Cours 5 Flashcards

1
Q

Il est possible que l’observateur commette des erreurs ds l’interprétation et la valorisation des observations. En nommer trois.

A
  • Sélectionner ou manipuler des données pr impressionner l’auditoire
  • Influencer la prise de décision
  • Camoufler les erreurs commises
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2
Q

En quoi le fait de se sentir observé px avoir un impact ds l’observation?

A

Effet de réactivité

  • Tendance des personnes à changer leur comport lorsqu’elles sont observées
  • Moins problématique chez les préscolaires que chez les plus vieux
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3
Q

Quels sont les avantages du recours à l’enregistrement vidéo?

A
  • Permet d’éviter le «watching eyes effect»
  • Permet de revoir la mm situation plusieurs fois
  • Permet d’utiliser des grilles différentes
  • Permet de calculer la fidélité inter-juge sans envahir l’enviro naturel des pers observées
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4
Q

Quels sont les 4 principes éthiques de l’observation?

A
  1. Souci d’objectivité

•Rigueur ds la collecte de données (éviter les jugements de valeur)

  1. Être conscient de qui on est et de nos limites

•Ouverture à questionner son propre comport, ses décisions et accepter de se remettre en question

  1. Considération de l’autre

•Respect de l’autre

  1. Participation à une recherche (en tant que professionnel ou qu’étudiant)
  • Consentement libre et éclairé
  • Possibilité de se retirer à tt moment sans justification
  • Confidentialité des données persos (pas de noms, fichiers gardées à clé)
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5
Q

Est-ce que tout ce qu’on perçoit équivaut à une observation?

A

Non, toute observation est nécessairement un exercice de perception mais toute perception n’est pas de l’observation

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6
Q

Quels sont les 7 éléments qui influencent la sélection de l’information?

A
  1. Intensité de la stimulation

•+ une info est intense, + on est susceptibles de la percevoir

  1. Dimension des choses

•+ elle est grande, + notre attention est sollicitée

  1. Contrastes

•On remarque les éléments qui se démarquent des autres par leurs caractéristiques différentes du gr

  1. Mouvement

•+ un objet bouge, + il va attirer notre attention

  1. Répétition

•+ le message est court et répété, + il va attirer notre attention

  1. Familiarité/nouveauté

•Un élément nouveau parmi des éléments familiers ou un élément familier parmi des éléments nouveaux attirera davantage notre attention

  1. Verbal et non-verbal

•On porte davantage notre attention sur les éléments verbaux

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7
Q

Qu’est-ce qu’un stéréotype?

A
  • Représentation à partir seulement de qlq caractères qui permettent de maximiser la vitesse de prise de décision, aux dépens de la précision
  • Manière de catégorisation l’info
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8
Q

Notre interprétation diffère selon divers facteurs. En nommer et en décrire un.

A

Effet de Halo

  • Lorsqu’un comport qui a une forte impression sur l’observateur vient biaiser son jugement sur les comports subséquents
  • Importance des premières impressions sur les observations subséquentes
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9
Q

Quels sont les avantages et les inconvénients à l’utilisation d’une checklist?

A

Avantages:

  • Facile
  • Pratique
  • Pertinent pr des intervenants
  • Efficace pr juger présence d’un comport

Inconvénients

  • Limité
  • Donne pas d’infos sur la fréquence, la durée, la séquence voire mm la qualité et la description d’un comport
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10
Q

Quelles sont les limites de la perception?

A
  • Conditions de l’enviro (ex: éclairage, bruit, etc)
  • Position de l’observateur
  • État de l’observateur (ex: fatigue, maladie, etc)
  • Capacité d’attention
  • Éveil, disponibilité d’esprit, ouverture, curiosité, étonnement
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