Cours 4.2 Flashcards
Quels sont les trois éléments principaux du modèle modal d’Atkinson et Shiffrin?
- mémoire sensorielle
- mémoire à court terme
- mémoire à long terme
Comment le système cognitif sélectionne-t-il l’information qui sera traitée par la suite?
avec l’attention
Qu’est-ce que l’attention selon Sternberg?
Un moyen par lequel on traite activement une partie de l’information disponible provenant des sens, de la mémoire et d’autre processus cognitifs.
Quelle est la différence entre l’attention et la conscience?
L’attention est de traiter une quantité d’information limitée, soit consciemment ou automatiquement (type secret). Tandis que la conscience inclus le sentiment d’être en train de traiter le contenu au moment même.
Quelles sont les 3 fonctions de l’attention consciente?
- Attention sélective
- Attention divisée
- Détection de signal
Qu’est ce que l’attention sélective?
Le fait de porter attention `à certains stimuli et en ignorer d’autres
Qu’est ce que l’attention divisée?
le fait de distribuer les ressources attentionnelles disponibles pour coordonner la performance à plus d’une tâche à la fois.
Qu’est ce que la détection de signal?
le fait de détecter l’apparence d’un certain stimulus (tâche comme vigilance ou recherche visuelle)
Dans quel type de tâche le champ attentionnel du participant doit demeurer dans la même position et il doit attendre qu’il y ait une cible avec des caractéristiques connus qui apparaisse?
la tâche de Vigilance
ex. Contrôleur aérien
Dans quel type de tâche le participant doit rechercher activement une cible en déplaçant son attention dans la scène présentée?
la tâche de recherche visuelle
ex. où est Charlie?
Comment ignorons-nous l’information auditive indésirable?
Donnez un exemple.
On effectue un filtrage basé sur des différences physiques.
Par exemple, le sexe de l’interlocuteur, l’intensité/volume de la voix, vitesse de parole/accent, l’emplacement de l’interlocuteur, etc.
Décrivez la tâche d’ombrage.
Le participant doit répéter à voix haute un message diffusé à une oreille. (parfois en ignorant un second message)
Comment nommes-t-on le fait de présenter des messages différents dans chaque oreille du participant?
L’écoute/présentation dichotique
Que sommes nous capable de détecter dans le message ignoré lors d’un écoute dichotique?
Qu’est ce qu’on n’arrive pas à détecter ou retenir?
OUI :Les caractéristiques physiques distinctive, comme le sexe, la fréquence, s’il y a un bruit blanc ou tonalité pure qui apparaissent.
NON : changement de langue, le sens/contenue du message (même des mots répété plus de 35x)
Décrivez les résultats de l’étude de Broadbent sur le rapport divisé?
(présentation dichotique de chiffre, où il y avait 2 façons différentes de rapporter les chiffres)
Le fait de rapporter les chiffres par oreille (65%) était plus facile que de rapporter les chiffres dans l’ordre de présentation dichotique (20%).
Le fait de changer constamment d’un canal à l’autre n’est pas naturel.
Qu’est ce que un modèle de sélection Hâtif?
c’est un modèle qui propose qu’on va sélectionner le message que l’on doit répéter avant même d’accéder à sa signification dans la mémoire à LT.
Expliquez dans vos mots la théorie du filtre de Broadbent, proposée pour expliquer les résultats en attention sélective. (en détail)
Cette théorie propose qu’il y a un filtre sensoriel qui sélectionne le message à répéter selon des caractéristiques physiques pertinentes et élimine les informations qui n’y correspondent pas..
Ensuite, le message est transféré dans le canal à capacité limité (détecteur) qui est lié à la mémoire à LT et au système de réponse. Le détecteur traite l’information restantes (sémantique/signification) Le sens est déterminer par la MLT. Une fois le sens déterminé, il y a production d’une réponse.
Selon la théorie du filtre, pourquoi nous ne pouvons pas déterminer le sens du message ignoré dans la tâche d’écoute dichotique?
Parce qu’il y a seulement le message auquel on porte attention qui peuvent activer la connaissance en MLT en passant par le canal à capacité limité. Le message ignoré est éliminé par le filtre sensoriel
Quels sont les problèmes avec la théorie du filtre de Broadbent? (5)
- Certains participants entendent leur nom dans le message à ignorer
- si le sens du message passe d’un canal à l’autre, les gens le suivent pour quelques mots (Les gens interprètent le sens dans le canal à ignorer)
- un mot biaisant dans le canal à ignorer peut changer l’interprétation du message à répéter (escalade vs réunion)
- Des synonymes diffusé dans le canal à ignorer peut ralentir la tâche d’ombrage
- des mots conditionnés à des chocs dans le canal à ignorer peuvent produire une réponse électrodermale (doit avoir interprété le sens)
qu’elle est la différence entre la théorie du filtre de Broadbent et le Modèle d’atténuation de Treisman?
plutôt que de proposer un filtre sensorielle qui bloque tout l’information qui ne correspond pas au caractéristiques physiques sélectionnées, il propose un atténuateur qui atténue le message du 2e canal, mais ne le bloque pas. (les 2 vont dans le canal à capacité limité)
Qu’est ce que fait un analyseur hiérarchique?
il commence par analyser des syllabes, ensuite des mots, et de plus en plus complexe : grammaire, sémantique.
À quoi servent les seuils dans l’unité dictionnaire selon le modèle d’atténuation de Treisman?
ils servent à déterminer si un mot sera traité au niveau sémantique. Un mot avec un un seuil d’activation très bas (comme son prénom) sera très facile à activer dans l’unité dictionnaire
Le modèle d’atténuation résous plusieurs problème de la théorie du filtre. Pour quelle raison?
parce qu’il permet d’expliquer pourquoi on connait/traite parfois le sens du message à ignorer.
le modèle d’atténuation de Treisman est-il un modèle de sélection hâtive ou tardive?
Hâtive
