Cours 4 : violence envers les enfants Flashcards

1
Q

Quel modèle explicatif considère que celui-ci tente de distinguer le parent violent du parent non-violent avec des facteurs reliés à l’individu seulement?

A

Modèle psychologique/psychiatrique

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2
Q

Selon quel modèle les facteurs socio-démographiques font augmenter les facteurs de stress et diminuer les compétences parentales?

A

Modèle sociologique

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3
Q

Dans ce modèle, on considère que les valeurs sociales, les pratiques culturelles, un faible niveau socio-économique, la monoparentalité, chômage, l’isolement social seraient l’explication pourquoi des parents pourraient être violents envers leurs enfants.

A

Modèle sociologique

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4
Q

Dans quels modèles on met l’accent sur le parent et non l’enfant?

A

Modèles psychologique/psychiatrique et sociologique

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5
Q

Quel modèle voit la violence envers les enfants de façon bidirectionnelle soit que les parents influencent l’enfant, mais que l’enfant influence également ses parents?

A

Modèle systémique

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6
Q

Selon quel modèle le fonctionnement parental diminue si la relation conjugale est insatisfaisante ou conflictuelle?

A

Modèle systémique

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7
Q

Selon le modèle ________ de _____________, le microsystème est la famille et les individus de la famille, alors que le macrosystème est les facteurs socio-économiques et démographiques.

A

Écologique
Bronfenbrenner

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8
Q

Selon le modèle écologique de Bronfenbrenner, chaque individu peut être influencé non seulement par le macrosystème, mais également par plein d’autres systèmes autour. Donc tout ce qui est __________ pourrait avoir une influence sur chacun des individus.

A

Externe

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9
Q

Le modèle écologique proposant 4 niveaux d’analyse de la violence envers les enfants a été précisé par qui?

A

Belsky

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10
Q

Quels sont les 4 niveaux du modèle écologique par Belsky?

A

Ontogénique
Microsystème
Exosystème
Macrosystème

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11
Q

À quel niveau d’analyse du modèle écologique de Belsky fait-on référence?
Toutes les sturctures sociales autour de la famille. Elles peuvent être formelles comme la LPJ ou informelles comme un groupe d’amis, professeur, milieu de travail du parent, etc.

A

Exosystème

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12
Q

À quel niveau d’analyse du modèle écologique de Belsky fait-on référence?
Composantes de l’environnement familial. Ex. Famille monoparentale, peu de satisfaction conjugale.

A

Microsystème

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13
Q

À quel niveau d’analyse du modèle écologique de Belsky fait-on référence?
Individu, tous les facteurs individuels, traits de personnalité, génétique

A

Ontogénique

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14
Q

À quel niveau d’analyse du modèle écologique de Belsky fait-on référence?
Tout ce qui est en lien avec la culture, normes culturelles et sociales, politiques qui existent comme congés parentaux, SIPPÉ.

A

Macrosystème

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15
Q

Selon l’intersectionnalité, qu’est-ce qui résulte de la colonisation, de l’assimilation et du génocide culturel des autochtones?

A

La violence familiale

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16
Q

Pensionnats -> détresse des parents -> mesures du gouvernement -> _________ -> violence

A

Alcoolisme

17
Q

Comment peut-on différencier le modèle écologique de Bronfenbrenner du modèle écologique de Belsky?

A

Le modèle de Bronfenbrenner voit une influence des systèmes qui est unidirectionnelle tandis que le modèle de Belsky voit une influence des systèmes comme bidirectionnelle.

18
Q

Comment peut-on différencier le modèle écologique de Bronfenbrenner du modèle écologique de Belsky?

A

Le modèle de Bronfenbrenner voit une influence des systèmes unidirectionnelle tandis que le modèle de Belsky voit une influence des systèmes comme bidirectionnelle.

19
Q

L’intersectionnalité voit la violence dans les familles autochtones comme …

A

Multifactorielle