Cours 4 - L'état mental : observer, communiquer, explorer, tester le niveau de conscience de l'interlocuteur, confusion, affect

Question 1

Définition
Elle consiste à «relever des phénomènes comportementaux, idéatifs, langagiers, émotionnels et cognitifs significatifs afin de leur donner un sens en les resituant dans la dynamique, l’histoire d’un sujet et dans le contexte de l’observation […]
C’est l’ensemble des conduites verbales et non verbales.
L’accent est mis sur la singularité de la personne et l’analyse de l’influence de l’observateur sur l’observation

Answer 1

L’observation clinique

Question 2

8 éléments à observer durant les rencontres

Answer 2

1) État général
2) Niveau de conscience
3) Processus psychomoteur et
comportemental
4) Cognition et pensée
5) Émotion et humeur
6) Perception
7) Insight et jugement
8) Intelligence et capacités cognitives

Question 3

Que comporte l’état général (3) ?

Answer 3

Apparence physique
Énergie
Attitude

Question 4

Dans quoi fait partie l’hygiène, les vêtements et la posture

Answer 4

Apparence physique

Question 5

Dans quoi fait partie le niveau de vitalité et la motivation ?

Answer 5

Énergie

Question 6

Dans quoi fait partie la disposition générale, la coopération, l’opposition et la méfiance ?

Answer 6

Attitude

Question 7

Nomme la sous catégorie de l’état général

Answer 7

Contact visuel

Question 8

Définition : indicateur important des interactions sociales et de l’état émotionnel de la personne. Sa fréquence, sa qualité et son adéquation au contexte peuvent donner des indices sur le niveau de confort, la confiance, et l’état psychologique général de la personne

Answer 8

Contact visuel

Question 9

Que comporte le contact visuel ?

Answer 9

Fréquence
Qualité
Contexte

Question 10

Nomme la sous-catégorie du niveau de conscience

Answer 10

Vigilance et niveau de conscience

Question 11

Que comporte la vigilance et niveau de conscience ?

Answer 11

Éveil
Réactivité
Confusion

Question 12

Capacité de la personne à rester alerte et attentive. (Pleinement éveillé, Somnolent)

Answer 12

Éveil

Question 13

Rapidité et à l’adéquation des réponses de la personne aux stimuli. (Réactif, Lent, Non réactif)

Answer 13

Réactivité

Question 14

Degré de difficulté à penser clairement, à se concentrer ou à comprendre ce qui se passe autour d’elle (Légère, Modérée, Sévère)

Answer 14

Confusion

Question 15

Cette catégorie évalue l’activité physique et motrice de la personne, ainsi que la manière dont elle communique verbalement. Ces éléments sont essentiels pour comprendre le fonctionnement psychologique de la personne, car ils peuvent révéler des troubles émotionnels, neurologiques, ou psychiatriques

Answer 15

Activités psychomotrices et comportementales

Question 16

Que comporte les activités psychomotrices et comportementales (3A) ?

Answer 16

Motricité
Rythme
Coordination

Question 17

Nomme une sous-catégorie (3b) des activités psychomotrices et comportementales (3.)

Answer 17

Discours

Question 18

Que comporte le discours ?

Answer 18

Débit
Clarté
Cohérence
Volume

Question 19

Quelles sont les 5 sous-catégories de la cognition et pensées ?

Answer 19

Attention et concentration
Cours ou forme de la pensée
Mémoire
Contenu de la pensée
Pensée abstraite

Question 20

Maintenir son attention sur une tâche ou un sujet pendant une période prolongée, sans être distrait. Capacité à rester focalisée malgré la présence de distractions externes ou internes

Answer 20

Capacité à se concentrer

Question 21

Que comporte le cours ou forme de la pensée ?

Answer 21

Fluidité
Organisation

Question 22

Déf : la manière dont les idées
s’enchaînent

Answer 22

Fluidité

Question 23

Déf: la capacité de structurer les
pensées de manière ordonnée, ce qui facilite la compréhension et
l’expression des idées.

Answer 23

Organisation

Question 24

Que comporte la mémoire ?

Answer 24

Court terme
Long terme

Question 25

Déf : La capacité à retenir et à manipuler des informations sur une période brève (par exemple, se souvenir d'une adresse immédiatement après l'avoir entendue).

Answer 25

Court terme

Question 26

Déf : La capacité à se souvenir d'informations sur une longue période (par exemple, se rappeler des événements d'enfance).

