COURS 5 Flashcards

1
Q
  1. Pour quelles raisons peut-on considérer que la science moderne prend racine à la renaissance? Quels éléments ont contribué à cette tendance? Pour répondre à cette question, essayez de mobiliser le maximum d’auteurs/chercheurs et philosophes, en démontrant leur contribution, par rapport au climat social de l’époque.
A

PDGG FICK

Ptomélée : conceptions en astronomie et math, conception univers
Copernic : heliocentrisme (terre autour soleil)
Giordano Bruno : concepts ésotériques (existence forces magiques au service humanité, harmonie entre EH, étoiles et planètes)
Kepler : découvertes syst solaire grâce déduction math et observation
Galilée : découvertes avec téléscope, comprendre fonctionnement par maths
Isaac Newton : tout ce qui existe s’explique en f(x) espace, temps, matière, force
Francis Bacon : réalisme expérimentale (exp lumineuses et fructueuses), veut triomphe de la nature qu’en lui obéissant
Descartes : seule chose certain = vivons pcq pensons («je pense donc je suis»)

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2
Q
  1. Si Descartes était un philosophe qui doutait beaucoup (sauf de lui-même), cela ne l’a toutefois pas empêché d’entreprendre une démarche de raisonnement pour l’amener à concevoir quelles étaient les certitudes sur lesquelles pouvaient se baser toutes les connaissances. Pour mener à bien cette démarche, ce dernier proposa la méthode du doute méthodique (ou hyperbolique). En quoi consiste cette méthode? Pour répondre à cette question, rapportez les quatre règles que Descartes s’est imposées dans sa quête d’accès à la certitude et dites ensuite quelle est la conclusion à laquelle Descartes est arrivée, en nommant cette expression dans sa forme en latin.
A
  • méthode méthodique : permis détecter connaissance que peut pas douter
  • méthode 4 règles :
    1. Éviter préjugés
    2. Décomposer le problème (consiste diviser ch difficultés d’un probl pr résoudre)
    3. Ordonner (faire ordre ds idées des + simples aux + complexes)
    4. Exhaustivité (tout énumérer pr rien oublier)
  • permis trouver seul conn peut être certain : «cogito, ergo sum», «je pense donc je suis» = fait douter signifie pensons, donc existons
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3
Q
  1. Pourquoi pouvons-nous considérer Galilée comme étant le père de la science moderne? Pour répondre à cette question, essayez d’être le plus exhaustif possible, en abordant autant sa conception de la science que sa méthode ou ses contributions scientifiques.
A
  • possible expliquer fonctionnement toute chose par maths
  • réalité de tout = vient maths
  • ex : découvertes téléscope = 4 satellite Jupiter + confirmer 11 corps célestes
  • conception baser sur principes généraux, lois maths ou déduction
  • cahiers et expérimentations = contribution auj
  • maths = contribution auj
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4
Q
  1. Lors du cours sur l’existentialisme, nous avons vu que Nietzche proposait un « modèle » pour expliquer le comportement humain, modèle basé sur deux tendances. À partir de ce qui fut présenté dans le cours, expliquez ce modèle.
A
  • modèle base sur 2 composantes nature humaine qui conduit compos
  • 1e = aspect apollinien (rationnelle, sérénité, ordre, prévisibilité)
  • 2e = aspect dionysiaque (irrationnel, chaos créatif, exp passionnées, désirs)
  • humain cherche équilibre avec 2 composantes pr vivre vie passionnément modérée
  • prendre risques pr se dév, faire croissance personnelle
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5
Q
  1. Bien que ces approches philosophiques soient principalement louées dans le monde littéraire, le romantisme et l’existentialisme ont tout de même contribué de façon indirecte à l’émergence de la psychologie. À partir des idées qui furent présentées dans le cours 7, expliquez pourquoi. Pour répondre à cette question, décrivez les fondements de ces deux courants ainsi que les grandes idées.
A
  • romantisme : sentiments irrationnels, intuitions et instincts ch individu, nécessaire comprendre humain ds totalité
  • existentialisme : importance sens vie pr ch personne + liberté choisir vers quel sens ira, bcp importance sur interpré subjective ch personne (interpré perso)
  • rapportent psy = emphase compré et interpré différentielle ch individu
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6
Q

QCM 1
Suite au A+ obtenu dans votre examen d’histoire critique, votre ami Jean-Lou vous invite à venir célébrer votre bonne note dans un 5 à 7 de la FACÉUM. Il est rendu maintenant 21h et Jean-Lou semble avoir légèrement abusé du gin-tonic. Vous savez dans ces temps-là qu’il vaut mieux éviter de vous obstiner avec lui sur des questions philosophiques, car il a souvent tendance à mal interpréter le sens des mots. À partir de la théorie des idoles de Francis Bacon, à quel type de préjugé (idole) Jean-Lou succombe-t-il lorsqu’il est pompette (un peu trop alcoolisé)?

