Cours 4.2 Flashcards

(26 cards)

1
Q

Trajectoire de services 6

A
Dévoilement
Investigation policière
Évaluation
DPJ
Intervention médicale
Services psychosociaux
Parcours sociojudiciaire
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Q

Investigation policière
Qui dirige les entrevues?
Dans quel but?

A

Policiers.ères et intervenants.es de la protection de la jeunesse
Dans quel but?
Évaluer si l’agression sexuelle est fondée ou non

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3
Q

Investigation policière

Quels sont les défis auxquels les services policiers font face?

A

1- la mémoire; 2- la suggestibilité; 3- le développement

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4
Q

Polier-ere ont le role de décidé si AS est fondé ou non, puis s’il peuvent déposer une accusation?

A

Vrai

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5
Q

1- Mémoire

A
  • encodage: perception, interprétation de l’événement, enregistrement au moment de l’événement
  • entreposage: conservation de l’information dans la mémoire
  • rappel: façon d’accéder aux souvenirs de manière spontanée, par la personne elle-même (vs. mémoire de reconnaissance)
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6
Q

La mémoire est un processus de une reproduction de la réalité?

A

Faux, La mémoire est un processus reconstructif plutôt qu’une reproduction de la réalité.

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7
Q

Qu’est ce qui peut nuire à l’encodage? (3)

A

1- La dissotiation peut bloquer le rétention de souvenir
2- Mécanisme de défense de trauma, donc difficile de se souvenir (d’encoder)
3- Enfant on de la difficulter à se souvenir car ils sont moins de connaissance ex: les mots, expérience passé à la sexu, l’importance, non connaissance des sensations DONC plus difficile d’encoder.

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8
Q

2- Suggestibilité

A

La suggestibilité est le degré auquel les individus reçoivent, acceptent et incorporent dans leur mémoire des informations données après l’événement vécu.

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9
Q

Qui sont les plus sensible à la Suggestibilité?

A

Enfants

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10
Q

Facteurs influençant la suggestibilité? (2)

A

Le type de questions posées

et le style de l’interviewer

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11
Q

Style de questions: à faire et ne pas faire

A

À faire

  • Invitations générales
  • Invitations avec indices
  • Invitations avec segmentations de temps

Ne pas faire

  • Questions fermées
  • Questions à choix de réponse
  • Questions suggestives
  • Poser deux fois la même question
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12
Q

Style de l’interviewer

A
L’interviewer devrait favoriser un style soutenant.
 Compliments, encouragements
 Sourires, regards fréquents
 Renforcements positifs
 Employer le prénom de la personne
 Faire preuve d’empathie
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13
Q

3- Développement

A

• Devoir d’adapter le style d’entrevue et l’interprétation des réponses des
enfants
• Stade de développement lié au taux de dévoilement, à la quantité de détails dans les récits ainsi qu’à leur cohérence et leur complexité
• Défis liés aux habiletés cognitives, langagières et socio-affectives, surtout
chez les victimes
• Compréhension des questions posées

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14
Q

Guide du National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)
Le guide suggère d’inclure trois phases à l’entrevue:

A

• Phase prédéclarative: création d’une alliance avec l’enfant; explication du déroulement de l’entrevue et des consignes (ex: importance de dire la vérité et de dire qu’on ne comprend pas la question)
• Phase déclarative: cueillette d’informations concernant l’agression sexuelle
• Phase de clôture: transition afin de terminer l’entrevue délicatement
Ici, c’est pour les enfants.

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15
Q

Lequel des 3 défis est le plus important?

A

Développement

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16
Q

Le rôle du médecin?

A

Le rôle du médecin n’est pas de confirmer s’il y a eu ou non une agression sexuelle.

17
Q

centres désignés par âge et langue?

A

CHU Adulte Franco
Sainte-Justine Enfant Franco
Children Enfant Anglo
Hospital de Montreal Adulte Anglo

18
Q

Facteurs favorisant la tenue d’une intervention médicolégale (3)

A

• Temps écoulé depuis le dernier épisode d’agression sexuelle
- 5 jours ou moins: intervention médicolégale
- 6 jours ou plus: intervention médicale habituelle (médicosociale)
• Symptômes de la victime (ex: pertes vaginales, douleurs, troubles de comportement, détresse importante)
• Désir de porter plainte / Pertinence de procéder à des prélèvements médicolégaux

19
Q

Pourquoi la limite est à 5 jours ou moins?

A

Limite lésions et spermatozoide, aussi délai pour la pilule du lendemain

20
Q

Trousse médicolégale

A

À l’URGENCE
La trousse médicolégale est administrée lors de l’intervention médicolégale d’urgence, soit 5 jours ou moins après l’agression sexuelle.
• Contient des formulaires pour recueillir les informations pertinentes liées au récit de l’AS, à l’examen médical, aux tests et prélèvements effectués
• Prélèvements (sang, salive, sperme et sécrétions génitales de l’agresseur) sont analysés au Laboratoire de sciences judiciaires et de médecine légale du Québec
• Prélèvements faits seulement si la victime souhaite porter plainte.

21
Q

Quel est la limite de rétention de la trousse médicolégale?

A

Si la personne hésite à porter plainte, elle a 14 jours pour prendre une décision.
Après ce délai, si aucune plainte n’a été faite, les prélèvements de la trousse sont détruits.

22
Q

Différences enfance (1) vs. adolescence (4)

A
Enfant examen seulement externe
Ado et Adulte:
• Examen des organes génitaux externes et internes
• Utilisation du spéculum si nécessaire
• Test de grossesse
• Dépistage d’ITSS
23
Q

Signes spécifiques à un contact sexuel

A

On recense certains signes spécifiques à un trauma ou à un contact sexuel qui permettent de corroborer les verbalisations de la victime. (ex: lacérations aiguës ou ecchymoses importantes sur les organes génitaux externes, ITSS)

24
Q

V ou F La perforation de l’hymen n’est pas un signe spécifique d’un contact sexuel?

25
Il n’y aurait que deux signes réellement spécifiques à un contact sexuel:
* grossesse | * spermatozoïdes dans les prélèvements effectués sur le corps de la victime
26
L’examen médical demeure important en quoi?
Car il permet de rassurer l’intégrité physique de la personne et d’identifier ses besoins d’intervention. Il n’est toutefois pas obligatoire et on s’assure du consentement à chaque étape.