Cours 5 Apprentissage Flashcards

1
Q

qui est le fondateur du CO

A

Thorndike

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2
Q

1ere étude du CO

A

boîte problème

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3
Q

Boîte à problème

A

le chat peut adapter son cpt. pour avoir des conséquences positives

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4
Q

Loi de l’effet de Thorndike

A

l’ampleur de la satisfaction ou de l’irritation issue des conséquences d’un cpt. détermine si son cpt. se répétera. ( peu être positif ou négatif)

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5
Q

Skinner à fait quoi?

A

Il a développé les principes du CO et standardisé la recherche ( milieu bien contrôler)

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6
Q

Boîte de Skinner

A

Procédure opérante libre avec les chats

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7
Q

Comportement diminué

A

Renforçateur de type punition

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8
Q

Comportement augmenter

A

Renforçateur de type renforcement

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9
Q

Loi de l’effet de Skinner

A

probabilité d’un cpt. est influencée par les conséquences.

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10
Q

Skinner qualifie Thorndike de quoi?

A

Mentaliste ( observation)

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11
Q

Le regroupement des 3 éléments du CO

A

Réponse (cpts), conséquence et stimuli discriminatif ( précède la réponse)

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12
Q

conséquence (2)

A

renforçateur SR, punisseur SP

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13
Q

Si on cesse de présenter le SR il va y avoir :

A

extinction

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14
Q

Stimuli discriminatif (précède la réponse) signalant (3)

A

1- Renforcement SD
2- Punition SDp
3- L’extinction / absence de renforcement S triangle

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15
Q

La probabilité future d’un cpt. est influencée par les conséquences de celui-ci

A

Vrai

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16
Q

Les contingences du CO (4)

A

1- Ajouter quelque chose de plaisant
2- enlever quelque de déplaisant
3- Ajouter quelque chose de déplaisant
4-Supprimer quelque chose de plaisant

17
Q

Ajouter quelque chose de plaisant

A

renforcement (augmente un cpt.)

-Plusieurs distinctions
1. immédiat/différé
2. primaire, secondaire, généralisé
3. Intrinsèque/ extrinsèque
4. Naturel/ artificiel

18
Q

Enlever quelque chose de déplaisant ( 2 types de réponse au R)

A
  1. Échappement
  2. Évitement
19
Q

Ajouter quelque chose de déplaisant ( façon la plus directe et plus rapide pour contrôler le cpt.) et à des effets nocifs pour (3)

A
  1. Intensification de l’agressivité (R- de la personne qui fait une P+)
  2. Agressivité passive ex. oublier de faire des chose
  3. Cpt. d’évitement de la punition
20
Q

3 étapes pour la contingences du CO

A
  1. définir le cpts.
  2. déterminer si on veut augmenter ou diminué le cpt. (R ou P)
  3. Décider si on ajoute ou on supprime quelque chose ( + ou -)