Answer 26

Long terme

Question 27

Que comporte le contenu de la pensée ?

Answer 27

Thèmes dominants Croyances

Question 28

Déf: idées, croyances ou préoccupations qui occupent la majeure partie de l'esprit de la personne.

Answer 28

Thèmes dominants

Question 29

Déf: idées fixes ou convictions que la personne peut avoir.

Answer 29

Croyances

Question 30

Capacité à comprendre des concepts complexes

Answer 30

Pensée abstraite

Question 31

Quelles sont les sous-catégories des émotions (affect) et humeur ?

Answer 31

Émotions (affect) Congruence avec le discours Humeur

Question 32

État affectif qui a un commencement précis et qui est lié à un objet précis; Durée relativement brève (secondes, minutes); Accompagnée de changements physiologiques particuliers.

Answer 32

Émotions

Question 33

Pas de stimulus déclencheur spécifique; Plus diffuse et globale que l’émotion; État affectif dont la durée est prolongée (heures, jours); Peut faciliter l’expérience des émotions.

Answer 33

Humeur

Question 34

Manière dont la personne exprime ses émotions à travers son visage, sa voix, et son langage corporel. Peut être variée et correspondre (ou non) aux émotions vécues intérieurement

Answer 34

Expression émotionnel

Question 35

Savoir si l'affect de la personne correspond au contenu de ce qu'elle dit

Answer 35

Congruence avec le discours

Question 35

Les émotions exprimées sont en accord avec le contenu verbal (par exemple, un sourire en parlant d'un événement heureux).

Answer 35

Congruent

Question 36

Les émotions exprimées ne correspondent pas au contenu verbal (par exemple, un sourire en parlant d'un événement triste)

Answer 36

Incongruent

Question 37

Sentiments généraux Peut être observé tout au long de la rencontre

Answer 37

Humeur

Question 38

Quelle est la sous- catégorie de la perception ?

Answer 38

Perceptions sensorielles

Question 39

Que comporte les perceptions sensorielles ?

Answer 39

Hallucinations Perception altérée

Question 40

Mesure la conscience et la compréhension qu'une personne a de ses propres problèmes mentaux. Cela inclut la capacité à reconnaître les problèmes et à évaluer de manière objective ses propres pensées et comportements.

Answer 40

Insight

Question 41

Évalue la capacité à prendre des décisions appropriées et rationnelles, en considérant les circonstances et les conséquences. Cela implique de faire des choix éclairés et logiques

Answer 41

Jugement

Question 42

Quelles sont les sous-catégories de l'insight et jugement ?

Answer 42

Insight ou introspection Jugement Locus de contrôle

Question 43

Que comporte l'insight ou l'introspection ?

Answer 43

Conscience de ses propres problèmes Autoévaluation

Question 44

La reconnaissance par la personne de ses propres troubles ou dysfonctionnements mentaux, ainsi que la compréhension de leur impact sur sa vie

Answer 44

Conscience des propres problèmes

Question 45

La capacité de la personne à évaluer objectivement ses propres comportements, pensées, et émotions.

Answer 45

Autoévaluation

Question 46

Que comporte le jugement ?

Answer 46

Prise de décision appropriée Rationalité

Question 47

Choisir des actions qui sont adaptées aux circonstances et qui ont des conséquences positives ou appropriées

Answer 47

Prise de décision appropriée

Question 48

La capacité de penser de manière logique et raisonnée lorsqu'on prend des décisions.

Answer 48

Rationalité

Question 49

Déf : La perception qu'une personne a de la source de contrôle sur les événements de sa vie.

Answer 49

Locus de contrôle

Question 50

En quoi se divise le locus de contrôle ?

Answer 50

Interne Externe

Question 51

Sous-catégorie de l'insight et jugement super importante pour le pronostic

Answer 51

Locus de contrôle

Question 52

Croyance que leurs propres actions, décisions, et efforts sont les principaux déterminants des résultats dans leur vie. Conviction d’avoir le pouvoir d'influencer les événements et les circonstances grâce à leurs compétences, leurs efforts, et leur volonté

Answer 52

Interne

Question 53

Croyance que les forces extérieures, comme la chance, le destin, ou les actions des autres, sont les principaux déterminants des événements de leur vie. Conviction que leurs propres efforts ont peu d'impact sur le résultat des situations.

Answer 53

Externe

Question 54

Les observations générales que le ou la clinicien.ne peut faire concernant les capacités intellectuelles et cognitives de la personne évaluée

Answer 54

Intelligence (impressions)