Cours 5 Flashcards
(35 cards)
Quelles sont les 4 phases du sommeil et lesquelles sont non-profonde et lesquelles sont profondes?
Non-Profonde
1. Éveil
- Sommeil non-paradoxal (Sommeil « calme »)
- Sommeil paradoxal (sommeil plus « actif »)
- Sommeil profond
(Baisse tonus musculaire, rêves, REM)
Combien de temps dure un cycle de sommeil chez l’adulte moyen?
1 cycle adulte = 1h30-2h
(enfants) = 40 à 60 min
Quel stade contient le plus haut % du cycle de sommeil total?
le stade 2
Notion de train du sommeil
Parfois on a une période où endormissement plus facile et si on le manque, ça va au prochain cycle
Vrai ou faux, le temps d’éveil d’un bébé est plus long sur le 24h qu’un adulte?
Faux, le temps d’éveil d’un bébé est très court dans le 24h
Quel est le nom des 2 processus qui régulent l’alternance sommeil-veille?
1.Processus homéostatique
- Processus circadien
C’est quoi le processus homéostatique en gros?
• Chaque heure d’éveil augmente la pression pour s’endormir (+ on reste réveillé, + on devient fatigué)
(Après un certain seuil, cette pression est suffisante pour s’endormir et une forte pression aide à atteindre des phases profondes du sommeil)
• La pression diminue après quelques heures de sommeil (Comme la pression reste élevée au début, on peut facilement se rendormir en cas d’éveil au début de la nuit)
• Cette pression varie selon l’âge
(ex: provoque les siestes chez les enfants)
C’est quoi le processus circadien en gros?
Cela régule les périodes d’éveil/fatigue
• 2 périodes de fatigue (fin-PM et milieu de la nuit)
• 2 période d’alerte (mi-matin et avant le sommeil du soir)
Est influencé par des zeitgebers
(Zeitgebers = indices environnementaux comme le niveau de lumière)
(Baisse de lumière provoque sécrétion de mélatonine, une hormone qui aide
le sommeil)
• Il y a des différences individuelles dans les préférences circadiennes (des chronotypes)
Qu’est-ce qu’un zeitgebers?
Notion du processus circadien:
• Zeitgebers = indices environnementaux comme le niveau de lumière
(Ou niveau de faim, température de l’endroit où on dort, sport durant la journée ou non, etc.)
Comment appelle-t-on les différences individuelles dans les préférences
circadiennes?
Les chronotypes
Quand sont les 2 périodes de fatigue et quand sont les 2 périodes d’alerte?
• 2 périodes de fatigue (fin-PM et milieu de la nuit)
• 2 période d’alerte (mi-matin et avant le sommeil du soir)
Quelles sont les 2 catégories de tx du sommeil?
- Dyssomnies
(Affectent la quantité, qualité ou le moment du sommeil)
(ex: insomnie, hypersomnolence, tx de la respiration, narcolepsie) - Parasomnies
(Mouv, comp, perceptions ou rêves qui surviennent dans les TRANSITIONS entre l’éveil/sommeil ou les phases)
(ex: somnabulisme, terreurs nocturnes, cauchemars, etc.)
Le tx lié à la respiration se retrouve dans quelle catégorie de tx du sommeil?
Dyssomnie
Quel sont les 3 types d’insomnie?
• Insomnie comportementale
• Insomnie liée à l’hygiène de sommeil
• Insomnie psychophysiologique
Dans quel type d’insomnie la personne a un éveil somatique ou cognitif élevé (ex: difficulté à relaxer, idées qui défilent)
Insomnie psychophysiologique
Comment décrit-on l’insomnie liée à l’hygiène de sommeil?
• Tout autre facteur (excluant les deux types précédents) qui nuit au sommeil
Ex: variations fréquentes dans les temps d’éveil/sommeil, siestes au mauvais moment, utilisation de substances qui réveillent, faire des activités stimulantes avant le coucher (télé, jeux vidéos, sport), environnement de sommeil inconfortable
Quels sont les 2 causes possibles de l’insomnie comp?
- Associations liées à l’initiation du sommeil (Association négatives et postives= sommeil n’arrive pas sans cette association)
- Difficultés liées à l’implantation de limites (limit setting) (ex: retarder la routine)
Donner un exemple d’association négative et d’association positive pour l’insomnie comportementale?
• Associations positives = Dépendent de choses que l’enfant peut faire lui-même (ex: doudou, toutou)
• Associations négatives = Dépendent de choses qui nécessitent une intervention externe, généralement les parents (ex: se faire bercer, se faire donner le biberon, aller dans le lit des parents) = Limitent l’acquisition d’auto-régulation par l’enfant
Dans quel type d’insomnie ça peut être lié à des associations apprises où le lit/sommeil est associé avec l’agitation
(ex: stress lié aux conséquences de ne pas bien dormir, avoir passé beaucoup de temps éveillé dans son lit et ne plus l’associer avec le sommeil) ?
Insomnie psychophysiologique
Quelles sont les intetventions générales (en gros) pour aider à palier à l’insomnie? (6)
A)Éducation des parents
B)Extinction sans modification (laisser l’enfant s’endormir seul sans intervenir même si enfant a besoin d’aide (on en recommande pas))
C)Extinction modifiée (ou avec présence du parent) (comme extinction mais parent reste dans la pièce sans aider)
D)Extinction graduelle (comme extinction mais checkup à des intervalles) (on ne recommande pas cette méthode)
E)Routines positives/retard du dodo et coût de la réponse (routine= activité calme avant le dodo, retard= coucher + tard pour que l’enfant soit + fatigué, coût= retirer l’enfant de la chambre si ne dort pas, pour éviter gains secondaires (jouer)
F)Réveils planifiés (parents documentent quand l’enfant se réveille la nuit, puis parents réveillent l’enfant avant l’heure où les réveils sont attendus)
Quelles sont les interventions possibles pour les peurs norcturnes (en gros)
• Exposition aux sources de peurs
• Stratégies pour réduire l’anxiété (Imagerie positive, Auto-discussion positive, Relaxation, Respiration par le diaphragme)
• Renforcement des cpts « braves » par les parents
• Enseigner aux parents à limiter les gains secondaires ou le renforcement des cpts anxieux
Quelles sont les 4 interventions de l’insomnie pour les enfants/ados?
- Contrôle du stimulus
- Thérapie par restriction de sommeil
- Entrainement à la relaxation
- Thérapie cognitive
Dans quelle intervention contre l’insomnie renforce-t-on l’association entre le lit et le fait de s’endormir?
a)contrôle du stimulus
b)thérapie cognitive
c)entrainement à la relaxation
a) contrôle du stimulus
Dans quelle intervention contre l’insomnie vise-t-on les croyances irrationnelles (catastrophiques) et où on planifie des périodes d’inquiétude planifiées avec le parent?
a)contrôle du stimulus
b)thérapie cognitive
c)entrainement à la relaxation
b) thérapie cognitive