-elle été influencée? Selon cette perspective, grâce à quoi le petit de l’homme a-t-il survécu?
perspective évolutionniste
> grâce à l’attachement et la proximité
Selon Bowlby, sur quoi repose l’attachement?
sur des fondements biologiques et l’attachement jouit des propriétés motivationnelles comparables mais indépendantes des autres besoins comme boire, manger,….
= attachement indépendant de la satisfaction des besoins physiologiques
Selon la perspective de Freud sur le plaisir libidinal et la satisfaction des besoins, qu’est-ce que la théorie de l’étayage?
attachement de l’enfant à sa mère s’établit secondairement à la satisfaction des besoins physiologiques et après que l’enfant ait identifié sa mère comme pourvoyeuse des gratifications orales
Quelle est la position de Bowlby quant à la théorie de Freud?
il l’a rejette et propose une nouvelle théorie pour rendre compte de l’établissement des lien du petit enfant aux adultes qui en ont la charge
De quel concept psychanalytique le concept d’attachement est-il proche? Comment se distingue-t-il de celui-ci?
du concept de relation d’objet
> se différencie par le fait qu’à la différence du concept de relation d’objet qui se construit sur les fantasmes, l’attachement se construit sur des expériences réelles et des interactions
Vrai ou faux : selon Bowlby, l’enfant nait avec un besoin de proximité physique, de contact social, il est programmé dès la naissance pour rechercher le lien
vrai
Quels sont les 5 premiers signes/comportements de l’enfant qui recherche la proximité? À quel âge ces comportement se manifestent-ils?
- cris-pleurs
- sourire
- aggripement
- succion
- fait de suivre
> se manifestent dans les 2 premiers mois
Quels sont les 2 fonctions de l’attachement dans une perspective phylogénétique?
- fonction de protection du jeune enfant et de survie de l’espèce
- fonction de socialisation
Quels sont les 2 schèmes comportementaux de la part de l’enfant impliqués dans le concept d’attachement? décris les.
- comportements d’attachement : recouvrent toutes les diverses expressions et modalités comportementales que l’enfant met en oeuvre pour maintenir la proximité ou le contact avec la figure d’attachement
- comportements d’exploration : consistent à quitter sa figure d’attachement pour découvrir le monde environnant et établir des relations avec autrui
Quels sont les 2 schèmes comportementaux de la part de la figure d’attachement ?
- comportements de soins maternels
2. comportements non-liés aux soins (centrés sur d’autres aspects de la vie quotidienne comme le jeu)
La théorie de l’attachement traite donc de _________ et __________.
l’interaction entre les comportements de l’enfant et ceux de la figure d’attachement
leur influence sur le développement socio-affectif de l’être humain
Qu’est-ce qui détermine le type ou le pattern d’attachement qui se développera chez l’enfant?
la sensibilité de la figure d’attachement
Selon Bowlby, qu’est-ce que réflètent les comportements d’attachement?
des modèles internes opérants d’attachement
Comment est-ce que les enfants construisent leur MIO?
Quand les construisent-ils?
Quand sont-ils clairement établis?
à partir de ses relations et interactions avec les figures d’attachement, l’enfant intériorise la façon dont celle-ci va réagir, ce qui va lui permettre de supporter de mieux en mieux son absence et d’anticiper son retour
les construisent dès leur première année de vie
clairement établi à l’âge de 5 ans
vrai ou faux : le père et la mère ne sont pas différencié psychologiquement l’un de l’autre.
faux : père a des rôles distincts de la mère
Quels sont les rôles du père? (2)
- rôle d’autorité et d’interdiction
2. invite l’enfant à une ouverture sur le monde (jeu)
pour que le MIO de l’enfant permettent un lien d’attachement sécher, il est important que sa figure d’attachement : (4)?
- soit présente physiquement ou accessible (au début)
- soit disponible émotionnellement
- donne des soins adéquats et sensibles
- réponde aux demandes de l’enfant avec affection