A

Idole de place publique

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7
Q

QCM 2
À quel phénomène pouvez-vous rattacher Martin Luther?
a) À la montée de l’Église catholique dans le monde anglo-saxon
b) À la rédaction du revolutionibus orbium coelestium libri sex, un. ouvrage publié après sa mort qui remettait en question le géocentrisme.
c) À l’instauration des indulgences
d) À un personnage de la lucha libre mieux connu sous le nom de Martinez el luttor qui a popularisé le christianisme durant les croisades sous IV
e) Aucune de ces réponses

A

E)

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8
Q

QCM 3
Lequel/lesquels de ces types d’expérience ne figure(nt) pas dans la méthode proposée par Francis Bacon?
A) Experimenta lucifera (les expériences lumineuses)
B) Experimenta prodigius (les expériences prodigieuses)
C) Experimenta fructifera (les expériences fructueuses)
D) A et C
E) A et B

A

B) Experimenta prodigius (les expériences prodigieuses)

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9
Q

QCM 4
Pour Descartes, dans quelle partie du cerveau se situait l’esprit?

A

Glande pinéale

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10
Q

QCM 5
René Descartes croyait que, même si c’est avant tout l’esprit qui génère le comportement, il existe un rapport bidirectionnel entre l’âme et le corps. Cette vision de Descartes concernant le rapport corps-esprit est donc :

A

Dualiste - interactionniste

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11
Q

QCM 6
Lequel de ces auteurs n’appartient pas au courant romantique?
a) Voltaire
b) Le marquis de Sade
c) Julien de la Mettrie
d) Jean-Jacques Rousseau
e) Tous ces auteurs appartiennent au courant romantique

A

C) Julien de la Mettrie

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12
Q

QCM 7
Laquelle de ces affirmations est fausse concernant Arthur Schopenhauer?
a) Même si on le considère comme un auteur du courant romantique, il a déjà poussé une femme dans les escaliers (ce qui en soit n’est pas très romantique)
b) L’un de ses ouvrages les plus marquants est un guide qui propose des stratagèmes et des sophismes pour remporter une joute oratoire
c) Très influencé par Platon, Schopenhauer considère que c’est grâce à l’intelligence et la raison que l’on peut accéder au bonheur et la quiétude
d) A, B et C sont vrais
e) Tous ces éléments sont faux

A

C)

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13
Q

QCM 8
Cet homme a été poursuivi par l’inquisition, puisqu’il remettait en question le paradigme de l’époque. En effet, cet homme était avant-gardiste dans sa conception du système solaire durant la Renaissance. De quel homme parlons-nous ? Pourquoi a-t-il été poursuivi par l’inquisition ?

A

Galilée, puisqu’il remettait les enseignements de l’Église en question avec l’héliocentrisme

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14
Q

QCM 9
Rita Gaga est une drag-queen qui fait des performances ayant une visée humoristique, mais aussi sociale. Durant son dernier spectacle, qui s’appelle « Ah Men ! », elle remet en question la place que possède la religion catholique dans sa propre famille. Elle rapporte que tous les hommes de son noyau familial étaient complètement aveuglés par la tradition catholique. Ceux-ci percevaient donc les élans artistiques de Rita (aussi connue sous le nom d’Anthony) comme contrevenant aux rôles sacrés attribués par Dieu à chacun des sexes. L’une de ses blagues les plus percutantes était justement lorsqu’elle disait que tous les hommes de sa famille portaient les « lunettes du pape », en voulant dire que ceux-ci ne voyaient la vie qu’à travers les prémisses catholiques. Les hommes issus du spectacle de Rita succombent à quelle idole issue de la pensée de Francis Bacon ?

A

Idole du théâtre

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15
Q

QCM 10
Lors de son stage en psychologie clinique, Amina travaille comme interne dans un hôpital dans une aile psychiatrique. Pendant un entretien avec un patient en crise, elle se sent un peu désemparée, car ce dernier étant dans un état de psychose avancé, comme à douter d’absolument tout. Il affirme ne pas voir de sens à sa vie et remet l’existence d’absolument tout ce qui existe en question, au point où ce dernier en vient qu’à se questionner sur sa propre existence, se disant que probablement, il n’existe probablement pas. Un peu désemparée par cette situation, elle en vient alors à se rappeler d’un philosophe qu’elle avait vue dans son cours d’histoire critique de la psychologie, qui en la seule phrase de « cogito ergo sum », permettrait peut-être à son patient d’arrêter de douter de sa propre existence. De quel philosophe s’agit-il?

A

René Descartes

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16
Q

QCM 11
L’ACT (acceptance and commitment therapy) est une thérapie cognitive-comportementale de troisième vague. L’ACT met l’accent sur l’acceptation radicale du moment présent, et tente de permettre à l’individu de défusionner avec ses pensées. Les émotions ont une place centrale dans l’ACT, qu’ils soient rationnels ou non. L’important est d’être présent pour eux, de les accepter tels qu’ils sont, de retirer le message qu’ils transmettent, puis de les laisser aller et venir sans s’y accrocher.
À quel(s) mouvement(s) philosophique(s) l’ACT pourrait-il bien s’accorder ?

A

Existentialisme et romantisme